技术师工作计划最新8篇.docx

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1、技术师工作计划最新8篇技术师工作方案篇1 一、指导思想： 为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学纹化素养，进展中学校信息技术教育。依据教育部制定的中学校信息技术课程建设指导纲要，确定本课程的教学任务。 二、学情分析： 这个学期依据学校的支配，我担当三班级（4）（5）班，四年（1）-（4）班的教学任务，这个班级的同学已经上过一个学年的信息技术课，具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的同学大都特殊宠爱计算机，他们的猛烈探究热忱会使没有组织的课堂完全乱套。本学期我预备接受计算机上机实际操作教学的方法。同时加强四班级同学的教学治理，依据他们好动，不宠爱受约束的特点，多支配实践性的学习内容。比如课堂学

2、习以玩耍、活动为主，尽量将理论学习时间压缩在10分钟以内。学校生要给他们规范的学习方式，用建构主义原理关怀他们建立关于计算机的系统学问，提倡他们运用信息技术于其他学科学习中，均衡地进展同学的信息技术素养。 三、教材分析： 本课程接受新疆青少年出版社和陕西人民教育出版社的教材，本教材每班级两册，四班级选用四班级下册。本教材有五个单元内容，教材内容的编排以基础学问，基本操作和实际应用为主，重视同学的学习过程，让同学通过对实际问题的实践探究，去理解相关的学问内容，把握必要的操作技能。教材重视教学效果的准时反馈，创设的教学活动当中贯穿着灵敏多样的评价和沟通方式。评价与沟通以学习目标为依据，力求有利于同

3、学共性进展和制造精神的培育，语言纹字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、学问内容趣味科学化、信息教育整合化的特点。 四、教学目标： 四班级：一共有5个单元，第一单元网海拾贝、其次单元精彩的互联网、第三单元 网络上的沟通、第四单元 电子邮件、 第五单元是计算机平安与网络文明。 五、进度支配： 四班级：每节课用10-20分种讲理论、剩余时间上机训练。 六、计算机治理 从系统上为确保计算机正常运作，我主要做好以下几点： （1）加强课堂常规管理：课堂管理的好与不好，不但关系到教学质量，而且更重要的是影响网络室的正常运作没有良好的课堂纪律，就没有良好学习环境。 （2）课前检查：要求每位同学先对号入座

4、，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告老师，老师核实问题所在，然后才开头使用计算机。 （3）课时监督：上课过程中监督好每位同学的使用状况，如有不按要求训练，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上赐予批判警告，以防止同学乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。 （4）课后验收：下课前1-2分钟，先各小组长下去检查各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则立即报告老师，老师再加以核实，有人为损坏的按制赔偿，最终老师再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏。 通过这样一环节一环节的监督、检查计算机消逝问题的机率大大削减了，另外，平常

5、上机也要多作损坏赔偿宣扬，以防范同学的不轨行为。 技术师工作方案篇2 一、结实树立平安第一的思想，乐观完成上级各项指示和本职工作。 xx年上半年，在矿党政班子、组织部门、平安生产部门和队班子的正确领导下，我能够认真学习和贯彻有中国特色的社会义理论，三个代表重要思想和党的十七大精神，认真学习科学进展观，严格落实集团公司和我矿“三会”精神，严格践行平安办公会议精神和文件指示精神，认真学习集团公司和我矿平安办公会议文件精神，严格执行党的各项方针、政策、指示、指令和矿布置的有关全生产和“五优”矿井创建的各项指示，深化井下现场和搞好平安生产终端培训，夯实我队职工的平安生产基础。在xx年上半年度的平安生产

6、工作中，我能够严格依据党的平安生产方针和上级有关平安生产的规定、指示以及矿上布置的防止事故的平安措施，严格执行“五优”矿井建设施工标准.在矿总工程师和队党政班子和平安生产等各部门的正确指示和领导下，严格履行职责，组织全队职工乐观开展防突平安技术培训和平安学问培训，编制了煤矿平安学问培训、爆破事故的预防及处理方法和各项平安技术措施，并严密协作我矿和我队，将集团公司和矿有关平安生产的文件，会议指示精神和防突防冲学问培训，准时贯彻到每一名职工心中，使得人人心中有标准，每天取得新进步. 上半年年，在矿总工程师、职能科室和队党政班子的正确领导下，我作为一名工程技术人员，乐观协作我矿和我们开三队队，严格做

