0430高一数学（人教A版）立体图形的直观图-1教案.docx

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1、 教 案教学基本信息课题立体图形直观图学科数学学段：高中年级高一年级教材书名：数学必修第二册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年 6月教学设计参与人员姓名单位设计者 实施者李健顺义区第一中学指导者武瑞岭顺义区第一中学课件制作者李健顺义区第一中学其他参与者李淑敬、赵贺北京市顺义区教育研究和教师研修中心教学目标及教学重点、难点教学目标：学生会画出常见的几何体，直棱柱、圆柱、圆锥以及球的直观图；能够分析一些组合体的结构特征，掌握一些简单组合体的画法（不包括旋转体和多面体组合而成的组合体）；培养学生直观想象和几何作图能力.重点：用斜二测画法画直棱柱的直观图.难点：养成规范画法的技能和习惯.教

2、学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图引入前面我们认识了柱、锥、台、球以及一些简单组合体的结构特征，为了将这些空间几何体画在纸上，用平面图形表示出来，上节课，我们学习了平面图形直观图的画法，即斜二测画法.首先让我们一起来回顾用斜二测画法画平面图形直观图的基本步骤.首先画轴，其次画线，最后取长度.可以看到利用斜二测画法可以画出平面图形的直观图，自然想到，如何用斜二测画法画出立体图形的直观图呢？基本步骤又是什么？复习回顾引入新课新课【讲述】事实上画立体图形的直观图，与画平面图形的直观图相比，只是多画了一个与x轴、y轴都垂直的z轴.并且保持与z轴平行的线段平行性和长度不变.下面老师通过例题的

3、形式和同学们一起来探究立体图形的直观图.一、例题讲解1.常见的直棱柱的直观图【例题】已知长方体的长、宽、高分别是3cm，2cm，1.5cm，用斜二测画法画出它的直观图画法：（1）画轴. 画轴画x轴、y轴、z轴，三轴相交于点O(A )，使xOy = 45，xOz = 90.（2）画底面在x轴正半轴上取线段AB，使AB=3cm；在y轴正半轴上取线段AD，使AD=1cm,过点B作轴的平行线，过点D作轴的平行线，设它们的交点为点C，则平行四边形ABCD就是长方体的底面ABCD的直观图 （3）画侧棱在z轴正半轴上取线段,使,过点分别作轴的平行线，在这些平行线上分别截取1.5cm长的线段.（4）成图顺次连

4、接点，并加以整理(去掉辅助线，将被遮挡的部分改成虚线)，就得到长方体的直观图了 D D 【练习】用斜二测画法画一个棱长为3cm的正方体的直观图【例题】用斜二测画法画一个正六棱柱的直观图【练习】用斜二测画法画一个正三棱柱的直观图【小结】由特殊到一般，直棱柱的直观图的画法分为四步. 即画轴，画底面，画侧棱，成图.2.旋转体的直观图【讲述】事实上，现实世界中的物体表示的几何体，还有柱、锥、台、球等简单几何体，以及大量的简单组合体对于这些立体图形，我们如何画出它的直观图呢？下面举例说明例题：已知圆柱的底面半径为1cm，侧面母线长为3cm，画出它的直观图画法：（1）画轴画x轴、z轴，使xOz =90（2

5、）画下底面以点O为中点，在x轴上取线段AB，使AO = BO=1cm利用椭圆模板画椭圆，使其经过点A，B则这个椭圆就是圆柱的下底面（3）画上底面在Oz上取点，使，过点作平行于轴的轴.类似下底面的作法作出圆柱的上底面 （4）成图连接,整理得到圆柱的直观图 【练习】已知圆锥的底面半径为1cm，轴长为2cm，画出它的直观图【小结】圆锥直观图的画法与圆柱的直观图的画法在轴的画法以及底面的画法上是一致的.例题 画一个球的直观图3.讲解简单组合体的直观图的画法【问题】刚才画出了一些简单几何体的直观图，有棱锥、圆柱、圆锥、球.那么对于一些简单组合的直观图如何画呢？请看同学们看例题.【例题】某简单组合体由上下

6、两部分组成，下部是一个圆柱，上部是一个圆锥，圆锥的底面与圆柱的上底面重合画出这个组合体的直观图【分析】画组合体的直观图，先要分析它的结构特征，知道其中有哪些简单几何体以及它们的组合方式，然后再画直观图.本题中没有尺寸要求，画图时只需选择合适的大小，表达出该几何体的结构特征就可以了 【小结】我们看到对于简单组合体的直观图，通常先分析其结构特征，然后利用熟悉的或者已经画过的简单几何体的作法就可以得到其直观图体现了转化和化归的数学思想二、当堂检测【练习】已知一直棱柱的底面是菱形，两条对角线相交于点，且，侧棱长为4，画出这个几何体的直观图画法：（1）画轴以所在直线为x轴，所在直线为y轴，同时画与x轴、

7、y轴都垂直的z轴，三轴交于，使xOy=45，xOz=90（2）画底面以点为中点，在轴上取线段AC，使AO=CO=4，在轴上取线段BD，使BO=DO=1.5，连接AB,AD,CB,CD就得到底面的直观图（3）画侧棱在z轴正半轴上取一点，使，过点A,B,C,D分别作z轴的平行线，并在这些平行线上分别截取长度为4的线段（4）成图顺次连接，整理就得到该几何体的直观图 【练习】一个几何体的三视图如下图所示，画出这个几何体的直观图俯视图侧视图正视图会画长方体的直观图的画法，从而推广到一般的直棱柱掌握常见的柱、锥、球等旋转体的画法会分析简单组合体的结构特征、组合方式、并会画出其直观图.总结本节课，我们主要画了一些简单几何体的直观图.包括棱柱、圆柱、圆锥、球，以及一些简单组合体的直观图.画直棱柱直观图的步骤是，画轴，画底面，画侧棱，最后连线成图；对于旋转体的直观图，我们要注意轴的画法，以及底面的画法；而对于简单组合体的直观图，我们通常先分析其结构特征，然后再画出其直观图. 总结直棱柱、旋转体（圆柱、圆锥、球等几何体）、简单组合的画图步骤和注意事项.作业1.用斜二测画法画出一个棱长为4cm的正方体的直观图.2.用斜二测画法画出一个底面边长为2cm，侧棱长为3cm的正三棱柱的直观图巩固应用