2023-2024人教部编版初中地理七年级上册地理第一章教案第一节 地球和地球仪.doc
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1、1.1地球和地球仪教学设计(一)单位班级七年级教师学科地理课型新授课授课时间教学目标(一)知识和技能1知道地球是个球体,会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2知道地球仪是地球的模型,记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。(二)过程与方法通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。(三)情感态度和价值观人类对地球的形状和大小的认识过程,体现着人类认识自然、追求真理,勇于探索的精神,以及科学不断发展进步的过程。因而教育学生要用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。培养学生认真学习的态度,探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。重 点难 点重点:人类证明地球形状的
2、依据。难点:描述地球的大小。教 学方 法观察、比较、归纳等教学方法。教 具多媒体课件,有立体感的地形地球仪。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图定向导趣同学们,在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看到月球像明亮的圆盘。那么,我们居住的地球到底是什么样的?了解古代人是如何逐步认识了地球是一个巨大的球体的。唤起学习热情。自学导疑出示本节课的自学提纲:1、阅读课本“读一读”,了解人类认识地球的阶段,并举出生活中的实例来说明地球的形状。2、地球的大小:从数据中认识地球的大小。3、地球的模型地球仪:地球仪由哪几部分组成?地球仪上有哪些地理事物?地球仪如何转动的
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