2023单位工作问题自查报告(7篇).docx
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1、2023单位工作问题自查报告完整版(7篇)2023单位工作问题自查报告(篇1)为进一步加强单位内部控制建设工作,按照省财政厅关于 开展行政事业单位20_年度内部控制报告监督检查工作的通知 (川财会20_27号)的要求,我单位已在9月份组织开展内控 制度建设的自查工作,现将自查情况汇报如下:一、内控制度建设情况:自20年1月1日行政事业单位内部控制规范(试行) 实施以来,我单位积极组织开展了贯彻实施行政事业单位内控 规范的工作,在坚持内控制度要全面性、重要性、制衡性、适应 性等原则的基础上进一步完善了本单位的内部控制制度,使之成 为符合实际、行之有效的一套内控制度,提高了单位的管理水平, 规范了
2、内部控制,加强了廉政风险防控机制建设。主要有以下几 氏 八、(一)对不相容岗位相互分离,由单位支部副书记(主持工 作)胡绍友主持制定内部控制工作方案,成立内部控制领导小 组、内控办设在财务办公室、内控监督检查由行办室负责,明确 了领导小组、内控办、财务室、行办室等组成成员的职责及分工, 形成相互制约、相互监督的工作机制。(二)内部授权审批控制,对所长、副所长、水利办公室、水 学校的工作方案在学校的网站上公布。宋立宏校长在会上全面传 达了行风建设满意学校集中评议的会议精神,阐明了工作重点, 突出强调了抓好三支队伍建设,全面提高教育教学质量,向全校 发出了 “让学生满意,让家长满意,让社会满意”的
3、号召。争取 在年末的评比中,获得“行风建设最满意学校”称号。二、全面贯彻执行,落实会议精神1、成立领导小组,明确责任。白音诺勒中学行风建设满意学校集中评议活动领导小组组长:宋立宏副组长:贾雪松吴冰成员:赵彦臣杨冬梅周连福张勇2、公开承诺学校通过教职工大会和学校工作网站就行风建设满意学校集 中评议做出郑重承诺。3、依据文件,进行自查自评。针对县教育局的.布置,我校在n月8日,进行了集中自查 自评,结果如下:学校能认真执行两免一补政策;学校严格执行财务管理有关 规定,没有私设“小金库”问题;学校没有组织非毕业年级学生 上晚自习(补课)并收费;严格执行国家免试招生、就近入学的 招生政策,不分设重点班
4、和非重点班;学校认真落实党和政府的扶贫救困政策,采取了行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完 成学业;学校没有开设实验班、特长班和各种“奥班”并以此多 收费;学校评优评先、重大决策、职称评聘、教师聘任等及时公 开;对教职工反映的合理问题,学校能及时给予解决。4、调查问卷前期准备工作自查自评的下步工作就是向师生及社会进行问卷调查,因此, 我们在10月末,将调查问卷印制完毕拟于20年11月末进行问 卷调查。行风工作任重而道远,在县教育局的正领导下,在学校的高 度重视下,在全体教职工的积极配合下,我们的行风建设满意学 校集中评议活动一定会取得圆满的成功。2023单位工作问题自查报告(篇5)中学创建于一
5、年,位于梅家埠街道党委驻地北侧,占地亩, 校舍建筑面积一平方米。现有教工人,个教学班,在校生 人。建校近一年来,在各级党委政府的正确指导下,学校始终坚 持两个文明一起抓,积极开展“两争两创”活动。特别是近年来, 全体教职工同心同德,真抓实干,倾力铸师魂,精心育桃李。全 校上下团结一致,已达成共识:把创建文明单位,搞好精神文明 建设当成学校的龙头工作,并以此带动其它工作的顺利开展!通 过努力,广大师生的精神面貌大为变化,校园环境明显改观,教育教学质量显著提高,为我街道的教育事业和社会发展作出了积 极的贡献,取得了显著成效。现将我校文明单位自查情况汇报如下:一、成立组织,健全机构,加强创建工作的领
