4.2等差数列.docx
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1、第四章 数列4.2 等差数列4.2.1等差数列的概念例1 (1)已知等差数列的通项公式为,求的公差和首项;(2)求等差数列8,5,2,的第20项.分析:(1)已知等差数列的通项公式,只要根据等差数列的定义,由即可求出公差d;(2)可以先根据数列的两个已知项求出通项公式,再利用通项公式求数列的第20项.解:(1)当时,由的通项公式,可得.于是.把代入通项公式,得.所以,的公差为,首项为3.(2)由已知条件,得.把,代入,得.把代入上式,得.所以,这个数列的第20项是.例2 是不是等差数列,的项?如果是,是第几项?分析:先求出数列的通项公式,它是一个关于n的方程,再看是否能使这个方程有正整数解.解
2、:由,得这个数列的通项公式为.令,解这个关于n的方程,得.所以,是这个数列的项,是第100项.练习1. 判断下列数列是否是等差数列如果是,写出它的公差(1)95,82,69,56,43,30;(2)1,1.1,1.11,1.111,11111,1.11111;(3)1,2,3,4,5,6;(4)1,【答案】(1)是等差数列,公差为;(2)不是等差数列;(3)不是等差数列;(4)是等差数列,公差为.【解析】【分析】根据等差数列的定义对(1)、(2)、(3)、(4)逐个分析即可求解.【详解】解:(1)由,即该数列从第二项起,每一项与前一项之差为同一个常数,所以由等差数列的定义知该数列为等差数列,公
3、差为;(2)通过观察可知,该数列从第二项起,每一项与前一项之差不是同一个常数,所以由等差数列的定义知该数列不是等差数列;(3)通过观察可知,该数列从第二项起,每一项与前一项之差不是同一个常数,所以由等差数列的定义知该数列不是等差数列;(4)由,即该数列从第二项起,每一项与前一项之差为同一个常数,所以由等差数列的定义知该数列为等差数列,公差为.2. 求下列各组数的等差中项:(1)647和895; (2)和.【答案】(1)771;(2).【解析】【分析】由等差中项的定义直接求解即可.【详解】(1)设647和895的等差中项为,则,故647和895的等差中项为;(2)设和的等差中项为,则,故和的等差
4、中项为.3. 已知在等差数列中,求【答案】【解析】【分析】设等差数列的公差为d,由等差数列通项公式性质知,求得,进而求得公差d,即可得解.【详解】设等差数列的公差为d,则在等差数列中,4. 在7和21中插入3个数,使这5个数成等差数列【答案】,【解析】【分析】利用等差数列通项公式能求出插入的这3个数【详解】解:在和之间插入3个数,使这5个数成等差数列,解得,插入的这3个数为,例3 某公司购置了一台价值为220万元的设备,随着设备在使用过程中老化,其价值会逐年减少.经验表明,每经过一年其价值就会减少d(d为正常数)万元.已知这台设备的使用年限为10年,超过10年,它的价值将低于购进价值的5%,设
5、备将报废.请确定d的取值范围.分析:这台设备使用n年后的价值构成一个数列.由题意可知,10年之内(含10年),这台设备的价值应不小于万元;而10年后,这台设备的价值应小于11万元.可以利用的通项公式列不等式求解.解:设使用n年后,这台设备的价值为万元,则可得数列.由已知条件,得.由于d是与n无关的常数,所以数列是一个公差为的等差数列.因为购进设备的价值为220万元,所以,于是.根据题意,得a1011,a1111,即22010d11,22011d11,解这个不等式组,得.所以,d的取值范围为.例4 已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入3个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数
6、列.(1)求数列的通项公式.(2)是不是数列的项?若是,它是的第几项?若不是,说明理由.分析:(1)是一个确定的数列,只要把,表示为中的项,就可以利用等差数列的定义得出的通项公式;(2)设中的第n项是中的第项,根据条件可以求出n与的关系式,由此即可判断是否为的项.解:(1)设数列的公差为.由题意可知,于是.因为,所以,所以.所以.所以,数列的通项公式是.(2)数列的各项依次是数列的第1,5,9,13,项,这些下标构成一个首项为1,公差为4的等差数列,则.令,解得.所以,是数列的第8项.例5 已知数列是等差数列,p,q,s,且.求证.分析:只要根据等差数列的定义写出,再利用已知条件即可得证.证明
