【地理】地球的宇宙环境导学案 2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一.docx
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1、导学案 1.1地球的宇宙环境素养培基一、地球在宇宙中的位置1.天体(1)概念:字宙中物质存在的形式。(2)类型:晴朗夜空下,仰望星空,可以看到闪烁的恒星、轮廓模糊的星云,以及相对星空背景有明显位移的行星;有时还可以看到一闪即逝的流星体、拖着长尾的彗星。通过天文银远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质。2.天体系统(1)概念:字宙中的天体都在运动着运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。(2)层次:天体系统有不同的级别地球所处的天体系按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。(3) 构成:地月系由地球和月球组成,月地距离约为38.4万千米。太阳系由太阳、行星及其卫
2、星、小行星、彗星、行星际物质等构成。日地距离约为1.5亿千米,银河系是由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统。在银河系中,有1000亿颗以上的恒星。银河系的直径约10万光年,太阳与银河系中心的距离约2.6万光年。在银河系外,天文学家观侧到许许多多同银河系类似的星系,统称它们为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系,统称为可观测字宙。二、行星地球1.八大行星的分类类地行星:水金地火巨行星:木土远日行星:天王、海王2.公转运动特征八大行星都围绕太阳公转,公转方向具有同向性,公转轨道面具有共面性,公转轨道形状具有近圆性。3.地球的普通性无论是从距日远近、自身的体积,还是从公转方式来看,地球都只是太
3、阳系中一颗普通的行星。4.地球的特殊性地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、水、大气等条件,这与地球在太阳系中的位置、自身的体积和质量有关,也与地球有一个安全的宇宙环境有关。素养生成探究任务一 天体和天体系统材料一 据央视媒体报道,我国首次利用空间站发射卫星,这次试验的成功也就意味着,距离“中国版星链”建成将迈出一大步,这一壮举也引起了全球的广泛关注。据报道,中国空间站计划利用微纳卫星,来实现多项科学实验和技术验证任务,以推动太空科研和技术发展。而天舟系列货运飞船,则被设计成具备将微纳卫星送入特定轨道的能力。通过将微纳卫星与货运飞船进行搭载,中
4、国空间站成功发射了多颗卫星,取得了重大突破。材料二 2023年5月3日至5月11日,国际天文学联合会小行星中心陆续发布多份公告,确认了41颗新的土星的天然卫星,从而土星所拥有的卫星总数达到了124颗,成为太阳系首个拥有百颗卫星的行星。问题1:宇宙飞船、民航客机、陨石、土星哪个属于天体并说明理由。点拨 宇宙飞船和土星属于天体,土星属于自然天体,宇宙飞船属于人造天体,在大气层之外独立运行。民航飞机在地球大气层飞行,陨石在地球上,属于天体的一部分。问题2:土星与月球能否构成天体系统。点拨 不能,月球是地球的卫星,与地球构成地月系,必须相互吸引相互绕转才能构成天体系统。探究任务二 行星地球材料一 太阳
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