6、导在进行文明单位创建的同时,我们面对的是当前市场经济、 网络化社会出现的道德滑坡、行为失范、人性缺失的现象。我校 领导班子,高瞻远瞩,统一思想认识,把抓“文明建设工程”当 作首要工作。教育要求广大教职工,思想上要明确学校这块阵地 对精华社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设接班的重要 作用。为此,学校专门组织全校师生,认真学习市、区文明单位 建设管理办法,使他们思想上高度重视,行动上积极配合落实。 为了加强领导,学校专门成立了校长任组长的创建领导小组,校 领导具体主抓,各职能部门负责人及学生会干部共同参与,统一 领导学校文明单位创建工作。下设办公室、德育领导小组、师德 师风建设领导小组、综合
7、治理领导小组、计生卫生领导小组等几 个分支机构,既统筹安排,又分工协作,切实提高创建工作的实 效性。二、建章立制,营造氛围,促进创建工作规范化、制度化我校多次召开创建文明单位专题会,认真研究校情,广开言 路,革新除弊,开拓创新。对学校原有的制度汇编的部分内容进行了修订和完善,使各项制度更趋科学、合理、公平。如教工 量化考核实施细则、教工考勤制度、教工评优评先制度、教 工聘任制度、教学常规检查制度、班主任工作评价制度、德 育工作制度、文明班级评比制度、文明处室评比制度、学 校卫生工作制度、食堂管理制度、学校行政值班制度等。 这些规章制度的修订和完善,使学校严格管理有法可依,有章可 循,促进了学校
8、各项工作顺利开展。学校还针对创建市级文明学 校发起“文明月”活动和“争当文明教师”、“争当文明学生”、 “争创文明班级”和“争创文明处室组”等活动。树立先进典型, 大造舆论声势,使大家学有榜样,干有方向。全校上下形成爱岗 敬业、无私奉献的良好的氛围,学校的管理步入了制度化、规范 化、科学化、法治化的良性发展轨道。三、加强班子队伍建设,不断提高管理水平学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效 和发展。学校领导班子成员注重自身建设,认真学习党章、党 内监督条例和纪律处分条例,以身作则,严于律己,搞好勤 政廉政建设。牢记两个“务必”,努力实践思想,转变作风,狠 抓落实。心往一处想,劲往一
9、处使,拧成一股绳,增强了凝聚力, 形成了一个坚强的领导集体。同时,要求中层以上干部做到:加 强学习、与时俱进。经常学习教育法规、各级教育工作会议精神以及公民道德实施纲要、加强未成年思想道德建设的若干意 见,不断提高政治思想觉悟和政策理论水平,提高依法行政、依 法治校的能力。工作中讲团结,比奉献,讲原则,重友谊,识大 体,顾大局。发扬民主,广泛听取群众意见,勇于开展批评和自 我批评,不断修正工作中出现的失误,使决策更加科学、超前, 努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好 形象,使学校的管理水平上了一个新的台阶!四、为人师表,狠抓师德师风建设“培育有德之人,须先造就有德之师”。教
10、师的特殊职业要 求其成为道德的化身、社会的典范、学生的楷模。“向师性”使 教师的言谈举止、道德、人格、喜好无不对学生的成长起着潜移 默化的影响,因此,加强师德师风建设尤为重要。1、加强对党员教师的先进性教育和理论指导。党支部定期召 开党员会,带领大家学习新党章,学习先进党员的事迹,在全体 党员中开展“先进性教育”,以争创“五好”党支部,争当“十 好”党员为目标。要求党员牢记党的宗旨,加强党性修养,成为“一”的忠实实践者。工作中讲学习,讲政治,讲正气,比奉献。 通过“保持共产党员先进性活动”、“我为党旗添光彩”、重温 入党誓词、举行党的知识竞赛、收看党员电教片、共产党员佩戴 党徽等形式,提醒他们
