关于初一新生家长会讲话稿范文.docx

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1、 关于初一新生家长会讲话稿范文（10篇）初一新生家长会讲话稿 篇1 各位家长： 晚上好，你们能从百忙之中抽空来参与会议，这是对我们工作的支持，我代表年级全体教师向们你表示诚心的感谢。今日，我主要想讲两个问题： 一、简要介绍初一状况 初一年级现有学生525人，有8个班，即包括了网络试验班，外教试验班和六个面对班。学校领导很重视初一年级的教育教学工作，选派了业务力量好，事业心强的优秀教师担当初一任课教师并抽调了8个责任心很强的优秀班主任担当各班班主任，由刘婉秋副校长亲自抓初一年级的各项工作。学校在期初召开了初一年级全体教师会议，统一了思想，统一了熟悉，时刻想到肩上的重任，我们能急家长所急，全身心地

2、投入到学校的教育教学工作中，开学前学校就对学生进展了入学摸底测试，并开展为期两天的学前教育工作，在上半学期我们组织学生参与了为期一周的军训活动，并对在军训活动中涌现出的好人好事进展了大力表彰。此外，我们还组织全体学生到德育基地参观学习和观看抗日电影等活动。在日常教学工作中，年级教师尽心尽责，对学生们实施严格治理。与此同时我们也召开了初一年级全体学生大会，分析现状，鼓劲加油，经过师生的共同努力，现在整个初一年级可以说是班风正，学风好，整个年级的绝大局部学生做到按时到校，仪表端正，敬重教师，听从教育。学生表现比开学时有进步，学生的学习成绩比入学考试成绩有了较大幅度的提高，每个班都涌现出一批先进分子

3、，在这里特殊要表扬班干部积极分子表现进步101班：102班103班 上个星期学校细心组织了中段考试，绝大局部同学考出了字自己的真实成绩，发挥出了自己平常的水平，在这里表扬考的比拟好的学生有这些成绩的取得主要是学生们自己努力的结果，也是对教师辛勤培育的回报，也说明白他们已经或正在适应初中阶段的学习生活，但不行无视的另一个重要缘由是家庭良好的学习环境，家长的关怀教育，家长与学校的亲密联系。 年级存在问题：多数学生根底不扎实，学习不主动，不主动向教师请教。大多学生的作业质量差，迟交或欠交作业的学生较多， 二、对家长的建议 1、正确确立目标 小学与初中的学习任务不同，内容及要求不同，得分状况不同，小学

4、80分以上优秀，门门90多分，中学90分以上优秀，80多分已不简单，学生的力量不同，目标不同不能千遍一律，学生力量也有差异（90100、5020）主要看尽力了没有，没有尽力90也要批判，尽力了60也要表扬鼓舞，目标确立要得当（站在桌子上也不能（过高）、趴在地上也能（过低）站在地上跳一跳能实现最正确，开头要慢。正确对待考试成绩，讲道理，找缘由，多鼓舞。 2、树立人才观念，人人都可以成才。假如您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应当严格教育和治理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子嬉戏厅、电脑网吧、不安康的影视和书刊、足球赛等任何一种都远远超出课本学问学习对他们的吸引力，都可

5、以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格治理，孩子的学习成绩就会优异；相反，家长成天说，哎呀！我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别处理力量强的孩子外，学习往往都很差。 3、严格治理时间。有这几方面需家长留意： （1）休息时间不经家长伴随不要外出； （2）早晨到校时间：7：20，按时起床，不迟到（既是时间观念又是好习惯，多数学生没迟到过，有的学生一周迟到好几次）； （3）双休日也要按时作息，每天学平均3小时以上（对一周所学学问稳固复习，做题）； （4）放学时间，我在我们（7）班作过调查70%学生每天晚上回到家学习的学生比每天空身回家

6、什么都不带的同学成绩好。 4、家长常常检查作业、验收学习质量 （1）催促孩子学习的最好方法是检查孩子听写。包括语文的字词、默写课文，考考文常识或找有答案的题练一练；学英语听写单词、短语特别重要（就像修房子备料一样），双休日家长检查听写一同学的单词和短语，呈个联合体可以听写50个或100个。有的家长说：哎呀！孩子上了中学，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说，小学都管累了，中学该省点心了，这种想法是极其错误的，由于初中生正贪玩时期，自觉性又差。是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期。请您千万记住：初中比小学扑得更应当紧（由于学问量加大、难度加深）； 5、