7、到服务于生产，服务好生产。 xx年上半年，我每个月出勤均在28班以上，每月深化井下不低于20次，现场跟班12班以上。由于我队战线长，肩负全矿一水平修护任务和二水平部分失修、危险地段的修护，及副井主排水沟改造，副井车房提升机基础改造，副井操车基础改造等工程项目，我严格做到深化现场，并制定详细可行的平安技术措施，先后详细地编制了副井主排水沟改造施工平安技术措施、副井操车基础施工平安技术措施副井提升机基础改造施工平安技术措施皮带暗斜井扩修平安技术措施进风暗斜井扩修平安技术措施二一区皮带下山修护平安技术措施、月份平安生产措施、清挖煤仓平安生产措施、皮带暗斜井机尾改造平安技术措施等各项平安技术措施，并详

8、细贯彻了开三队队煤矿平安学问培训，以及队每月份的平安生产措施，平安活动日期间平安生产组织措施，坚决做到一工程，一措施，使我队能够更好地和保质保量地完成矿下达的各项平安生产任务和平安质量标准化标准及节假日平安生产等各项任务.xx年17月份，我们开三队全队无一例轻伤及以上事故，较少有违章现象，*完成了矿下达的各项平安生产方案和检修方案，受到了矿领导和有关部门的表扬和确定。在为队里取得这些来之不易的成果感到由衷欣慰的同时，也深深感受到了集团公司和矿对科技兴矿，科技先行的殷切期望和必胜的信念，也使我深刻感受到肩负的使命和责任更重，更迫切，为我们矿和我们队今后各项工作的新起点，严落实尽到更高更严的职责.

9、 二、加强自身学习，不断取得新进步。 张矿长、曹书记、别总等党的各级领导都严格强调平安生产只有加油站，没有歇脚点，我始终牢记党的平安第一的生产方针，在关心矿上和队里乐观做好本职工作的同时，与我矿宽阔中层干部一道，乐观响应集团公司科技兴矿的精神，乐观开展业务学习和技术培训，为职工进行详细地煤矿平安生产学问培训，做到工作学习两不误，两促进.通过学习，不但使我的平安生产技术学问得到很大提高，也使我的平安生产学问视野更加全面和开阔，做到了工作就是不断地学习，学习是为了更好地工作。比如在7月份检修中，我们25队负责更换新副井45#工钢罐道梁，为确保该项工作万无一失和进度，我带领侯长随、万德金等11名同志

10、，连续3班工作，*完成了任务，并取得了良好的效果,受到了队领导的充分确定和表扬. 三、“平安有我，我必平安，责任有我，我必负责”。 在在矿、队党政班子的正确领导下,我按时出勤，下井自觉地和队班子一起,做到与工人同下、同行、同上，将上级关于平安生产的指示、指令精神带到井下现场，严格落实党的平安第一的方针，在现场查找问题，解决问题，把担忧隐患毁灭在萌芽状态.坚决作好区队科技的排头兵，做好区队的左右手，真正夯实平安基础，受到了队领导和相关平安生产科室领导的表扬和充分确定。由于区队工作繁忙，队领导支配其他事项，我都牢记并严格依据要求执行，为我队的平安生产和构建和谐区队尽到应有的责任与义务. 技术师工作

11、方案篇3 新年过后，本学期我担当三、六班级的信息技术科任老师，为了能够顺当完成教学任务，保持思路清晰，教会同学有关信息技术方面的学问，现制定方案如下： 一、指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，乐观探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培育同学的信息素养，培育同学的创新意识，打造同学终身学习的平台，使同学成为信息时代的合格公民。 在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作方案，在培育同学做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各班级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教

12、育新理念真正渗透在每一堂课中。 二、培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强德育工作 本学期要把立德树人作为教育的根本任务。在教学中要渗透德育教育，要对同学进行行为习惯的养成教育，培育同学形成良好的生活、学习、卫生习惯。让同学学会学习，学会独立创作。让同学养成利用信息技术促进学习和改善生活的意识和态度，乐观、负责、平安、健康地使用信息技术。通过电脑作品的制作将中国特色社会主义和中国梦宣扬教育，社会主义核心价值观的教育、 “爱学习、爱劳动、爱祖国”、中华优秀传统文化教育和节粮、节水、节电“三节教育等渗透到教学中。 三、教学工作 三班级完成电脑绘画的教学。使同学在图片欣赏过程中，不断生疏画图程序；