11、要自重、自省、自警、自励,在学校各项工作中起模范带头作用,带动其他同志做好本职工作,在全体党员 的共同努力下,我校党支部连续多年被评为区、街道评为“五好 党支部”,多人被评为“优秀党员”。2、加强教师的政治、业务学习。每周六为全体教师集体教研、备课和学习时间。校长亲自主 持,带领大家学政治理论、教育方针、新课程理念,专门组织大 家集中开展“师德师风大讨论”活动。学校领导高度重视,认真 组织,周密安排,精心挑选学习材料。班子成员主讲,带领大家 系统学习了教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、 未成年人保护法、公民道德实施纲要、“文明礼貌公约”、 等内容,通过学习、讨论、自查、整改等措施,使每个
12、教工的理论 水平、师德师风都有明显改观。教师们知国情、懂国法,勤谨治 学,尊重学生,服务学生,依法执教,更深刻地认识到了 “学校 无小事,事事为育人”,自觉按“教书育人,管理育人,服务育 人,环境育人”的要求去做好每一件事。学校还结合我校具体实 际情况制定了教师一日行为规范,对教师的言行进行了具体规 范。学校还通过评教评学、家长座谈会等形式对教师定期测评, 发现问题及时纠正。3、重视班主任的选拔及培训班主任的工作对学生的影响重大而深远。为此,学校高度重视班主任的选拔与任用。德才双馨是选拔班主任的唯一标准。为 了加强对班主任的培训I,学校给每位班主任订阅了班主任之友 等书刊,采取以老带新、岗前培
13、训、定期召开班主任工作交流会、 请专家、学者和名师传经送宝、走出去请进来等多种形式,研究 当代中学生的新思想、新特点,研讨新形式下班级管理工作的新 思路、新方法,确保德育工作有的放矢,落到实处,抓到细处。由 于思想重视,措施得力,我校班主任队伍整体素质大大提高,班 级管理和整个德育工作生动活泼,效果显著。4、加强教师的业务学习、培训,练好基本功,搞好教科研。 业务过硬、师德高尚是教书育人的前提条件。为了不断提高师资 水平,学校主要采取了七项措施:加强对青年教师的培养,通过采取岗前培训、结对子、试 讲、跟踪指导、期末汇报课等方式,让青年教师尽快适应新岗位。在35岁以下的教师中开展“青年教工课堂基
14、本功大赛”, 组织评委进行听课、评课,努力造就更多的优秀青年教师。在全体教师中开展“四课”活动(说课、讲课、听课、评 课),对校领导和全体教师每期的听课节数都做了具体规定,奖惩 兑现。严格教学常规管理。每个班级一本班级日志,加强课堂 教学管理和课堂教学秩序检查,确保教学任务顺利完成。同时,建立教师业务档案,定期对“备、讲、批、辅、考”进行检查、评 比,奖优罚劣,并与晋级晋职挂钩。投资上现代化教学设备。学校为了提高教学质量,装备了 多媒体教室,校园广播系统,建立了微机室、画室、音乐教室,装 备了拥有3万余册的阅览室、图书室。这些设施的配备,为现代 化的科学管理和教育教学提供了便利条件。提倡教师运
15、用现代化教学手段上课,提高课堂教学效率。 现在,有100%的任课教师都能熟练运用多媒体现代化教学手段上 课,多数教师能自制课件。为加强学校的教育科研工作,学校还 成立了教科室,负责学校的教科研工作。几年来,我校教师在各 级教育教学刊物上发表教研论文一百二十余篇,多个科研课题获 省市级科研成果奖。五、开展活动、实施德育,努力培养全面发展的高素质人才。学校始终坚持把德育教育放在首位,坚持德法并举,走以法 治校、以德兴校的办学之路。(一)坚持学习制度。让学生知法守法,提高道德认知力。学 校把每学期开学第一个月定为“纪律文明周”。组织学生认真学 习法律法规、校规校纪和道德规范,让学生知规纪,明事理。真
16、 正认识到学校是个严肃认真、文明有序的求知场所,进而律己、 守纪、向学,自觉养成良好的行为习惯。(二)确定重点,明确任务,使德育工作系列化。学校根据学 生的年龄、心理特点,分年级有侧重地进行德育:七年级,学会 求知做人,告诉学生要扬帆人生,先要学会求知,多学知识,诚 实做人;八、九年级重点搞好理想教育,教育学生不论是就业还 是升学,都要高扬理想之帆,坚信“天生我材必有用”、“行行 出状元”。学校团委还专门设立“知心信箱”,及时了解学生心 声,针对不同年级、不同年龄、不同性别学生地特点,及时疏导 学生心理,确保各项教育内容落实到实处,确保广大学生健康快 乐地成长。(三)积极开展活动,润物无声,完