7、应与教师联系常常化特殊是与班主任的联系，多问问，学生变坏从说谎开头，报喜不报忧，检查书包（珍贵物品书与学习无关的书），双休日活动状况（同学或社会青年）穿戴方面应留意信件往来，每月的考试成绩我们班主任会叫您的孩子回家签字，固然我们教师也应常与家长保持联系； 6、对孩子严格约束、治理，加强法制和纪律观念。不违法、不违纪，并多关注孩子的心理变化和心理动态； 7、要求孩子在家必需干肯定数量的家务少。可以实行定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、整理房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办； 8、建立良好的家庭气氛，每一个孩子都盼望生活在一个暖和的家中，一个和谐、安静、民主的家

8、庭，有利于一个孩子安康共性的形成，孩子的安康，不管是身体上的强健，也会有他们在心理上的安康，与其他人和谐相处，我们有很多的家长意识不到这些，只看到自己的子女没病没事就高枕无忧了，从不留意给他们营造一个暖和的家庭气氛，我在双休日学生返校时常常发觉有的同学一连几天无精打采，上课也是心不在焉，同他们仔细地谈心后才知道是家中父母发生了口角，造成了他们心情上的波动，所以做为父母，当你们之间真的有什么冲突产生时，请你们在子女不在场的时候把它弄清晰，解决掉，同时作为家长还要为自己的子女营造一个良好的学习环境，做到四个一，“一盏灯、一张书桌、一个单独房间、一个小时”； 9、家庭与学校齐抓共管，家长、教师帮我抓

9、了紧，我也已经没方法，试想一个家庭二个家长管一个孩子管不住，一个教师5060个学生怎么办？我们不能消失“5+2二0”的现象。把一个孩子抚养长大并不难，难的是把他培育成人，成为一个有利于社会的人，这就需要我们的家庭和学校共同的努力。 孩子是你们的，也是我们的，为了我们的共同目标，我们一起努力吧！ 初一新生家长会讲话稿 篇2 各位尊敬的叔叔阿姨： 你们好！欢送大家来参与这次家长会，今日，我为大家演讲的题目是那些难以启齿的爱。 有些隐秘，哪怕是血肉之亲，也会守口如瓶；有些话语哪怕酝酿许久，也不能脱口而出。对于我们来说，你们太亲太近，以至于无视了原本最平凡的亲情。 我们青春，由于这原本就是属于我们的时

10、代；我们顽皮，由于这原本就是我们的性情；我们或许叛逆，由于我们正在成长。成长的同时，也把我们对你们的爱越埋越深！ 我们爱你们，所以很少把自己的困难告知你们：军训的日子，哪怕是头晕，口渴，酷热我们都很少提起过，由于我们怕你们担忧；考试取得了好的成绩，我们便第一个打电话告知你们，并不是我们傲慢自大，而是我们想与自己的爸爸妈妈共享自己获得胜利得喜悦。哪一位家长不盼望自己得儿女胜利，但试问那一个儿女不想自己的父母为自己的胜利而感到傲慢呢？或许你们会恨铁不成钢，但每一次我们考差了，都要鼓起多大的士气才能够拨通电话，才敢向你们诉说。不单单怕受到责怪，也怕让你们绝望。我们的肩上，时常背负着很多压力，但我们也

11、很少告知你们，由于我们知道，自己的爸爸妈妈工作上同样也有很大的压力，我们不想再在你们的肩上在加一分担子，我们宁愿自己扛着，由于我们也深爱着自己的爸爸妈妈，也深爱这你们！ 其实许多时候，你们的想法我们是知道的，你们的良苦专心我们也看在眼里。多少个节日里，你们等在电话前，位的或许只是一声节日的问候与祝愿。我们的生日你们牢记在心，却忘了这也是是与你们的节日。生命，你们付出的太多，无谓的太多，我们奢求的太多，铺张的太多。 文明史海上行新的船只，你们便是我们的帆，由于有了你们，我们才有了动力才有了信念，才能驶向胜利得此岸。由于你们，风雨无阻，十三四个岁月都一起走过。我们也渴望自己被高高地举过头顶，无忧无

