说明类文章阅读专项-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）.docx

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1、说明类文章阅读专项20222023学年语文三年级下册时间：40分钟满分：100分班级：姓名：得分:. 一、阅读短文，回答问题。动物的语言动物也有自己的语言，有些动物是以动作作为联系信号的。在某个海滩上，有一种蟹，雄蟹有一只大螯，在寻求配偶时，它便高举这只 大螯，频频挥动。一旦发觉雌蟹走来，就更加起劲地挥舞着大螯，直到雌蟹伴随 着它一同回到大海。有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时，它的尾巴就垂下不动；可一旦尾巴 半抬起来，则表示正处于警戒状态；如果发现有危险，它的尾巴便完全竖直。蜜蜂的 可算是登峰造极的了，它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告蜜源的方向和距离。蜜源的距离不同，它在一定时间内完成的

2、舞蹈次数 也不一样。有人因此提出了一个诱人的设想：派人造的电子蜂打入蜂群之中，指 挥蜜蜂活动。这样，不但可以按人的需求收获不同的蜂蜜，还可以帮助植物传粉, 真是一举两得。 （有删改）1 .填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）A.超声语言B.色彩语言C.动作语言D.气味语言2 .动物也有自己的语言，有些动物的语言是 o （4分）3 .“有些动物是以动作作为联系信号的”这句话中，“有些”一词可以去掉吗？为什 么？（9分）二、阅读短文，回答问题。动物也会弄虚作假自然界中某些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假、玩弄骗术。其 技巧之高超，简直令人难以想象。装死是动物的一大伎俩。只要稍动

3、一下椿象、金龟子等昆虫，它们就会立刻 装死，从农作物上掉下来，过一会儿又开始活动。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其 被红狐追捕时，却会翻着白眼装死。有人曾做过实验，用红狐追捕养鸭场里的50 只鸭子，竟有29只在狐爪下装死逃生。见过竹节蝗、木叶蝶的人，无不为它们的形态与其所附着的茎叶那么相似而 叫绝，这是一种天生的拟态。生活在澳洲的叶海马，其体态能模拟周围物体，全 身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓漂荡，使对手 难以辨别。有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇 费了一番脑筋：它嘴里叼着一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅 的溪水。发现小鱼

4、时，它会突然止步，有意让羽毛掉进水里面，小鱼误以为是饵 料，游近羽毛，苍鹭便像一道闪电一样迅速扑向水面，吞食美味。动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不掩饰其 真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。1 .下列不属于文中所列举的动物骗术的是（）。（3分）A.躲藏B.装死C.行诈D.拟态2 .文中画“”的句子所运用的修辞手法是（）o（3分）A.拟人B.比喻C.反问D.排比3 .本文为了说清楚动物是如何弄虚作假的，主要采用的说明方法是（）o（3分）A.列数字B.打比方C.作比较 D.举例子4 .这篇文章主要说明了什么？（3分）5 .请说说你是如何看待动物的这些骗术的

5、。（4分）三、阅读短文，回答问题。“绿色”浅层地温能你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200 米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25的热能。浅层地温能的 来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的 总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地 温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30。42的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目 前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2 亿

6、千瓦。浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的 电能，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能 资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而 地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输 和存放成本。可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必 然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？ 科技人员采用了 “热泵”原理。“热泵”和水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧, 它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。 我们居住的室

7、内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时， 我们利用热泵可以把地下的热能抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内 的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方 式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还 是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用 来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能 量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的电量，就可以得到4000瓦以上的能量。浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机 日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越

8、受到国际社会的重视。1.什么是“浅层地温能” ? （4分）2浅层地温能主要来源于（）。（3分）A.地心热量B.太阳辐射C.地下水3 .浅层地温能是一种（）的能源。（3分）A.清洁、无污染B.不清洁、高污染 C.清洁、低污染4 .具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的（）万倍。（3 分）A. 45B. 40C. 505 .下列关于浅层地温能的优点，描述不正确的一项是（）（3分）A.开发利用时只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，会向大气排放二 氧化碳等气体。B.它无处不在，人们可以就近利用，就地取热或排热，为建筑物供暖或制冷。C.与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