13、在仿照绘画的过程中，不断地了解和娴熟画图工具的使用方法；在绘画创作过程中，发掘更多的操作技巧。六班级完成网页制作的简洁制作。使同学理解网页设计的基础学问，了解网站建设的开发流程；最终能利用drea5 技术师工作方案篇4 网络技术部20xx20xx年度的工作，将在学院团总支同学会的领导下，充分发挥部门的技术优势，立足于学院网站的日常维护和技术支持，为同学们供应一个宽敞的学习舞台。年度工作方案共分为四部分，包括基础建设和日常工作、优秀人才选拔、学习沟通活动及学院网站更新的初步设想。现具体介绍如下： 一、基础建设和日常工作 部门的基础建设包括电子邮箱注册、公共沟通平台(博客、空间、群)注册等。目的在

14、于充分利用丰富的网络资源，实现部门建设的网络化、信息化，改善工作学习环境，提高效率。 日常工作主要是指学院网站的日常维护和技术支持，这是本部门工作的重点。为了确保学院网站的信息平安和全时域畅通，本部门将对网站的软硬件设备进行定期检查和维护，发觉问题准时处理，并在突发问题消逝时快速处理，程度上保障网站的正常运行。 二、优秀人才选拔 优秀的人才队伍是部门进展的基石。本部门将依据学院团总支同学会的统一支配，在09届同学中发掘一批有潜力的优秀同学充实部门队伍。初步规划，新干事将包括技术干事和组织干事，着重突出他们的技术优势和组织协调优势，以实现部门人才结构的优化。为了进一步充实部门的人才队伍，同时给更

15、多的同学供应学习网络建设维护学问的机会和舞台，并培育和选拔一批优秀的同学参与到学院网站的建设维护中，本部门方案借鉴学习科技实践部“创新实践论坛”和学团工作办公室信息中心新成员岗前培训的先进阅历，面对全学院各班级的同学组建“精英团队”和“核心团队”，分别招募一批具有较好技术学问和有爱好学习网络维护学问的同学。本部门将为大家供应一个良好的沟通舞台，促使大家相互学习，共同进步。 三、学习沟通活动 除了日常的网站维护工作外，本部门将在课余时间组织同学们进行系统的技术学习和沟通，通过理论学习、实践学习和作品竞赛等形式，让大家娴熟的把握dreamweaver、photoshop、flash等专业网站维护软

16、件的应用和局域网组网等网络维护的技能。 其他活动，本部门方案在可行的前提下，与本学院的网络协会共同协调组织。 四、学院网站更新的初步设想 在信息时代，网络已经成为人们生活中越来越重要的一部分。互联网以其信息量大、传播速度快、无时间和地域限制、公正、自由的优势逐步成为同学们学习的重要资源和方式。因此，在继承和进展学院门户网站原有优势的基础之上，进行适当的改进和更新，具有确定的可行性。 在年度工作方案中，本部门方案在学院领导老师的指导下，广泛征求同学们的想法和看法，对学院网站进行适当的更新，使其成为一个“学院信息的发布平台、综合资源的共享平台、师生沟通的互动平台”。 具体步骤如下： 1、面对全院师

17、生，进行广泛的看法征求 2、网站目标定位和初步规划 3、招募网站建设人员 4、分工合作，完成多方案的初步设计 5、公布设计方案，修改优化，确定最终方案 6、网站全面建设，调试 7、网站维护、升级 技术师工作方案篇5 一、全册教材分析及教学总目标。 教材中“logo语言”共支配了11课，第13课学习logo语言的简洁作图命令，包括前进、后退命令。左转、右转命令。提笔、落笔命令。藏龟、显龟命令。清屏复位命令，复位命令，擦除命令等。其中第1课是把握进入与退出logo语言窗口，学习清屏复位、显龟、藏龟命令，第2课通过画楼梯学习前进、后退命令。左转、右转命令。第3课通过画虚线学习提笔、落笔、复位、擦除命

