【地理】人类面临的主要环境问题课件 2023-2024学年高一地理人教版(2019)必修第二册.pptx
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1、人类面临的主要环境问题教学目标运用人类与环境的相关模式图,并结合实例,解释环境问题及环运用人类与环境的相关模式图,并结合实例,解释环境问题及环境问题产生的原因。境问题产生的原因。利用图表,认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。利用图表,认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。根据相关资料,举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势,认根据相关资料,举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势,认识协调人地关系的重要性。识协调人地关系的重要性。人类与环境的相关模式人类人类社会社会环境环境物质 能量废弃物思考:1.箭头、分别表示的含义。:人类社会从环境中获取能量和物质。:人类通过消费活动,以“三废”等
2、形式排入环境。:人类社会对环境的影响。:环境对人类活动影响的反馈。2.正常情况下,环境具有一定的自我修复能力。若超过环境承载力会怎样?若超过环境承载力会怎样?超过环境承载力:资源短缺、生态破坏 超过环境承载力:环境污染环境问题的概念环境问题是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果,即大自然对人类不友好态度和行为的报复。人类人类社会社会环境环境物质 能量废弃物环境问题产生原因思考:图中的哪个箭头与环境污染直接相关?环境污染:指人类任意排放废弃物和有害物质,超过环境的自净能力,导致环境质量下降的现象。环境问题产生的原因大气大气污染染水水污染染土壤土壤污染染固体固体废弃物弃物污染
3、染噪声噪声污染染海洋海洋污染染1、图中所示的环境污染可能有哪些?2.你周围有哪些环境污染?造成污染的原因是什么?原因:人类向环境排放的原因:人类向环境排放的废弃物废弃物的数量的数量超过环境自净能力超过环境自净能力,环境的质量下降进而产生各类环境的质量下降进而产生各类环境问题。环境问题。环境问题产生原因 思考:图中的哪个箭头与生态破坏直接相关?生态破坏:指人类向环境索取资源的速度或改造自然的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,便会出现资源短缺和生态破坏,从而影响人类的生产和生活。类型:水土流失、沙漠化、森林锐减、土地退化、生物多样性减少、湖泊富营养化、地下水漏斗、地面沉降等。环境问题产生原因
4、美国“黑风暴”的形成原因 美国西进运动,是一次大规模移民拓殖运动。在宜耕的气候带,扩大耕地面积,农业迅速发展。但由于对土地的过度开发,导致林地锐减。1934年5月11日,美国西部草原地区发生了一场人类历史上前所未有的黑色风暴。风暴整整刮了3天3夜,形成一个东西长2400千米、南北宽1440千米、高3400米的迅速移动的巨大黑色风暴带。风暴带所经之处,溪水断流、水井干涸、田地龟裂,庄稼枯萎,牲畜渴死,千万人流离失所。过度垦荒带来的环境影响1、推推测驱测驱使人使人们垦们垦荒的原因可能有哪些?荒的原因可能有哪些?2、图图示示垦垦荒方式有哪些?分荒方式有哪些?分别对环别对环境境带带来来了哪些影响?了哪
5、些影响?3、耕地面耕地面积虽积虽然然扩扩大了,但并没有像人大了,但并没有像人们们期待的那期待的那样样解决了吃解决了吃饭问题饭问题,反而越,反而越垦垦越越贫贫穷穷。请讲讲请讲讲其中的道理。其中的道理。人类对环境采取什么样的态度和行为,就会得到环境对人类的相应反馈。例如,人们过度垦荒导致生态破坏、环境恶化,这种状况又进一步加剧了人地矛盾,甚至使人类陷入越垦越穷的恶性循环中。过度垦荒带来的环境影响1、推推测驱测驱使人使人们垦们垦荒的原因可能有哪些?荒的原因可能有哪些?人口增长过快;工业的扩建需占用部分土地等导致耕地面积下降,粮食不足;单产不高,不能满足人们的生活需要;农业多种经营的需求。2、图图示示
6、垦垦荒方式有哪些?分荒方式有哪些?分别对环别对环境境带带来了来了哪些影响?哪些影响?围湖造田:湖泊减小,调蓄能力下降,加剧下游洪灾;调节气候能力下降,局地气候异常增加。开垦草场:草场破坏,过度放牧;破坏植被,生物多样性减少;风沙加剧,土地荒漠化加重;毁林开荒:植被破坏,森林减少,加剧水土流失;生物多样性减少;气候异常。过度垦荒带来的环境影响3、耕地面耕地面积虽积虽然然扩扩大了,但并没有像人大了,但并没有像人们们期期待的那待的那样样解决了吃解决了吃饭问题饭问题,反而越,反而越垦垦越越贫穷贫穷。请讲讲请讲讲其中的道理。其中的道理。该地区人口文化素质较低,生态意识淡薄,人们长期采用有害于环境的生产方
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