高中：《史记·张丞相列传第三十六》训练.docx

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1、阅读下面的文字，完成下面小题。周昌者，沛人也，及高祖起沛，击破泗水守监，于是从沛公。从入关，破秦。沛公立为 汉王，以周昌为中尉。汉王四年，拜为御史大夫。常从击破项籍。以六年中与萧、曹等俱 封，为汾阴侯。昌为人强力，敢直言，自萧、曹等皆卑下之。邑尝妻时入奏事高帝方拥戚姬昌还走高 帝逐得骑周昌项问日我何如主也昌仰日：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌。SZXZSZXZXZSZXZX/SZXZXZKZXZXZSZXZSZS/XZSZSZXZSZX/S/SZX/SZXZXZSyXZXZXZZXZXZXZXZXZXZXZXZXZXZXZXZXZX/XZXZXZZX/XZKZX/XZKZXZX/

2、，及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争之，莫能得。而周昌廷争之强，上问其说， 昌为人吃，又盛怒，日：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子。臣期期不奉 诏。“上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌，为跪谢日：“微君，太子几废。”是后戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。高祖独心不乐，悲歌，群 臣不知上之所以然。赵尧进请问日：“陛下所为不乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有隙邪？ 备万岁之后而赵王不能自全乎？”高祖日：“然，吾私忧之，不知所出。”尧日：“陛下独宜为 赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖日：“然，吾念之欲如是，而群臣 谁可者！“尧日：御史

3、大夫周昌，其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌 可。”高祖日：“善。”于是乃召周昌，谓日：“吾欲固烦公，公强为我相赵王。周昌泣日：“臣 初起从陛下，陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎？ ”高祖日：“吾极知其左迁，然吾私忧赵王， 念非公无可者。公不得已强行！于是徒御史大夫周昌为赵相。高祖崩，吕太后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行。使者三反，周昌固为不遣赵王。 于是高后患之，乃使使召周昌。周昌至,谒高后，高后怒而骂周昌日：“尔不知我之怨戚氏 乎？而不遣赵王，何？昌既征，高后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周 昌因谢病不朝见，三岁而死。（选自史记张丞相列传第三十六，有删节） 注：

4、萧、曹：指萧何、曹参。燕时：“燕”通“宴”，即闲居时。6 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.昌尝燕时/入奏事高帝/方拥戚姬/昌还走/高帝逐/得骑周昌项/问日/我何如主也8 .昌尝燕时入奏/事高帝方拥戚姬/昌还走/高帝逐得/骑周昌/项问日/我何如主也C.昌尝燕时入奏事/高帝方拥戚姬/昌还走/高帝逐得/骑周昌项/问日/我何如主也D.昌尝燕时入/奏事高帝/方拥戚姬/昌还走/高帝逐/得骑周昌/项问日/我何如主也9 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.高祖，是谥号，是封建皇帝死后在太庙立室奉祀时的名号。一般开国皇帝称“祖”。10 侯，古爵位名。在春秋时期有公、侯

5、、伯、子、男五等爵位。侯比公低一等。C.陛下，本义是台阶，特指皇宫的台阶。后指与帝王面对面应对时对帝王的敬称。D.崩，古代称帝王或王后死叫“崩”,称诸侯的死叫“薨”,称大夫的死叫“卒”。11 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.周昌反抗暴秦，屡立战功。他早年追随刘邦参加推翻强秦的斗争，官职也一再升迁。后 来，他被封为汾阴侯。B.周昌为人强力，敢于直谏。刘邦骑在他脖子上问自己是个什么样的君主时，他斥责刘邦 是个像桀纣一样的昏君。C.周昌刚强正直，深得信任。为了保护戚姬和其子如意，汉高祖刘邦将周昌从御史大夫提 升为赵王相国。D.周昌忠于职守，坚守信义。高祖死后，吕太后欲害赵王刘如意，多次召他入京。周昌坚 持不让赵王入京。12 把下列句子翻译成现代汉语。（1）使者三反，周昌固为不遣赵王。于是高后患之，乃使使召周昌。（2）昌为人强力，敢直言，自萧、曹等皆卑下之。（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。