【地理】大气的组成和垂直分层导学案 2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一.docx

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1、 高中 学部 高一 年级 地理 学科导学案 主备人： 协备人： 审核人： 使用人： 编号： 地球圈层结构 要点必背：一、地球内部圈层位置范围地震波传播特点特点地壳地面以下、莫霍界面以上的固体外壳在地壳中的传播速度比较稳定；到了莫霍面，传播速度突然增加地壳厚度变化规律：地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。地幔地球内部介于地壳和地核之间的圈层，在莫霍界面以下到古登堡界面以上能传播横波具有固态特征，主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成，由上而下，铁、镁含量逐渐增加；分为上地幔和下地幔，上地幔上部的软流层，是岩浆主要发源地，软流层以上（上地幔顶部），加上地壳，称为岩石圈。地核地球的

2、核心部分,即古登堡界面所包围的球体横波不能在外核中传波组成物质可能是极高温度和高压状态下的铁和镍。分为内核和外核，外核的物质在高压和高温下呈液态或熔融状态，外核物质运动形成地球磁场二、地球的外部圈层结构包括大气圈、水圈、生物圈（生物圈占据了大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部）；与人类密切相关的是大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。各圈层相互联系、相互渗透。课题： 大气的组成和垂直分层 第 1 课时 计划 2 课时【学习目标】1、 运用图表等资料，说明大气的组成及其生产、生活的联系。2、 运用图表等资料，说明大气的垂直分层及其生产、生活的联系。【学习重难点】重点：说明大气的组成和垂直分层，及其与生

3、产和生活的联系。难点：分析大气的组成和垂直分层与人类活动的联系。【教学环节】一、 导 视频二思、三议、 四展 问题一：鲍姆加特纳为什么需要配备特制宇航服？阅读课本p28-29完成下列表格。组成成分作用干洁空气水汽固体杂质阅读课本p29案例和p33自学窗资料，回答问题。问题二：1、大气中二氧化碳含量升高可能会带来哪些影响？ 2、臭氧层空洞，对人类生产、生活有哪些影响。3、 臭氧层如何保护成功的。阅读课本p30活动，完成要求。要求一：1、在下列图中标出中国高原训练基地的地理坐标。2、 在下列图中标出非洲埃塞俄比亚、肯尼亚，并分别说出地形情况。3、 推测运动员在更高海拔训练反而达不到理想成绩的原因。

4、4、 人类如何更好的利用自然环境。阅读课本p32-33，完成表格大气层高度热源气温变化与人类关系大气对流平流高层五、 评 培养学生阅读课本总结知识的能力，读图表的能力；培养学生人力协调观，环保意识，全球合作意识，辩证思维；让学生关注到，人类只有在认识自然环境时，才能更好的利用自然环境。六、助（课后回顾知识，找出自己不懂的地方，问学生或老师） 七、测 1、地球大气又称“氮氧大气”,结合地球大气圈25 km以下干洁空气的主要成分表,完成1、2题。1.地球大气称为“氮氧大气”是因为两者()A.占干洁空气成分的99% B.占大气成分的99%C.是生命活动必不可少的物质 D.在其他天体上不存在2.目前,

5、导致二氧化碳变动的主要因素是()植树造林；大量燃烧矿物化石燃料；新能源公交车的逐渐普及；森林、草原开垦成农田A. B. C. D.下图是“大气垂直分层示意图”，读图回答问题3.图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是 A. B.C.D.4.对短波通信具有重要意义的电离层位于 A.层顶部B.层底部 C.层中部 D.层5.2003年10月，我国发射的“神舟”五号飞船运行轨道所在的大气层 A.气温在50 到20 之间 B.气温随高度增加平稳下降C.最低气温约为80 D.最高气温约为40 2017年8月28日,遥感卫星17号从酒泉发射升空。据此回答6、7题。6.右侧图示能正确反映遥感卫星17号在升空过程中经历的大气环境状况的是()7.下列有关、层可能出现的现象描述不正确的是 ()A.飞机在层飞行有时会出现颠簸现象B.飞机在层飞行时,飞行员常感觉是万里无云C.在层中有时会出现气温随高度增加而上升现象D.在层中沐浴阳光时不会损伤皮肤八、 课后活动收集资料回答下列问题问题二：1、高海拔地区的居民如何加强氧气循环，以适应缺氧环境的。2、 在平原地区如何模拟低氧环境训练，以提高运动员成绩的。九、 中国地理回顾。在图中标出中国的省份城市 油印份数：学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司