18、令。第46课主要学习logo语言的重复命令。第4课通过画正多边形学习重复命令，把握重复命令的基本格式，第5课画星星是重复命令的进一步运用，第6课画风车是学习重复命令的嵌套。第7课学习画彩色图形，主要是把握有关颜色方面的几个命令。第8课画组合图形是一个综合运用，是巩固前面学习的基本命令的综合联系，也是为后面学习过程作预备，起到一个铺垫作用。第911课主要是学习过程，其中第9课是定义过程，第10课是保存和调用过程，第11课是过程的编辑。应当说教材中logo语言命令的学习都是穿插在任务中来完成的，所以这些课名基本上就是一个具体任务，如画楼梯、画虚线、画正多边形、画星星、画风车、画组合图形等等，突出了

19、教材编写以“任务驱动”为主线 二、完成目标和提高教学质量的具体措施。 （1）接受“任务驱动”的方式组织教学活动。 （2）重视上机操作，培育同学的动手力气。 （3）留意同学主体作用的发挥及自学力气、创新力气的培育。 （4）接受分组合作的教学模式，培育他们互帮互助、相互合作的精神。 三、学科实践活动（师生两个方面）。 同学的自学力气和动手力气已经在前面几年的学习中得到了极大的提高，在学习过程中，他们更希望老师能够赐予他们充分的主动权和自由，他们希望通过自己的努力把握更多的学问。因此在教学时，尽量放手让同学去做，不必事必躬亲，同时在同学动手操作的过程中赐予必要的引导。 技术师工作方案篇6 自开头做动

20、平衡设定工作至今，已有一年多的时间了。在这一年前，凭借自己的努力和领导的提携，从一名一般的员工被提拔到三部工艺技术员一职。在这期间，我负责对三部动平衡的调整与改善，虽然工作量比以前要繁重的多，但给我供应了一个全面了解轮胎工艺的机会，加强了我对轮胎工艺的认知和把握，并提高了我对发生各类质量问题时独立分析和处理问题的力气，为我进一步从事动平衡设定改善工作打下良好的基础。 下面我对20xx年的工作进行总结。 一、我对动平衡技术员工作的熟识及态度 自被任命为动平衡技术员之后，我开头慢慢进入这一角色。虽然以前我对动平衡检测设备有确定的了解和把握。但做改善工作的过程中，感到要做一名合格的技术人员，压力很大

21、。主要有以下几方面缘由， 一是各区的工艺不是太精通； 二是各区的设备也不精通； 三是与人沟通力气差；我必需把以前漏掉的学问重新学习一次。面对这种压力，我感到自己责任的重大。了解各区的工艺和设备，就成了我的工作重点。我信任我有力气把这项工作做好，压力越大动力就越大。 在从事动平衡技术员期间，我对以前不生疏的x区、x区、x区的设备和工艺进行生疏和了解，学习作业指导书和参数的设定。对有异议的问题与相关人员进行探讨，确保对相关设备把握的彻底性。 二、本年度工作内容 （1）在x区双复合岗位，实行配方式管理，提高部件的稳定性。安装吸水海绵，减低部件打滑引起的变形。安装防滑皮带，削减部件尺寸的拉伸。 （2）

22、在2区成型岗位，对全部成型机统一按作业指导书标定，保证定位角的统一。与保全结合，加装主辅鼓自动复位程序，确保定位角度的稳定。定期进行三度标定，保证设备精度。压胎面时，使用垫板，使用深齿压辊代替浅齿压辊，提高压合质量。合理使用停放小车，削减胎胚变形。 （3）在3区借鉴外厂方法，建立模具管理方法。安装加压平台，提高模具精度，建立模具档案，设立黑名单，避开不合格磨具的使用。 （4）对动平衡检测机进行打表，保证精度。对操作工培训，提高其操作技能。每天进行点检，确保数据的稳定。改善润滑装置，提高数据精确性。 三、工作成果与亮点 （1）、经过和同事们一系列的努力和改善，到目前位置，最终将动平衡合格率由原来

23、的x%提高并稳定在x%左右。 （2）、亮点： 385/65r22.5hn805动平衡合格率由调整前的x%到调整后的xx%； 11r22.5hn257动平衡合格率由调整前的x%到调整后x%。 四、感受 要说苦和累，每一位工友确定都深有体会，而作为技术员的我对其中的味道别有体会。在xx的合格率不稳定的时候，我每天要在3个区来回跑，查找问题。每天结束一天的工作，筋疲力尽的回到家，休息一会儿，到晚上xx点再坐班车去厂里监控数据。若数据特殊，就在厂里加班调整。 很多人问我，你毕竟上什么班？这么干？值不值？我也不知道这样做值不值？但我知道我是一名工艺技术员，工作需要，我必需这样做。从x月底到x月中旬，x多