9、6.下列说法中，不符合文章内容的一项是（）（3分）A.浅层地温能在过去一直被人们忽视。B.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常具有一定的温差。C.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1. 7倍。四、阅读短文，回答问题。太阳鸟吴然你们喜欢集体的生活，太阳鸟。你们生活在我们村后的树林里。在我到树林里去拾蘑菇的时候，在我到树林里去摘野果的时候，或者在我到 树林里去捡柴火的时候，我常常看见你们成群地穿枝绕林而过，像许许多多会飞 的花朵。你们也喜欢热烈的、快乐的生活。你们在树林里唱歌，唱许多歌。吱吱吱，嘎嘎嘎，你们嘈杂一片地唱着。你们的歌声很好听。你们身上的颜色特别好看。你们有火红的、

10、灰蓝的、金黄的、翠绿的还有紫亮紫亮的。从你们身上，可以找到大自然里的各种颜色。我不知道，你们为什么会有这么多的颜色。我只是想，你们的颜色是太阳给的，假如没有太阳，没有光亮，谁又能看见你们有这么多好看的颜色呢？你们喜欢集体的生活，你们喜欢热烈的、快乐的生活，太阳鸟。你们生活在我们村后的树林里。早晨，当你们火红的太阳鸟，灰蓝的太阳鸟，金黄的太阳鸟，翠绿的太 阳鸟，紫亮的太阳鸟迎着晨光飞蹿起来的时候，太阳的光芒在你们身上闪亮， 太阳的光芒在你们的翅膀上闪亮，天空中好像有许多红宝石、蓝宝石、黄宝石、 绿宝石、紫宝石在闪亮，闪亮。当太阳光里闪耀着你们美丽的色彩，太阳光里传 来你们嘈杂一片的歌声的时候，我

11、们村里的小学生们，正背着书包，蹦蹦跳跳地 走向学校。（有删改）1 .太阳鸟的特点是（）o （2分）喜欢集体生活喜欢热烈的生活喜欢快乐的生活喜欢劳作，勤勉好动歌声很好听身上的颜色特别好看a.b.c.D.2.根据短文内容猜一猜，太阳鸟最活跃的时候是（）o （2分）A.黎明破晓，人们还在沉睡时B.清晨时分，孩子们背着书包走向学校时C.日上竿头，农民在地里挥汗如雨时D.夕阳西下，村子里炊烟袅袅时3 .从文中表示颜色的词语中我们能体会到（）o （2分）太阳鸟颜色丰富多彩，特别好看。这是太阳赋予的颜色，引人注目。凸显出作者对太阳鸟的喜爱之情。太阳鸟为自己的颜色感到骄傲。A.B.（2XWc.D. 04 .细

12、读文中画“”的句子，完成下列题目。（10分）（1）作者把比作红宝石、蓝宝石、黄宝石、绿宝石、紫宝石，写出了 , 表达了作者之情。（5分）（2）如果把文中画横线的句子改为：“早晨，当你们火红的、灰蓝的、金黄 的、翠绿的、紫亮的太阳鸟迎着晨光飞蹿起来的时候，太阳的光芒在 你们身上闪亮，在你们的翅膀上闪亮，天空中好像有许多红宝石、蓝宝石、 黄宝石、绿宝石、紫宝石在闪亮。”你觉得这样表达好吗？请注意改动的几 处地方，分点说明理由（说出两点即可）Q （5分）参考答案2 .以动作作为联系信号3 .不可以去掉。“有些”一词限定了范围，去掉后，句子的意思就变成所有动 物都是以动作作为联系信号的，这种说法过于绝

13、对,不符合说明文语言的准确性、 严谨性。二、1. A 2. B 3. D4 .自然界中某些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假 玩弄骗术，其 技巧之高超，令人难以想象。5 .示例：这是动物的一种自我保护方式，它们为了生存和繁衍后代，必须采用 一些特殊的方式保护自己，只有这样才能不被天敌捕杀，这也有效地维护了 自然界的生态平衡。三、1 .它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水 和地表水中， 一般低于25的热能。2. B 3. A 4. A 5. A 6. C四、1. C2. B3. A4. (1)太阳鸟阳光下的太阳鸟更加绚丽多彩对太阳鸟的喜爱(2)示例：不好。原句中多次出现“太阳鸟”，一下子就让读者感受到作者 对太阳鸟的喜爱，在作者眼中，每一只太阳鸟都是多姿多彩的，都值得被 记录。“太阳的光芒” “闪亮”等词一次次出现，更能显现出太阳光下太阳鸟色彩的美丽。