12、虑的小时候，但是我们啊，我们多的是一份羞怯，那样一份难以启齿得爱，我们不知道怎样诉说。 母爱是一束暖和得阳光，父爱是一抹浅浅得绿色。阳光可以照耀心里，那抹绿色便是生命的底色。然而我们却不能够诉说这一份心灵得漂亮，于是我们选择了缄默。 那份难以启齿的爱，由于拥有，所以存在； 那份难以启齿的爱，由于埋没，所以永久； 那份难以启齿的爱，由于享受，所以幸福。 或许生活中我们从未诉说过自己对你们得爱，但是我们的心底千千万万次召唤着：爸爸妈妈，我爱你们。我们信任亲情永久漂亮，在亲情里，一切尽在不言中！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 初一新生家长会讲话稿 篇3 敬重的家长们： 大家晚上好！ 首先感谢大家在百忙中

13、能抽出珍贵的时间来参与晚上的家长会，能聚在一起是我们的一种缘份，而联系我们的是我的学生，你的孩子，为什么才开学就召开家长会呢，其实目的是为了让你们尽快了解学校、了解孩子在学校的末来生活、了解班主任及授课教师、了解我们的教育策略和教学方法及学科特点，以便让孩子们走稳初中三年的第一步，为三年后的进展打下坚实的根底。 首先来自我介绍一下，我姓江，是我们六班的班主任，兼任本班的数学课，我看我们属于同时代的人，与很多家长的年龄是相仿的，我的孩子也在读初一。我工作了十七年，带了十七年的班主任，我这个人比拟喜爱干班主任，虽然很累很苦，但我觉得有味道，尤其是把不听话的学生通过教育转化过来；把优秀的学生通过培育

14、进展更好，自己总有胜利感。这一届是我第十八年的班主任，我会像对自己的孩子一样教育好班上的48名学生，请家长们放心。 下面我把班级的状况给家长们以通报： 1、教师状况：班上的教师都是学校依据总体布局科学搭配的，老中青组合、男女组合、科目组合等，根本上各班师资水平持平； 2、分班状况：我校严格实行平均分班，不设重点班，各班的入学成绩均分差最多不超2分。没有所谓的好坏班； 3、学生状况：我班共有学生48人，其中男生23人，女生25人，他们来自全市十几所不同的小学，一个大家庭和大杂烩。 4、科目状况：我校科目的设置很科学，有文化科，更有丰富多彩的课外活动课； 5、目前状况：学生的根本素养较高，强手如林

15、，大家分值接近，有特长的学生许多。可问题也不少，表现在行为习惯不好，不懂初中的学习，根本劳动力量欠缺，而且不积极，自我意识强，体质不康健。 校规班纪：我校起点较高，是安庆的名校，因此要求高，标准多，但目的也是为了学生。刚刚黄校长已经高瞻远瞩地讲了许多了。我只想强调几点： 1、不准在校内吃早点，不准在校内骑自行车，不准带手机和电子消遣产品等； 2、学生进校后不准任凭外出，不经班主任批准和写纸条是不让出校大门的； 3、静校时间的规定，我们不让学生过早来校和过迟离校，我们有设置的静校时间的； 4、座位的编排，我班是严格安大循环就座的，保证每位学生都会坐到班级的每个地方。特别公正和公正，同时也是公开的

16、； 5、班干确实定，目前是任命和自愿相结合，月考以后重新改选。我的教育理念：我认为对于初一学生教育的根本框架是培育成好的习惯：好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。有人说，习惯打算性格，性格打算命运。学校和班级对于学生的要求是全都的和统一的，最终结果有区分主要还在于家庭教育这一块。因此我作为本班的班主任对家长们提出一些建议，供大家参考。 1、家长要创设好的家庭学习环境，做出典范。 比方来人会客尽量少，自己也少看电视，在外的应酬尽量压缩，尤其不能在家打麻将，言传不如身教，近朱者赤，近墨者黑； 2、做治理的家长，有人说孩子不管，要成人自成人，这是不科学的。养不教父之过。初中与小学是有区分的，在