24、个日子里，我几乎是每天夜里都要来厂里一次，后来身体有点吃不消了，感冒发烧一起来了，我坚持工作，最终将11r2.5hn257的合格率提高到93%以上。 五、工作中存在的不足和下步工作目标 在今年的工作中，我经过自己的努力，虽然取得了确定的工作成果。但我感到离一个优秀的技术员标准还有很大差距。 这主要表现在 在突发事故中，有些新设备我对它们的性能还不是特别生疏，还需查找资料，影响了设备故障排解的准时性。 专业人员太少，在这项工作中，自己有点力不从心的感觉。 在工作中，缺乏总结力气和汇总力气，思维单一，缺乏相关专业学问和阅历，导致走了很多误区。 工具太少，xx个人共用一台电脑。 针对这些不足，我方案

25、下一步要连续加强自身的学习力度，尽快将新设备吃通吃透，并将这些新学问尽快传授给员工，协调与其他技术员的关系。努力多学习一些专业学问，向有阅历的前辈学习，吸取他们的阅历，提高自己的工作力气！ 技术师工作方案篇7 一、本班级状况分析 1、基本状况。 本学期我将连续担当学校信息技术四班级下册的教学任务。经过上学期的管理，本班级的同学已基本明确了信息技术课的教学流程，学习习惯以及学习方法。 2、同学基础学问把握状况。 四班级同学对学习计算机已有确定基础，基本学问与技能的把握状况还比较理想，但大部分同学在计算机的应用方面还欠狭窄，对于windows系统的基本操作还不够娴熟或者不规范，少部分同学正确使用计

26、算机的习惯还没有形成，同学的基础学问还有待连续加强。 3、同学的学习态度。 爱好是同学最好的老师，同学对于计算机的学问还是很有爱好的，所以能够自觉主动的去探究学问，老师在课堂上把学问点讲授后，同学通过上机操作巩固所学学问，以达到把握新学问的目的。 4、班中优生状况。 班级中有一部分同学的计算机基础学问很扎实，对于windows的基本操作比较娴熟，所以接受新学问的速度也比较快，这部分同学可以起到“小老师”的作用，在上机操作中可以关怀指导其他的同学，以达到共同进步的目的。 5、班中待优生状况。 班级中有一部分同学的计算机基础学问比较差，主要是由于上课爱讲话，不认真听课所致，这部分同学同时也会影响到

27、课堂的教学，所以对于这部分同学要急躁引导，以达到改掉不良习惯的目的。 二、本学科教材分析 本学期接受的是海南出版社出版的教材四班级下册，主要是“windows”的学习。这部分内容有用性特殊强。 三、本学期教学目标。 1、学问与技能 熟识“windows”，能够利用所把握的工具自主创作。 2、情感态度与价值观 通过对计算机的演示操作，激发同学对信息技术的学习爱好，培育同学的科学态度和科学的学习方法，培育同学宠爱科学以及关怀社会的情感，从而使同学熟识到自己肩负的重任，从而激发同学的学习爱好，为祖国的富强昌盛而努力学习。 3、质量目标： 在本学期的教学中，认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的阅历

28、，进一步落实具体措施，面对全体同学，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进后进生提高，使同学的信息技术应用力气逐步提高。 四、本学期教学措施。 教学中以教学大纲为纲，从教材和同学实际动身，在开学初制订出切实可行的教学方案。 首先认真备课，明确教学重点、难点关键，探究、争论疑难问题 及有关微机实践。分析同学状况，统一教学要求，做到每课必备，写好教案。 其次认真上课，以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以同学为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，接受多种切合同学实际的教学方法和手段，调动同学的学习乐观性，留意同学力气培育，准时总结，

