1.4.1 空间向量的应用---线面位置关系的证明-(选择性必修第一册) (教师版).docx
《1.4.1 空间向量的应用---线面位置关系的证明-(选择性必修第一册) (教师版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.4.1 空间向量的应用---线面位置关系的证明-(选择性必修第一册) (教师版).docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 空间向量的应用-线面位置关系的证明1 直线的方向向量和平面的法向量 (1)直线的方向向量若A、B是直线l上的任意两点,则AB为直线 l 的一个方向向量;与AB平行的任意非零向量也是直线l的方向向量.(2)平面的法向量若向量n所在直线垂直于平面,则称这个向量垂直于平面,记作n,向量n叫做平面的法向量. (3)平面的法向量的求法(待定系数法) 建立适当的坐标系; 设平面 的法向量为 n=(x, y, z); 求出平面内两个不共线向量的坐标a=(a1, a2, a3), b=(b1, b2, b3) ; 根据法向量定义建立方程组na=0nb=0 解方程组,取其中一组解,即得平面的法向量. 2 判定
2、空间中的平行关系 (1)线线平行设直线l1, l2的方向向量分别是a, b,则要证明 l1| l2,只需证明a| b,即a=k b(k R).(2)线面平行设直线 l 的方向向量是 a,平面的法向量是n ,则要证明l|,只需证明a n,即 a n=0.(3)面面平行若平面 的法向量为n1,平面的法向量为n2,要证| ,只需证n1|n2 ,即证n1=n2.3 判定空间的垂直关系 (1)线线垂直:设直线l1, l2的方向向量分别是a, b,则要证明l1 l2 ,只需证明ab,即a b=0 .(2)线面垂直(法一)设直线 l的方向向量是a,平面 的法向量是n ,则要证明l ,只需证明a|n,即 a=
3、 n.(法二)设直线 l的方向向量是a,平面 内的两个相交向量分别为m, n ,若 am=0an=0 ,则 l.(3)面面垂直若平面的法向量为 n1 ,平面的法向量为 n2 ,要证,只需证n1 n2 ,即证n1 n2 =0.【题型一】线面、面面位置关系的证明【典题1】 若平面与的法向量分别是a=(2,4,3),b=(1,2,2),则平面与的位置关系是()A平行 B垂直 C相交但不垂直 D无法确定【解析】 ab=2,4,31,2,2=2+86=0ab,平面与平面垂直故选:B 【典题2】 如图1所示,在边长为12的正方形AAA1A1中,点B,C在线段AA上,且AB=3,BC=4,作BB1AA1,分
4、别交A1A1、AA1于点B1、P,作CC1AA1,分别交A1A1、AA1于点C1、Q,将该正方形沿BB1、CC1折叠,使得AA1与AA1重合,构成如图2所示的三棱柱ABCA1B1C1(1)在三棱柱ABCA1B1C1中,求证:AB平面BCC1B1;(2)试判断直线AQ是否与平面A1C1P平行,并说明理由【解析】 1证明AB=3,BC=4,AC=1234=5,从而有AC2=AB2+BC2,ABBC,又ABBB1,BCBB1=B,AB平面BCC1B1(2)直线AQ与平面A1C1P不平行理由如下:以B为原点,BA为x轴,BC为y轴,BB1为z轴,建立空间直角坐标系,A(3,0,0),Q(0,4,7),
5、A1(3,0,12),C1(0,4,12),P(0,0,3),AQ=(3,4,7),PA1=(3,0,9),PC1=(0,4,9),设平面A1C1P的法向量n=(x,y,z),则nPA1=3x+9z=0nPC1=4y+9z=0,取x=3,得n=(3,94,1),AQn=9+97=70,直线AQ与平面A1C1P不平行【点拨】 当题中出现多线段长度,注意可利用勾股定理逆定理证明线段垂直的方法; 第一问利用线面垂直判定定理便可证明,不需要利用向量法; 第二问用高一线面平行判定定理很难做出来,此时想到向量法;思路如下,AQ/平面A1C1P AQn=0(n为平面A1C1P的法向量). 利用待定系数法求平
6、面A1C1P的法向量n. 【典题3】 如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1=A1C1,F为B1C1的中点,D,E分别是棱BC,CC1上的点,且ADBC(1) 求证:直线A1F平面ADE;(2) 若ABC是正三角形,E为C1C中点,能否在线段B1B上找一点N,使得A1N平面ADE?若存在,确定该点位置;若不存在,说明理由【解析】(1)证明:在直三棱柱ABCA1B1C1中,AB=AC,ADBC,D是BC的中点,又F为B1C1的中点 DF/AA1四边形DFA1A是平行四边形,A1FAD,A1F平面ADE,AD平面ADE,A1F平面ADE(2)在直线B1B上找一点N,使得A1N平面ADE,证
7、明如下:在直三棱柱ABCA1B1C1中,DF/AA1 DFAD,DFDC又ADBC DA,DC,DF两两垂直,以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DF为z轴,建立空间直角坐标系,设A1B1=2,AA1=2t,N在线段B1B上,设BN=BB1,01,则N(0,1,2t),则A(3,0,0),D(0,0,0),E(0,1,t),B(0,1,0),B1(0,1,2t),A1(3,0,2t),DA=(3,0,0),DE=(0,1,t),A1N=(3,1,(22)t),设平面ADE的法向量n=(x,y,z),则nDA=3x=0nDE=y+tz=0,取z=1,得n=(0,t,1),A1N平面ADE,A1N
8、n=0+t+(22)t=0,解得=12,在直线B1B上存在一点N,且BN=12BB1,使得A1N平面ADE【点拨】 第一问利用线面平行判定定理易证明; 题中线段没有给到具体值,可作假设A1B1=2,便于建系后确定点坐标,同时减少计算量,直棱柱的高AA1与A1B1长度没联系,所有只能设AA1=2t.【典题4】 如图,四棱锥SABCD中ABCD为矩形,SDAD,且SDAB,AD=1,AB=2,SD=3E为CD上一点,且CE=3DE(1)求证:AE平面SBD;(2)M、N分别在线段SB、CD上的点,是否存在M、N,使MNCD且MNSB,若存在,确定M、N的位置;若不存在,说明理由【解析】(1)方法一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学精品资料 新高考数学精品专题 高考数学压轴冲刺 高中数学课件 高中数学学案 高一高二数学试卷 数学模拟试卷 高考数学解题指导
限制150内