17、学业上：科目多，内容深，难度大，要求严，作业重。身心安康上也更是如此，三年有急剧的变化。因此作为成人肯定要标准孩子，包括看管都是有必要的； 3、做细心贴心和关怀的家长，首先在思想上，多谈心，多鼓舞，在孩子心情好的时候与他们沟通。另外在生活上更要安排好，像早点，中餐，行车，等问题要解决好，为了孩子即使是少交往一些，少挣一点钱，少睡几个小时的觉，少玩几圈麻将与孩子的成长相比又算什么呢，但留意一点，再富不能富孩子，再穷不能穷教育！最终还要多与班主任联系，过问和不过问对孩子来说是不一样的，不管作用如何，究竟你在关注他。 今晚只是一个开头，把“学校家庭面对面，教师父母心连心”作为我班这次家长会的主题，是

18、盼望我们共同联手，帮忙每个孩子全面和谐进展，让他们会做人，会学习。后祝大家工作顺当，合家幸福，感谢大家！ 初一新生家长会讲话稿 篇4 敬重的各位家长、各位领导、初一年级部的全体教师： 大家下午好！ 在这硕果飘香的金秋十月，我们盛大进行20xx级初一新生第一次家长会。基于对“抓好开端，走好初中阶段第一步”重要性的共识，各位家长放下手头繁忙的工作，会聚到一起，共商孩子教育大计。我代表试验初中初一年级部全体教师对各位家长的光临表示真诚的欢送和诚心的感谢！ 新学期开学近两个月来，我们初一年级在各级领导的关心下，坚持高格办学，实行精细治理，教育教学各项工作安康有序地开展，为孩子们整个三年的初中生活开了一

19、个好头。下面，我分两个个方面对大家简要汇报我们的工作及准备。 第一方面、前一阶段我们的工作 1、打造优质的教师队伍。“赢得教师，才能赢得21世纪的教育。”这一届初一年级语、数、英三门主要学科以及班主任教师共61人，一半以上的教师已经在试验初中有过一个或几个三年的循环，他们刚刚送走了辉煌的20xx届；其中，有市、县级学科带头人、骨干教师、教坛新秀近10人。 还有局部教师今年来自于其他高、初中学校，为了让他们尽快熟识试验初中的教育教学工作，融入试验初中这个集体，开学之初学校即要求全部课堂向他们开放，并在最短的时间里启动青蓝工程，即每位新加盟教师和老教师们师徒结对，相互学习，共同提高，明确要求，捆绑

20、考核。现在，随堂评估、推门听课、主备试教、课堂练兵、师徒听课等各种形式的相互听课、切磋探讨，在初一年级的教师中已经蔚然成风，新教师虚心学习，老教师不遗余力。本次月度考试，新老教师中都涌现出一批实绩优秀遥遥领先的教师，他们向学校交上了第一份令人满足的答卷。 一名优秀教师，还必需具有剧烈的工作责任心。我们坚固树立“视质量为生命、视学生若亲子”的观念。本着对每个家庭、每个孩子高度负责的态度，着眼于把每个孩子培育成人、成才。开学近2个月来，每位教师都全身心地投入工作。我们的班主任每天早晨肯定会在6：45前进入教室，查点人数，巡查班级，催促孩子们开头一天的学习，6：45的晨读、7：00的早读在各位语文英

21、语教师带着下准时开头，一天的工作就这样紧急有序地开头了：收缴作业、批改作业、翻阅记载簿、细心备课、上好每堂课、课间活动、播送操、帮忙学生订正作业、找孩子谈心、接待家长我们坚信，有了这样的教师，本届初一三年之后肯定会制造试验初中历史上新的辉煌。 2、班级设置力求公正、标准。我们坚持公开、公正、公正的原则组织了新生分班。全年级32个班都实行了平行分班，从学生男女生人数、学生来源、学生成绩等多达10多个方面指标权衡，保证班级与班级之间几乎没有差距。本届初一学生中，有11名是学校教师子女，我们把他们平均分在了各班。分班时，我们还邀请局部家长代表参加监视，学校召集全体班主任教师当场抓阄分班。值得一提的是

