(11)--教案-非化脓性关节炎、骨结核.docx
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1、医学院教案早下第七十章骨与关节结核讲授内容骨与关节结核的病理,临床表现,治疗。课时安排2学时教 学 目的掌握骨与关节结核的病理,临床表现,治疗。 能对典型的临床病例做出诊断,并制定治疗方案。教 学 重 点骨与关节结核的病理,临床表现,治疗。教 学 难 点早期诊断,手术治疗的时机教学举要多媒体教学课件演示与课堂讲授有机结合,穿插典型病例介绍。病例讨论 采用反转课堂模式,有学生分组讨论,上讲台讲述,加深印象。第三节类风湿性关节炎(Rheumatoid arthritis )非特异性炎症,以慢性、对称性、多滑膜 关节炎和关节外病变为主要临床表现。好发于手、腕、足等小关节。特点是关节痛和肿胀反复发作逐
2、渐导致关 节破坏、强直和畸形。是全身结缔组织疾病的局部表现。5钟分强调重 点病因不清 1自身免疫反应 与HLA-DR4相关。 2感染 甲型链球菌感染为诱因之一。 3遗传有家族史。病理 关节滑膜的慢性炎症。滑膜充血、水肿一炎性细胞浸润一肉芽组 织血管翳覆盖关节软骨一关节软骨破坏一肉芽 组织纤维化一强直。症状和体征 多发生于2045岁。女性多见。5分典型图 片 1、大多数病人以关节肿胀发病。近端指间 关节梭形肿胀。 2、关节疼痛与压痛疼痛程度通常与肿胀程度平行。 3、晨僵95%以上有晨僵,常长达1小时以上。 4、关节摩擦音 5、多关节受累 6、关节活动受限或畸形。实验室检查 白细胞正常或降低,淋巴
3、细胞计数增加 70%80%RF 阳性ESR 加快,CRP 升高,血清 IgG, IgA, IgM 增高。 关节液混浊,糖含量降低,细菌培养阳性X线表现图片展 示,学生 互动钟 早期:关节周围软组织肿大,关节间隙增 宽,骨质疏松,正常骨小梁排列消失 中期:关节面边缘模糊不清,关节间隙逐 渐狭窄 晚期:关节间隙消失,骨性强直。1987年美国风湿协会诊断标准晨起关节僵硬至少1小时(26周) 3个或3个以上关节肿胀(N6周) 腕、掌指关节或近指间关节肿(三6周) 对称性关节肿(26周) 皮下结节 手、腕关节X线片显示有骨侵蚀或有明确 的骨质疏松 RF阳性 具备4条或以上标准。治疗 无特效疗法。提问学
4、生诊断 要点 治疗目的:控制炎症,减轻症状,延缓病 情进展,保持关节功能和防止畸形。治疗一非药物治疗(宣教) 卧床休息,每天适当活动。关节肌肉锻炼, 夜间固定于生理位置,语法关节僵硬,以免发生 畸形。治疗一药物治疗 无药可完全阻止病变发展。 一线:NSAIDs 二线:抗疟药、金盐制剂、柳氮磺胺叱咤, 免疫抑制剂如甲氨蝶吟、环磷酰胺等。 三线:激素。治疗一手术治疗 早期 关节镜下滑膜切除术,减少渗出, 防止血管翳形成,保护软骨,改善功能。 晚期 人工关节置换术。病例分析、讨论10分钟 李XX, 58岁 主诉:双膝关节疼痛5年,右膝加重伴活 动障碍2个月。1.2组2月前行关节部位针灸,之后疼痛明显
5、加重,不敢活动。“消炎药”治疗疼痛减轻,但再 次加重。 有右手指间关节疼痛多见。 晨僵15分钟左右。 体征:右膝关节肿胀,主被动活动及负重活 动均疼痛明显,皮温图,浮着宾征( + ),活动受限。 ESR、WBC、N、CRP 明显增高。RF (-)0 关节穿刺为浑浊液,细菌培养(-)o X线示关节间隙狭窄、骨质疏松、骨质增生。3.4组关节置换术的绝对禁忌症?活动性感染ESR、CRP 升高。3.4组 既往双手、腕关节间断疼痛肿胀数年,具 体时间不详,有晨僵。 体征:双膝关节肿胀,皮温略高,屈伸活动范围左膝0。-90 ,右膝20。-90 o RF ( + )o ESR、CRP明显增高。 双手X线无明
6、显异常。总结1.自制课堂教学课件,u盘存储。教具准备2.多媒体教学设施。3.板书用具。人民卫生出版社 全国图等学校本科教材外科学第8版教学参考资人民军医出版社 实用骨科学料教课前学生自学,以W外科学2为主,结合其它书籍,充分结合临床病学例,让学生亲自讨论、讲解。培养学生自学能力、培养学生临床能力。后记章节第七十一章非化脓性关节炎讲授内 容1骨性关节炎的病理,临床表现,临床表现治疗2强直性脊柱炎的病理,临床表现,X线表现,诊断标准,治疗3类风湿性关节炎病理,临床表现,X线表现,诊断标准,治疗学时分 配2学时教 学 目 的掌握骨性关节炎、强直性脊柱炎、类风湿性关节炎临床表现,X 线表现,诊断标准及
7、治疗。能对典型的临床病例做出诊断,并制定治疗方案。教 学 重 点骨性关节炎、强直性脊柱炎、类风湿性关节炎临床表现,诊断 标准及治疗。一教学难点一骨性关节炎、强直性脊柱炎、类风湿性关节炎的X线表现、鉴别 诊断及治疗。教学方 法多媒体教学课件演示与课堂讲授有机结合,穿插典型病例介绍。病例 讨论采用反转课堂模式,有学生分组讨论,上讲台讲述,加深印象。教具准 备1 .自制课堂教学课件,u盘存储。2 .多媒体教学设施。3 .板书用具。教学参 考资料人民卫生出版社全国高等学校本科教材外科学第8版 人民军医出版社实用骨科学一教学后记一课前学生自学,以W外科学、为主,结合其它书籍,充分结合临 床病例,让学生亲
8、自讨论、讲解。培养学生自学能力、培养学生临 床能力。教学活 动教学内容学生活 动备注引入 明确本 次课的 主要学 习内容, 进入新图片展 示结合病 例 讲解第七十一章骨与关节结核 (2学时)第一节概论发病:90%以上继发于肺结核,少部分继发于学生回5分肠道结核。好发于:儿童及青少年,80%以上在30岁以下。好发部位:脊柱(50%以上),其次为膝、髓、 肘等大关节。1病理单纯骨结核可分为(1)松质骨结核(中心型、边缘型)中心型:死骨形成;边缘型:骨吸收。(2)密质骨结核(少见):葱皮样增殖。(3)干骨后端结核:有二者特点。单纯滑膜结核滑膜充血渗出增生肥厚全关节结核结核病变扩散到全关节,软骨破坏,
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- 11 教案 化脓 关节炎 骨结核
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