2023-2024学年人教部编版初中历史七年级上册学案青铜器与甲骨文.docx

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1、青铜器与甲骨文【学习目标】1通过对甲骨文的学习，明白它们的含义，学会辨认甲骨文字体，知道汉字的演变，了解汉字与甲骨文渊源。2通过学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就。3使学生知道甲骨文是世界上最古老的文字之一，今天的汉字是从它发展而来。【学习重点】甲骨文和青铜工艺【学习难点】关于甲骨文的简况介绍及其文字的演变。【学习过程】一、学习引入夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明，青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。青铜器是怎么被制造出来的？又具有怎样的高超技艺？甲骨文记事的内容及其造字特点又是什么呢？二、自主预习（一）知识点一：青铜工艺的高超工艺1中国古代青铜技

2、术产生和发展于_、_时期，晚商至西周时期逐步走向鼎盛。商周的青铜铸造业规模宏大，工艺_，种类繁多，处于世界领先水平。2青铜器造型雄伟，纹饰古朴，既有_价值又有_价值。殷墟出土的_是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。3青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称_、_、_时期为青铜时代。（二）知识点二：甲骨文记事1名称来历：甲骨文是中国商周时期刻写在_和牛、羊等_上的文字。2发现情况：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳_、陕西、山东等地出土大量商代和西周甲骨。3发现意义：（1）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代_体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有较深的影响。（2

3、）目前所知，我国有文字可考的历史从_开始。（三）知识点三：甲骨文的造字特点1甲骨文的造字方法。甲骨文使用_、_、会意、形声等多种造字方法。2甲骨文与汉字的关系：甲骨文已经具备了_的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。三、新知学习你知道我国商朝最著名的青铜器叫什么吗？鼎在中国古代被视为什么的象征？你知道哪些与鼎有关的成语和典故？四、巩固练习1研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（ ）A夏朝B商朝C西周D春秋2尚书中记载道：“惟殷先人，有典有册。”这里所谓的“有典有册”指的是当时人们使用的（ ）A刻画符号B甲骨文C金文D小篆3金文和甲骨文最大的差别是（ ）A写

4、在黄金做的器物上B属于成熟的汉字C文字铸在青铜器上D文字是用黄金制作4我国古代商周时期青铜器主要是哪三种金属的合金（ ）A铜、铁、锡B金、银、铜C铜、锡、铅D铁、锡、铅5商朝是我国青铜器高度发达的时期，其精品代表作是（ ）A四羊方尊B司母戊鼎C青铜立人像D散氏盘6下列有关甲骨文的叙述，不正确的是（ ）A记录商王朝的历史，具有很高的史学价值B是中国最早的文字C经过发展演变为今天的汉字D刻在龟甲和兽骨上7甲骨文中不可能记载的内容是（ ）A商王室狩猎B日食月食C盘庚迁殷D禹传子，家天下8首次惊现甲骨文的地点是（ ）A河南安阳B陕西西安C北京昌平D山东济南9“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名

5、历史学家和考古学家郭沫若同志l959年视察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是（ ）A青铜立人像B司母戊鼎C编钟D唐三彩10有一天，小华去参观某一历史博物馆，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引着他。根据你所学的历史知识判断，此文物中的文字可能是（ ）A隶书或小篆B小篆或楷书C金文或隶书D甲骨文或金文11阅读下列材料：材料一：北至辽宁，南至湖南都发现过西周的青铜器。那时的青铜器，比前代轻巧，花纹由繁复变为简易。材料二：（西周）青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。请完成：（1）据材料一，说明西周青铜器制造的特点。（2）据材料二，说明西周青铜器制造的新特点。（3）西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么？