22、，在学校领导的努力下，本届初一的班级学额数根本掌握在50人左右，这将有利教师们的班级治理，把关怀送到每个孩子的心里 3、紧抓核心环节，全面提升质量。 走“科学拼搏”之路，是试验初中教育教学的一贯风格。我们把“提高教学效率”与“营造优秀学风”当做质量提升的核心环节来抓，做了一系列成效显著的工作。 初一年级部全部教师都致力于切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，333课堂模式、小组合作学和展现力求把课堂从以“教”为中心转向以“学”为中心，让学生积极主动、欢乐高效地学习；为了让学生快速进入有效的课堂学习状态，我们在全年级实行了课前候课制度；为保证课堂教学效率，我们严格执行了主备试教制度；为彰显英语

23、教学特色，我们开头组织疯狂英语集训；为引导学生与经典为友，我们建立了班级放开式图书柜，并开展了第十届读书节系列活动。我们针对孩子的心理需要，在全年级积极推行“赏识教育”，发放各种形式的喜报、作业批改提倡鼓励性评语等，这些做法均增加了学生胜利的信念，激发他们积极进取的热忱。月度考试之后，我们盛大召开了学生表彰会，44名品学兼优的学生被表彰为“翦淞之星”，还有近816名同学分别获得年级金奖、银奖、铜奖的称号，与入学分班考试相比有700多名学生取得了进步，其中进步最大的达1200多名次。着眼于考试课程学习成绩的优异，我们已经开展并马上开展阳光、英才工程，针对成绩相对滞后和领先的孩子赐予针对性的.辅导

24、。每两周进展一次纠错练习，帮忙孩子查找学习过程中的薄弱点、易错点，让他们坚固把握所学学问。我们坚信，每个孩子都有很强的可塑性，只要方法得当，家校携手，奇迹就有可能消失。 4、全面养成良好品德。“欲成才，先成人”，孩子人格进展和道德完善的意义远远赛过智力的开发。在重视对学生进展文化课程学习的同时，我们非常重视他们的思想品德和良好行为习惯的养成教育。开学第一周每天下午两课后我们用一个小左右的时间带着孩子们学习试验初中学生手册，利用班会、晨会、国旗下讲话，仔细开展“学标准、知标准、用标准”系列活动。 开学以来，各班级在全体学生中名民主选举班干，推行“值日班长制度”。学校还为每个孩子配发了自主学习记载

25、薄，从学习、预习、作业方面逐日进展记载，引导学生进展学习反思，开拓心灵港湾，开通孩子与家长、教师沟通的渠道。9月1422日我们组织了口语集训和军训，他们在教师的陪伴下挥汗如雨、刻苦训练，最终的汇报表演震撼全场，为学校赢得了荣誉。 短短几周的时间，校园内，孩子们讲文明讲礼貌已蔚然成风；停车场地，整齐停放的车辆成为一道亮丽风景；自习课上，学生自主治理，秩序井然；课堂上，小组积极争论探究，大胆大方地展现，孩子们成为了学习的仆人。 以上汇报的第一方面，前一阶段我们的工作。 其次方面、今后的工作思路 着眼于孩子的全面进展，对每一个孩子终身进展负责。这是我们工作的宗旨。教孩子三年，要为孩子想三十年，为孩子

26、想终身。我们要让学生乐学、勤学，还要让学生会学。 我们不讳言应试，纵观古今中外，考试选拔人才是通行的方略。能考试、会考试应当是我们的孩子一个重要的力量。但我们不唯应试，我们决不把学生训练成只会考试的机器。因此，我们将努力使学生在轻负高效的轨道上优质运行。 1、狠抓课堂实效性。作为全县初中教育的示范学校，我们将“着力于讨论课堂，提高课堂教学的实效”当作保证质量的核心竞争力来经营。为了确保每一堂课的教学与学习质量，我们组织各备课组仔细搞好集体备课，顶真碰硬研讨教案，了解讨论学生的学习现状，博采众长、有的放矢地实施教学。同时通过主备试教、随堂评估、会课研讨等多种方式，致力于常态课优质化。 2、狠抓作

