2023-2024学年人教部编版初中历史七年级上册第三单元学案汉武帝巩固大一统王朝.docx
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1、汉武帝巩固大一统王朝【学习目标】1掌握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实。2通过思考和探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”?培养运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。3分析汉武帝的大一统局面是怎样形成的,认识这一局面是西汉王朝强盛的顶点,它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。【学习重点】汉武帝的大一统【学习难点】评价汉武帝【学习过程】一、学习引入本课内容设计分为四部分:第一部分为“大一统之源”。第二部分为“大一统之基”。第三部分为“大一统之盛”。第四部分为“大一统之衰”。二、自主预习(一)知识点一:“推恩令”的实施1原因:西汉初,_势
2、力强大,各自独霸一方。地方上的_也发展起来,兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。2措施:汉武帝采纳主父偃的“_”计谋,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立_制度,监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。(二)知识点二:“罢黜百家,独尊儒术”1原因:西汉初,统治者奉行“_”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。2措施:汉武帝接受董仲舒“_,_”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家_的思想成为大一统政权的精神支柱。还在长安兴办_,
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