三年级上册数学课件 1时、分、秒人教版（18张PPT）.pptx

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1、义务教育教科书义务教育教科书小学数学三年级上册小学数学三年级上册学学 习习 目目 标标 3、养成珍惜时间的良好习惯。养成珍惜时间的良好习惯。1、引导引导学生认识钟面上的秒针；学生认识钟面上的秒针；在数数、拍手、闭眼感受、估测等具体活在数数、拍手、闭眼感受、估测等具体活动中了解时间单位动中了解时间单位“秒秒”，识记，识记1分分=60秒，秒，60秒秒=1分；分；秒秒针针计量很短的时间，常用秒秒。秒是比分更小的时间单位。 情境导入，感受新知情境导入，感受新知情境导入，感受新知情境导入，感受新知情境导入，感受新知情境导入，感受新知秒针走1小格的时间是1秒。秒针走2小格的时间是2秒。秒针走1大格的时间是

2、5秒。二、观察体验，探究新知二、观察体验，探究新知秒针共走过秒针共走过1大格，大格，也就是也就是5小格，是小格，是5秒。秒。秒针在钟面上走秒针在钟面上走1圈圈,分针走分针走1小格。小格。秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分钟，1分=60秒。1 分分= 60 秒秒 60 秒秒=1 分分二、观察体验，探究新知二、观察体验，探究新知6时时55分分57秒秒 有的电子表也可以显示到有的电子表也可以显示到秒秒。你知道这个电子表显示的时刻吗？这个电子表显示的时刻你知道吗？10时时26分分37秒秒 二、观察体验，探究新知二、观察体验，探究新知电脑每秒钟可以完电脑每秒钟可以完成成3 3万亿次运算。万亿次运算。

3、1秒有多长呢？秒有多长呢？飞机每秒可飞行飞机每秒可飞行250250米。米。蜂鸟每秒钟可以蜂鸟每秒钟可以振翅振翅5555次。次。二、观察体验，探究新知二、观察体验，探究新知我1分钟可以走50步。我1分钟可以做30次。我1分钟可以跳80下。 能做什么 二、观察体验，探究新知二、观察体验，探究新知180秒=（ ）分，你是怎么想的？ 想：因为1分是60秒，60秒是1分，180秒里有3个60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。360秒=（ ）分 1分40秒 =（ ）秒 1100三、巩固内化，应用新知。三、巩固内化，应用新知。2 .三、巩固内化，应用新知。三、巩固内化，应用新知。大家一定要合理

4、利用时间哟！大家一定要合理利用时间哟！做熟饭大约需要做熟饭大约需要25（ ）系红领巾大约系红领巾大约 需要需要20（ ）大约每天睡大约每天睡9（ ）时时秒秒分分三、巩固内化，应用新知。三、巩固内化，应用新知。填一填填一填选择合适的时间单位填空。1、乘汽车从石家庄到北京大约需要4（ ）。2、吃一顿饭大约用15（ ）。3、小亮跑100米所用的时间是14（ ）。小时小时分钟分钟秒秒三、巩固内化，应用新知。三、巩固内化，应用新知。 小明小明7（ ）起床，花了）起床，花了5（ ）洗脸刷牙，）洗脸刷牙，吃早饭用了吃早饭用了10（ ），上学的路上遇到红灯停了），上学的路上遇到红灯停了25（ ），走了），走了

5、300（ ）到了学校。见了同学说了）到了学校。见了同学说了一句一句“早上好！早上好！”只需只需2（ ）。）。8（ ）50（ ）开始上数学课，过了开始上数学课，过了40（ ）下课。）下课。 时时分分分分 秒秒米米秒秒 时时分分分分三、巩固内化，应用新知。三、巩固内化，应用新知。三、巩固内化，应用新知。三、巩固内化，应用新知。时间格言时间格言 “时间就是生命，时间就是速度，时间就是力时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。量。” 鲁迅鲁迅“时间就象海绵里的水，只要愿意挤，总还时间就象海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。是有的。”鲁迅鲁迅板板 书书 设设 计计 1分分=60秒秒 60秒秒=1分分 我们都要我们都要合理合理利用时间，利用时间，养成养成珍惜珍惜时间的好习惯！时间的好习惯！秒秒 的的 认认 识识