27、业有效性。我们将连续推行作业纸制度。让教师占有大量题目，精选精编习题，从而让学生跳出题海，做实在有效的作业。全体教师将着力抓好作业无抄和考试无弊；我们也盼望家长在家里防止孩子电话抄袭、网上抄袭等行为。 3、狠抓整体均衡性。孩子进入试验初中，不管原来的根底和状况如何，我们都要努力培育他们成人成才；原先相对好的，要学得更好，根底相对差一点的，也要有明显进步。我们将一以贯之实施“英才工程”和“阳光工程”。随着我们根据施教区招生，学生参差不齐的现象是较为严峻的。整体均衡进展不是简单事，但我们不会畏难而退；我们也盼望成绩暂不够抱负的同学家长能主动的准时的与教师沟通沟通，形成多方合力，让自己的孩子能进步能

28、进展。 4、狠抓目标自觉性。古语有云：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下”，以优质的教育回报家长，不应当是我们学校、教师一厢情愿的事情。学生是学习的主体，他们的人生路要由他们自己走，他们的人生目标要由他们自己去实现。教师是引路人，我们将致力于教育和帮忙学生树立高远的人生目标，并培育其为实现目标而努力的恒久精神。我们信任，只要心中有一个永恒的目标，那么孩子肯定会一步步坚实的走在实现目标的途中。 各位家长，在过去的近两个月里，我们虽然做了一些工作，赢得了良好的开端，但我们深知，和各位家长的期望、和学校的要求，还有不少差距，我们的工作中还有很多不尽人意，亟待改良之处，恳切地欢送各位家长通过各种

29、方式，给我们提出批判和建议，我们将不断改良工作，更上新高。 让我们以这次家长会为契机，师生携手，家校联营，共同托起明天的太阳！感谢大家！ 初一新生家长会讲话稿 篇5 敬重的各位家长： 大家好。感谢大家从百忙中抽时间来开家长会！说明大家对子女的学习也很重视，这一点特别好。 进入初中，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简洁，初中不是小学的简洁连续，而是一种转折和爬坡。生活常识告知我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理预备的乘客很简单站立不稳摔倒，同样在初中新生活开头的时候，假如我们缺乏心理预备不能准时调整的话就会消

30、失不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为了使大家熟识学校的运作，今日召开家长会主要是向各位家长沟通并盼望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能安康的成长。在此，对各位家长对学校工作的大力支持和亲密的协作表示真诚的谢意！ 一、了解初中生的心理特点、学习特点 充分熟悉初中与小学的区分，正确对待孩子在初中的落差。往往很家长都表示孩子在 1、初中生的心理特点： 1）、争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增进步入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们剧烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思索问题不周密、进展不成熟、自制力相对较弱，所以很多时候感情用事、易冲动鲁莽。 2）、对父母长辈的独

31、立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关怀会产生反感。有的学生会发生顶撞教师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特殊强，但又缺乏必要的学问、力量、对家长有依靠性消失“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等很多不正常现象。 3）、对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生情愿对知心朋友倾吐自己的内心和隐秘、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐蔽、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、教师不理解他们并为此而苦恼！ 4）、仿照性的心理特点。仿照成年人行为、如： 2、初中生的学习特点： （1）、课程增多、学

32、问量猛增、学问点多、信息量大，时间短、难度加大。许多小学生升入初中后易产生紧急和畏惧心理，使一局部升入初中的学生觉得中学科目特殊多，作业量特殊大、产生怕学厌学心情，相应的也就消失了家长教师的压学、逼学现象。 （2）、向课堂45分钟要质量，仔细听课，积极思索，跟着教师的思路走，提高学习效率。 （3）、明确学习目的、把握学习方法、养成好的学习习惯是胜利的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么！每位学生在学习的过程中都渐渐形成了自己的一套方法。这些方法有的是正确的、科学的，有的是错误的、盲目的、低效率的。从实际状况来看目前相当多的学生并没有把握较好的学习方法，因而在学习上事倍功半、效率很低，

33、由于“不初中生的根本学习习惯有：课前预备的习惯、仔细听课积极思索的习惯、预习复习的在这特别的时期，孩子的进展需要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期。 1、多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的命令。 2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 3、请尽可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长固然可以不同意乃至反对，但在拒绝孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能承受，但是家长懂得他的想法，明白他的感

