关于在职教师违规补课的自查报告.docx

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1、 关于在职教师违规补课的自查报告在职教师违规补课的自查报告1 为了进一步贯彻落实教育局关于制止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立剧烈的职业荣耀感、使命感和社会责任感，引导广阔教师正确理解、充分熟悉师德标准的根本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德标准的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进展有偿补课状况进展了摸底调查，未发觉一例教师从事有偿家教大事，现将我校自查状况进展汇报： 一、成立有偿补课自查自纠领导小组。 我校成立由XX校长任组长，XX副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行“一

2、把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、仔细学习，提高熟悉。 仔细组织学习贯彻新修订的中小学教师职业道德标准和关于制止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增加全校教师依法从教、自觉抵抗有偿家教的自觉性，引导全校教师遵守教师职业道德标准，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满足的教师。 三、健全机制，详细落实。 学校建立健全有关规定制度，严格

3、加强治理。我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵抗有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度熟悉到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师详细做到： 1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进展有偿补课，坚决刹住不良歪风。 2、全体教师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的熟悉，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。 3、我校将不定期组织行评监视员

4、深入班级和四周群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建立的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进展拉网式排查，发动教师进展自查、互查，发觉问题要整改要到位并准时通报，对严峻违法违法纪的移交相关部门处。 四、相互监视，家校联动。 通过家校平台向广阔家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵抗盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶效劳活动，协作上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓舞学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把安康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵抗在职教师有偿家教的良好气氛。完善

5、教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位承受学生、家长和社会各界的监视。 通过专项整治工作，营造了良好的社会气氛，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满足度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象消失，我校将连续努力，加强师德建立，设立行风监视员，承受社会监视，纯净教师队。 在职教师违规补课的自查报告2 依据三门峡市教育局关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知精神，根据市教体局、镇中心校的详细部署，我校马上召开全体教师会议，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进展了周密部署。 一、加强领导成立组织 我校成立由刘增旺校长任组长，领导班子成员为组员的教师有

6、偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过自查整改活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、提高熟悉明确要求 我们利用政治学习会议时间，组织全体教师仔细学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟识、把握市关于师德师风建立的相关规定要求，增加依法从教、自觉抵抗有偿家教的自觉性，引导全校教师遵守教师职业道德标准，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满足的教师。 三、自查自纠强化熟悉。 我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动

7、，仔细对比河南省教育厅义务教育阶段办学行为十不准、标准收费十条禁令及三门峡市教育局关于制止教师从事有偿家教违规办班补课的通知的文件要求进展排查，严禁学校举办或参加举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等，全部规定的教学内容必需纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面对中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。 严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方供应有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进展集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或

8、个人合作举办面对中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进展补课。 四、建章立制严厉追究 此次专项治理活动中，经过自查，我校无违规办班和乱收费行为，我校教师不存在有偿家教、补课等违纪行为。但为了进一步加强治理，我们制定了以下规章制度： 1、对一年内发觉并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。 2、对同一教师一年内连续两次被查实参加有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。 3、同一教师一年内连续三次被查实参加有偿家教的，调离教育一线岗位，

9、年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。 五、家校联动三位一体。 我们将通过校讯通平台向广阔家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵抗盲目为孩子补课行为。鼓舞学生利用假期开展读书、实践活动，引导学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把安康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵抗在职教师有偿家教的良好气氛。 通过专项整治工作，营造了良好的社会气氛，树立和维护学校及教师的”良好形象，提高了社会满足度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象消失“反弹”，学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书，并设立举报电话，聘请师德

10、建立行风监视员，承受社会监视，努力办好人民满足教育！ 在职教师违规补课的自查报告3 为标准教师从教行为，树立教师良好形象，推动师德师风建立，近日教育局制定了治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的治理规定，学校也在第一时间讨论并制定了关于制止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的治理规定,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的治理规定。 在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进展了自查自纠。教育广阔教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参加任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求，经过自

11、查自纠现在没有教师违规，没有参加有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点： 一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进展违规补课、有偿家教； 二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课； 三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教； 四、不介绍学生给校内外其他教师进展有偿补课；组织学生参与校外培训机构培训。 五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。 用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特别性注定了我们教师必需淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必需坚守高尚情操，乐于奉献。我们应当学习陶行知先生的那种境地和追求，不为物质所累，保持心境的纯粹与安静，拒绝有偿家教，为培育学生安康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。