2023-2024人教部编版初中地理七年级上册地理第一章学案地球和地球仪.docx

《2023-2024人教部编版初中地理七年级上册地理第一章学案地球和地球仪.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024人教部编版初中地理七年级上册地理第一章学案地球和地球仪.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、地球和地球仪【学习目标】1知识目标：了解人类认识地球形状的过程。2能力目标：会用相关数据说明地球大小。3情感、态度与价值观目标：了解地球仪基本构造。【学习重点】地球形状和大小。【学习难点】了解地球仪基本构造。【学时安排】3学时【学习过程】【第一学时】一、学习导入。利用日全食的图片引出月亮、太阳都是圆的，地球的形状是怎样的呢？二、自主学习。1地球的形状是_。2地球的平均半径为_千米，地球的表面积为_亿平方千米，最大周长约_千米。3地轴是_，南极是_，北极_。三、团队合作。1说出人类对地球形状探索的漫长过程。2月食是地球的影子遮挡了月亮，根据月食照片推测一下地球的形状。3请说出在地球仪上如何表示城

2、市、陆地、海洋等地球事物。四、巩固练习。1下列关于人类对地球形状的认识的叙述中，正确的是（ ）A自古以来，人们就认为地球是一个球体。B麦哲伦船队环球航行的成功，证实地球是一个球体。C太阳、月亮是球体的，所以地球也是球体的。D直到有了地球卫星照片，人们才认识到地球的形状是球体的。2我们看远方驶来的船出现的过程是( )A先看到船帆，后看到船身。B先看到船身，后看到船帆。C同时看到。D以上说法都错。3下列说法正确的是（ ）A天圆地方。B天如斗笠，地如覆盘。C地球是不规则球体。D地球是一个圆的。4有关地球仪的说法，错误的是（ ）A按一定比例，把地球缩小后制成。B用不同的颜色、文字、符号表示地理事物。C

3、地球仪能真实的反映地球形状。D地球仪是地球模型。5在日常生活中，能够证明地球是球体的自然现象是（ ）A太阳东升西落。B站得高，看得远。C水往低处流。D日全食。【第二学时】一、自主学习。1纬线的概念：与_垂直，并且绕地球一周的_。2纬线的特点：形状：_。长度：_。3纬度。（1）以北为北纬，字母代号_，以南为南纬，字母代号_。（2）最大数值：_。（3）变化规律：从_向两极逐渐增大至_。4经度。（1）以东为东经，字母代号_，以西为西经，字母代号_。（2）最大数值：_。（3）变化规律：从_向东向西逐渐增大至_。5在地球仪上找出特殊的经线和纬线：0和180经线，20W和160E经线，赤道，南北回归线，南

4、北极圈。二、巩固练习。1关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（ ）A地球仪上能画出无数条纬线。B地球仪上的纬线是一个半圈。C不同度数的纬线长度不等。D沿同一条纬线方向向前走，能回到出发地点。2本初子午线是（ ）A东西半球的分界线。B东经与西经的分界线。C划分南北纬的起始线。D也就是180度经线。3关于地球半球的说法，正确的是（ ）A南纬的地方，一定位于南半球。B属于西半球的地方，经度一定是西经度。C本初子午线位于西半球。D度数相同的经线或纬线，一定位于同一半球。4某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，该点是（ ）A经度0，纬度0B经度180，纬度0C东经160，纬度0D西经

5、20，纬度0【第三学时】一、学习导入。用座位引出如何确定位置，从而导出如何利用经纬网定位。二、自主学习。1概念：经纬网是地球仪或地图上由_和_交织成的网。2作用：确定地球表面任何一点的_，广泛应用于_、航海、_、交通以及_等许多方面。三、团队合作。1读经纬网图，完成下列要求：（1）写出A、B两点的经纬度：A_B_（2）A点在B点的_方向，B点在D点的_方向（3）C点位于_（南、北）半球或_（东、西半球）2南极点四周指向什么方向？北极点呢？3假设一架飞机从上海起飞，沿着31N纬线圈飞行，最终能飞回上海吗？它在飞行途中改变过方向吗？如果这架飞机沿着121E一直向北飞行，它能飞回上海吗？四、巩固练习。12008年5月12日14时28分，在四川汶川县（31N，103.4E）发生了里氏8级地震，下列关于震中的叙述正确的是（ ）A位于北半球，中纬度。B位于东半球，高纬度。C位于西半球，中纬度。D位于南半球，高纬度。2图中a点经纬度是（ ）A（2N，26E）B（2N，26W)C（2S，26W）D（纬度2，经度26）3读下图回答： （1）将A点（0，0），B点（20S，20W）填入图中相应位置。（2）写出C、D两点的经纬度：C_、D_。（3）A点在C点的_方向，D点在C点的_方向。（4）图中A、B、C、D四点中，位于南半球的点是_；同时位于东半球和南半球的点是_。 6 / 6