29、做好教学后记。 乐观开展信息技术课堂教学模式的争论，通过探讨学习，总结得失，不断提高教学质量。 五、教学进度 周次 内容 第一周 第1课建立班级课程表 其次周 第2课编辑班级课程表 第三周 第3课美化班级课程表 第四周 第4课完善班级课程表 第五周 第1单元单元小结 第六周 第5课春季郊游邀交友 第七周 第6课聊聊春游定方案 第八周 第7课精彩瞬间群共享 第九周 第8课共享见闻用邮件 第十周 第2单元单元小结 第十一周 第9课小小蜗牛跑得快 第十二周 第10课小猫访问好伴侣 第十三周 第11课小狗参观猫咪屋 第十四周 第12课鱼儿水中拘束游 第十五周 第13课海龟鱼儿水中戏 第十六周 第14课

30、小小鼹鼠钻地道 技术师工作方案篇8 一、教材分析 ?学校信息技术（四班级上）教材的主要内容是word文本处理及编辑排版，也结合了电子邮件的相关学问技能及网页扫瞄和资料下载的相关技能，整册内容分成了三个相对独立的单元，由浅入深、从易到难。 第一单元：我的作文集 主要侧重于word基本学问与技能的学习，主要解决单纯的文字处理，即文本的修改及文本格式的设置，教材中设计了与同同学活实际相关联的任务，如修改作文、美化作文等，让同学在自己相对生疏的情境中把握学问与技能。 其次单元：飞鸽传书 主要侧重于电子邮件相关学问与技能的学习，同时整合了word二维规章表格的制作与设置，教材中通过伴侣之间互送祝福、互送

31、精致照片、制作名片和互送名片、制作通讯录等好玩的活动将以上的各部分内容有机的组合起来。 第三单元：小辑 主要侧重于文本排版学问与技能的学习，通过赞西湖、话美食、访宝岛等有意义的活动，循序渐进、由浅入深地引导同学把握文本排版的学问与技能，本单元的内容更能体现出综合性。本单元中又分成三个相对独立的部分，第10、11课利用已有的信息完成艺术字和图片的相关操作，第12、13课利用已有的信息完成图文混合编排，先由同学上网检索和下载有关宝岛的相关信息，然后综合运用word所学学问编排小报。 二、学情分析 同学的年龄特点和认知特点来看，四班级同学以直接爱好为主，对具体事实和阅历的学问较有爱好，对这样的有实物

32、的观看内容比较感爱好。对他们来说只有有了明确的观看目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的观看才能长期和有效。 三、教学目标 1、同学能比较全面地了解、把握word的编辑、排版等的基础学问，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的学问处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。 2、同学能通过信息的搜集、整理、加工，能够利用word完成一份比较完整的小报。 3、使用网络收发电子邮件，培育同学运用网络开展有意义的学习及增加活动的意识和力气。 4、通过任务的设置，知道应负责地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识，培育同学通过自己争论解决问题的力气。 四、教学重、

33、难点 1、学会利用文字处理软件word，完成电子作文、名片、表格等的制作。 2、通过web邮箱的申请、使用，培育同学网络学习活动的意识、习惯。 3、通过信息的猎取、处理、应用，学习应用word软件解决实际问题，制作一份完整的电脑小报。 4、让同学运用采集信息、处理信息、分析信息等学问来争论身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术，形成初步的用信息技术解决问题的力气，培育同学创新意识。 五、提优补差措施 培优重在拔尖，辅差重在提高，在课堂上有意识给同学制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。现在的信息技术课可以充分发挥优生的优势，指名让他带一名或两名差生，介绍方法让差生懂得怎样学

34、，激起他们的学习爱好。从而提高优生的自主和自觉学习力气，进一步巩固并提高中等生的学习成果，关怀差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的关怀下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成基本力气。携着“爱心、信念、细心和急躁”去做将培优方案要落到实处，发掘并培育一批尖生，挖掘他们的潜能，从培育力气入手，训练良好学习习惯，从而形成扎实基础，关心老师进行辅差活动，提高整个班级的信息素养。 具体措施： 1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和学问性相结合。 2、加强沟通，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体状况，尽量排解学习上遇到的困难。 3、对班级的同学进行比较深化细致的了解

35、。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，特别是潜力较大的同学，应支配重点辅导。 7、认真确定辅导对象，坚持每周至少2次的辅导，辅导要有针对性和可行性，对每次辅导的内容要做好记录。 8、请优生介绍学习阅历，差生加以学习。 9、课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。 10、接受激励机制，对差生的每一点进步都赐予确定，并鼓舞其连续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习乐观性和成功感。 11、充分了解差生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况。 12、作业练习既要面对全体同学，又要兼顾提优补差。21