7、:设数列的公差为d,则,.所以,.因为,所以.练习5. 某体育场一角看台的座位是这样排列的:第1排有15个座位,从第2排起每一排都比前一排多2个座位你能用表示第n排的座位数吗?第10排有多少个座位?【答案】;【解析】【分析】可将每排座位数看成等差数列,列出通项公式.【详解】由条件可知,每排的座位数,看成等差数列,首项,则,.综上可知,第10排的座位数个.6. 画出数列的图象,并求通过图象上所有点的直线的斜率.【答案】图象见解析,【解析】【分析】由递推关系,求出值,然后再作出图象,在根据斜率公式即可求出通过图象上所有点的直线的斜率.【详解】根据递推关系,可知,作出数列的图象,如下图所示:通过图象
8、上所有点的直线的斜率.7. 在等差数列中,且,求【答案】【解析】【分析】利用等差数列的通项公式,解出,代入即可.【详解】设等差数列的公差为则所以8. 已知数列,都是等差数列,公差分别为,数列满足(1)数列是否是等差数列?若是,证明你的结论;若不是,请说明理由(2)若,的公差都等于2,求数列的通项公式【答案】(1)数列是等差数列,证明见解析;(2).【解析】【分析】(1)根据等差数列的定义即可证得结论;(2)由等差数列的通项公式运算即可得解.【详解】(1)数列是等差数列,证明:因为数列,都是等差数列,公差分别为,所以,又因为,故,而,所以数列是以为首项,为公差的等差数列.(2)由(1)知:数列是
9、以为首项,为公差的等差数列,而,所以.9. 已知一个无穷等差数列的首项为,公差为d(1)将数列中的前m项去掉,其余各项组成一个新的数列,这个新数列是等差数列吗?如果是,它的首项和公差分别是多少?(2)取出数列中的所有奇数项,组成一个新的数列,这个新数列是等差数列吗?如果是,它的首项和公差分别是多少?(3)取出数列中所有序号为7的倍数的项,组成一个新的数列,它是等差数列吗?你能根据得到的结论作出一个猜想吗?【答案】(1)是等差数列,首项为,公差为;(2)是等差数列,首项为首项为,公差为;(3)是等差数列,首项为,公差为;猜想:等差数列每隔一定距离抽取一项后所组成的新数列仍是等差数列.【解析】【分
10、析】(1)由题意可知,新的数列为:,可知新等差数列的首项及公差;(2)由题意可知,新的数列为:,可知新等差数列的首项及公差;(3)由题意可知,新的数列为:,可知新等差数列的首项及公差,进而得到猜想.【详解】(1)由题意可知,将无穷等差数列的前m项去掉,其余各项组成一个新的数列为:,这个新数列是等差数列,首项为,公差为.(2)由题意可知,取出无穷等差数列中的所有奇数项,组成一个新的数列为:,这个新数列是等差数列,首项为,公差为.(3)由题意可知,取出无穷等差数列中所有序号为7的倍数的项,组成一个新的数列为:,这个新数列是等差数列,首项为,公差为.猜想:等差数列每隔一定距离抽取一项后所组成的新数列
11、仍是等差数列.4.2.2等差数列的前n项和公式例6 已知数列是等差数列.(1)若,求;(2)若,求;(3)若,求n.分析:对于(1),可以直接利用公式求和;在(2)中,可以先利用和的值求出d,再利用公式求和;(3)已知公式中的,d和,解方程即可求得n.解:(1)因为,根据公式,可得.(2)因为,所以.根据公式,可得.(3)把,代入,得.整理,得.解得,或(舍去).所以.例7 已知一个等差数列前10项的和是310,前20项的和是1220.由这些条件能确定这个等差数列的首项和公差吗?分析:把已知条件代入等差数列前n项和的公式(2)后,可得到两个关于与d的二元一次方程.解这两个二元一次方程所组成的方
12、程组,就可以求得和d.解:由题意,知,.把它们代入公式,得10a1+45d=310,20a1+190d=1220.解方程组,得a1=4,d=6.所以,由所给的条件可以确定等差数列的首项和公差.练习10. 根据下列各题中的条件,求相应等差数列的前n项和(1),; (2),;(3),; (4),【答案】(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)利用等差数列求和公式直接求解;(2)利用等差数列求和公式直接求解;(3)先求出等差数列的公差,再利用求和公式即可得解;(4)利用求出项数,再利用求和公式即可得解;【详解】(1)由题意,所以(2)由题意,所以.(3)由题意,所以(4)由题意,由,得
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