【地理】地球的自转和公转第1课时导学案 2023-2024学年高二地理人教版(2019)选择性必修1.docx
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1、 第一章 地球的运动 第一课时第一节 地球的自转和公转 导学案班级 小组 姓名_一、课标要求结合实例,说明地球运动的意义。二、学习目标1、认识地球自转和公转的特点,解释与之有关的自然现象和人类活动。2、运用图表,理解地球自转和公转的规律,及其对人类生产生活的影响。3、通过图表,认识黄赤交角的存在及其产生的影响,并理解太阳直射点移动的规律。三、学习重难点重点:地球自转、公转的特点;黄赤交角的形成。难点:太阳直射点移动的规律。四、导学过程【自主学习】(思)一、地球的自转1.方向:自西向东,从北极俯视呈时针,从南极俯视呈时针。2.地轴:北端总是指向附近(北半球仰看北极星在地面上的仰角等于当地的地理纬
2、度)。3.周期:恒星日:周期:小时分秒。太阳日(人类实用周期)小时。4.速度:南北极点角速度、线速度都为零。线速度:从向递减。(处最大,60度纬线处是赤道的)角速度:除极点外都(度/小时)。你能否把该单位换算一下?15度/小时=1/分钟。5.地球表面的自转线速度与纬度位置、海拔高低有关(1)同海拔的两地,纬度越高,线速度越 ;反之越 。(2)同纬度的两地,海拔越高,线速度越 ;反之越 。【合作探究】(议)探究一 请试着分别画出:南、北极俯视,赤道侧视的地球自转示意图(侧视) (俯视)从北极俯视呈时针,从南极俯视呈时针。探究二 地轴:北端总是指向 附近1、为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星
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