34、受。 才智型的父母都非常注意自己的形象和以身作则。他们认为，肯定要趁孩子需要时，多教养和多享受他们的童真，有了孩子，就肯定要享受做父母的责任和欢乐，许多事业上胜利的父母都拿出肯定时间陪孩子游玩，说话沟通和沟通，他们认为这是家庭生活中最重要的局部。 但在现实生活中，有一些父母忙于自己的事业，很少与孩子沟通沟通，还有的父母不擅长与孩子沟通，往往是吃饭时候问学习，训斥人，搞得气氛非常不和谐，子女生气，饭也不好吃，最终不欢而散。有的父母在于孩子沟通时“好话不会好说”，固然也就没有好的效果。 二、给家长提以下几点要求： 1、全力以赴抓好孩子的学习。 学生在校的主要任务就是学习，现在假如学习抓不好、抓不上

35、去会给将来以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍，所以，家长应积极协作学校抓好子女的学习。首先，保证学习时间，特殊是晚上，可能的条件下给子女供应宁静的学习环境。其次，制造良好的学习气氛，家长工作忙，但不能无视孩子的学习，要多关怀、多鼓舞，不能光批判。催促孩子每天完成作业，并检查是否完成，要养成习惯，多与教师联系，晚上要保证有一名家长在家，决不行让孩子常常性的单独在家，否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并协作学校开展的一系列活动：如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。 2、在校的作息时间：早上7：15之前到校，不能迟到，现在有同学仍旧迟到有迟到现象，有的在街上闲逛。家长要留

36、意，早到的学生有一局部完全是来玩的，或者是来抄作业的。而且引发校门口交通堵塞、带来安全隐忧，还铺张了时间。因此肯定要引导他们在家里好好地利用早上这一段时间。计算好早晨起床、用餐、以及路上的时间， 3、严禁家长给孩子买通讯工具。 固然有的时候学生是自己偷偷的买，或是爷爷奶奶买的，父母不肯定知道。这里提一点，但凡在初中阶段家长给孩子买通讯工具的，如小灵通，手机等，在课堂上发觉玩手机的，怎么办？若再带来家长要批判的，同时将通讯工作由班主任保管，到学期完毕再由家长来领回，还要批判的。有些家长误认为通讯工作便利联系，其实你不知道，但凡有了这些东西的孩子，根本上就不想读书上课，大多数人的学业会受到很大的影

37、响，跟玩电脑上瘾一样，一发不行收。种种迹象说明有通讯工具的孩子读书是读不好的，而且所交的朋友都是很有问题的。这是要请各位家长肯定要记住的。由于这是我们众多班主任、众多任课教师的工作阅历。真要有事联系校内是有电话的，或者与我联系。 4、家长要严格掌握好孩子的零用钱，一般不需要给，常常给多了肯定是件坏事情。 大多数思想品质出问题的学生都是要跟钱挂钩的。他们先是乱花钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后是在外面借钱，最终就要进展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的力量，长大以后难免吃大亏。澳大利亚

38、人再富也要“穷”孩子不过就是“为将来着想”，孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的士气和本领。 5、安全工作。安全第一，警钟长鸣，没有安全就没有一切，这一点信任各位家长的熟悉都是特别清晰的，家长要加强对孩子的安全与卫生教育，增加自我防护意识，提高自我防范力量。我们不行否认，还有很多让人担忧的问题，比方说现在的孩子推断力力量较弱。现在尽管学校和有关部门不断加强对安全的教育。现实中，学生在主观上还是意识不强，在公路上骑快车，带人，等行为不时地发生，要告诫他们遵守交通法规，留意交通安全，防止交通事故发生。学校上体育课、做试验

39、、交通安全、等等学校反复讲，在家中的安全如用电、用煤气等等家长也要讲。留意家庭用水、电、火和防盗安全，远离灾难。留意饮食卫生，防止疾病发生。告诫孩子：自觉遵纪守法，到处履行中学生日常行为标准。遵守社会公德，不进营业性消遣场所（电子嬉戏室、舞厅、卡拉OK厅、网吧等场所），不吸烟，不酗酒，不赌博，不参加封建迷信，远离邪教、黄色污染和毒品。提高超辨是非的力量，慎交友，自觉抵抗不良风气的侵蚀。关注孩子的身心安康，发觉问题，加强亲子沟通，或与教师、有关专家联系。 6、留意子女的交往。 不结交社会上的闲散人员，提倡与同学交往，不提倡与社会人员交往。有的个别原来很好的学生，因结交不良青年被带坏，先是遭到社会

