【课件】质点+参考系高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx
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1、第一章 运动的描述1.1 质点 参考系机械运动:物体的空间位置随时间的变化尝试准确描述苏炳添的运动情况尝试准确描述苏炳添的运动情况尝试准确描述全红婵的运动情况尝试准确描述全红婵的运动情况1.物体和质点任何物体都有一定的形状和大小;描述物体的运动整体运动或各部分的运动;关注的问题是什么;1.物体和质点描述物体的运动质点:用来代替物体的只有质量的点质点存在吗?理想模型忽略次要,抓重点!什么样的物体什么时候可以看成质点?(2)研究全红婵跳水时的动作标准与否时,是否可以将全红婵看成一个质点?思考:(1)木块从斜面上滑下,它的各部分情况一样吗?可以用一个点的运动来代替整个木块的运动吗?(3)研究全红婵跳
2、水时她从站台上到完全落入水中所花的时间,是否可以将全红婵看成一个质点?不可以!可以1.物体和质点描述物体的运动什么样的物体可以看成质点呢?条件:物体的大小和形状对研究问题可以忽略不计时质点:用来代替物体的只有质量的点1.物体和质点描述物体的运动判断问题一:如果研究汽车从上海开到北京的时间,可以将其看做质点吗?问题二:如果研究汽车行驶过程中车轮的转动,可以把汽车看做质点吗?1.物体和质点描述物体的运动1.物体和质点描述物体的运动问题一:研究地球的公转周期时,可以将地球看做质点吗?问题二:研究地球的自转周期时,可以将地球看做质点吗?判断判断问题一:研究花样滑冰运动员冰面上的运动轨迹时,能否将运动员
3、看做质点问题二:研究花样滑冰运动员的优美身姿时,能否将运动员看做质点1.物体和质点描述物体的运动1.物体和质点描述物体的运动研究100米赛跑运动员的跑步动作;研究100米赛跑运动员的运动轨迹;一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的,与本身的大小形状无关同一个物体,由于所要研究的问题不同,有时可以看成质点,有时不能。1.物体和质点描述物体的运动跳水比赛中,裁判给跳水运动员打分1.物体和质点描述物体的运动1 1 1 1、下列关于质点的说法中,正确的是(、下列关于质点的说法中,正确的是(、下列关于质点的说法中,正确的是(、下列关于质点的说法中,正确的是()A A、体积很小的物体都可看成质点、体
4、积很小的物体都可看成质点B B、质量很小的物体都可看成质点、质量很小的物体都可看成质点C C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点我们就可以把物体看成质点D D、只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点、只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点C1.物体和质点描述物体的运动2 2、分析研究下列物体的运动时,研究对象能看做质点的是分析研究下列物体的运动时,研究对象能看做质点的是()A研究“嫦娥三号”“奔月”的过程B研究运动员在平衡木上的动作C研究从
5、斜面上滑下的木块的滑行时间D研究运动员发出的弧旋乒乓球的旋转情况AC1.物体和质点描述物体的运动3 3、在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是()A研究撬棒撬物体时用力大小与支点位置的关系B研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”C研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹D研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素C2.参考系物体的运动都是相对而言的,这就是运动的相对性。2.参考系 在我们描述一个物体的运动时,选来作为参考在我们描述一个物体的运动时,选来作为参考标准的,标准的,假定不动假定不动的其
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- 课件 质点 参考系 上学 物理 人教版 2019 必修 一册
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