40、青年的敲诈讹诈、殴打，然后转而讹诈、欺侮比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫，被敲诈、欺侮的状况要准时给教师反映，学校肯定准时妥当处理。 7、孩子的仪表、穿着、装扮要关怀，要留意。 按中学生的要求去要求学生，不让孩子染发、烫发，不给孩子买奇装异服，孩子自己买的要坚决予以制止，不让穿。由于一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在表达，过分的留意穿戴势必给学习带来不利的影响。我们学校的领导为办好这所学校，使这所学校越来越好做着不懈地努力，教师们为了教好学生不辞劳累，勇于奉献，尽管孩子的根底、程度、水平各不一样，但我们有信念教育好每一

41、位学生，虽然不能把每一位学生送入重点中学，但我们有信念让每一位学生在原有的根底上有所进展、有所进步。盼望家长们也有这个信念，不自己放弃，让我们携起手来共同教育好我们的子女。 8、要和学校和我们建立联系方式建立联系电方式，子女在校有什么状况班主任好准时和家长联系。我并不是学生一违纪随就叫家长，我先对他进展教育，假如不改的，才叫上你们。我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依靠学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。尤其是思想教育，学校不行能也不应当完全担当起对孩子进展思想教育的责任，它所能担当的局部只能是人的文明道德如何，经常通过日常行为反映出来，要从身边一件件小事做起，常言说得好，

42、行为养成习惯，习惯形成性格，性格打算人生。所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开头。这在西方国家几乎是一种常识。假如将全部思想教育的任务都交给学校，既使家庭放弃了自己的责任，又使学校力不从心。建议家长让孩子适当做点家 归属法则：保证孩子在安康的家庭环境中成长；盼望法则：永久让孩子看到盼望；声音法则：要倾听他们的声音；力气法则：永久不要与孩子斗强； 治理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任； 典范法则：言传身教对孩子的典范作用是巨大的；求同存异法则：敬重孩子对世界的看法，并尽量理解他们；惩处法则：这一法则简单使孩子产生逆反和报复心理，应当慎用；后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果

43、；构造法则：教孩子从小了解道德和法律的界限；二十码法则：敬重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离（1码=0.9144米，20码=18.288米）。 “四W”法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起（WHO）、在什么地方（WHERE）、在干什么（WHAT）以及在什么时候回家（WHEN）。 最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，欢乐学习！ 初一新生家长会讲话稿 篇6 敬重的各位家长朋友： 你们好! 我是七年级(1)班的班主任，首先，请允许我代表七年级(1)班的全体任课教师，对你们的到来表示热闹的欢送!今日，你们能

44、在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?由于对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关怀。并且更加努力的学习，去实现自己的抱负。 敬重的家长朋友们，我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的一个多月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经受了几多欣喜，几多忧虑，几多劳碌，几多感慨。对于今日的家长会，我们学校也是期盼已久的，让我们

45、共同把握住这次时机，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 本班现有学生62人，其中男生33人，女生29人。在局部学生很听教师的话，但根底不是很抱负!我盼望家长朋友们与我一起共同教育孩子，教他们学会做人，安康成长。你们应当知道，父母是孩子的第一任教师。 作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生自身素养的提高。我不以成绩论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在我和科任教师的共同努力下，现在我们班形成了较好的学习局面，班级学生集体荣誉

46、感很强，固然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。比方：课余时间上网吧，还有打架，少局部学生没有按时完成作业、上课不仔细听讲等。这都是需要家长与我协作。我将班级孩子大体分为四类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是刘娟、何洁、李顺风、田思思、严兰兰、文彦、陈惜乐、罗涛、蒋云等，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。 其次类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不够扎实，这些学生成绩不拔尖，但他们也是有盼望的，这些学生

47、就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是个好苗子，稍有松懈成绩就垮了，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促，在孩子的成绩中，不仅有教师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，这些学生，我能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，