17、成德育的内化。1、坚持周一升国旗制度,开展国旗下的演讲活动。学校高度 重视每周一的升国旗仪式,把它当成培养学生爱国主义情感的重 要阵地。政教处针对学生中存在的问题或根据重大节日确定每周 演讲的主题,及时纠正学生的思想偏差,培养健康的情感,养成 良好的习惯、个性和品性。如良好的习惯是美德形成之基、高 尚健康团结拼搏、保护环境从校园做起、红五月精神代代传、 告别不文明行为、诚信做人等,一篇篇生动的文稿,通过 师生们富有激情的演讲,使学生受到一次次思想的洗礼,起到了 警戒、劝导、激励的作用,收到了良好的教育效果。2、开展“我做环保卫士活动”,增强学生地环保意识。政教处、团委经常结合世界环保日、节水日
18、、植树节等特殊日期组织 学生参加“环境保护从校园做起“,植树造林,搞社会调查,参 加市教育局演讲、征文比赛,在校内开展“节约一滴水、一度电” 等活动,培养学生的环保意识和可持续发展观念。2023单位工作问题自查报告(篇6)为贯彻落实重庆建设委员会渝建20H7号关于开展轨 道交通工程质量安全全面排查的紧急通知结合重庆市轨道交通 6号线二期龙凤溪站后区间工程施工现场的自查实际情况,特做 如下总结。一、安全排查1、发现问题工人进入工地能够自觉地佩带安全帽,但个别工人的安全 意识较差,过程中还需管理人员不断强调;现场安全警示标识太少,不能满足安全警示的需要;工地道路平整、顺畅,防汛措施实施及时到位2、
19、问题分析原因:项目部管理人员对安全措施执行度不够;3、整改措施(1)健全体制、强化管理、完善安全文明管理体制、建立健全安全文明管理制度、政办公室、财务办公室、行政办公室等分别授权签定目标责任书, 进一步明确各岗位工作职责、处理事项的权限范围、审批程序等, 建立重大事项集体决策和会签制度。各办公室工作人员在授权范 围内行使职权、办理业务。(三)根据单位情况实行归口管理,成立联合工作小组由财 务室牵头,行办公室监督,对单位相关经济事项进行统一管理。(四)在业务层面的内部控制方面,完善了单位的预算管理 办法、收支管理办法等,明确收支管理领域内部控制的决策、管 理、执行等职责,严格按照审批、审核、支付
20、、核算的相关规定执 行。建立健全票据管理制度,对财政票据的申领、启用、核销、销 毁等进一步规范化,并建立票据台账由出纳负责管理。(五)在资产管理方面,完善了资产管理办法,建立资产台 账,尤其在20_年对行政事业单位资产进行全面清查核实,进一 步完善了资产信息系统,实现了对资产的动态管理。(六)在会计控制方面,完善了单位的会计管理办法,强化 会计人员管理制度,加强会计档案管理,明确会计凭证、会计账 簿等处理程序。二、强化内控监督:为保证资产安全和有效使用,财务信息真实完整,有效防范 舞弊和预防腐败,提高公共服务的效率和效果。我单位对决策、安全文明管理机构和安全文明生产责任制是安全文明管理的重要
21、内容,是实现安全文明生产管理的组织保证。并制定各级安全文 明生产责任制,制定严明、职责明确,项目部成立标准化管理领 导小组,保证对安全文明从上至下层层把关;、建立安全例会制度:工地定期召开会议,分析安全文明 生产情况,掌握安全文明生产发展动态,研究解决安全文明生产 中的突出问题,确保安全文明生产;、目标管理:实行目标管理是强化管理者的安全文明思想 意识,提高安全文明管理水平和施工水平,确保建设项目安全、 高效、文明施工的有力措施,按上级有关条文规定,结合项目的 实际情况,逐级制定安全管理目标。项目部全体员工及施工队伍 将紧紧围绕这一目标,严谨的展开各自的工作;注重安全资料的整理,要求做到及时性
22、、准确性、完整性。(2)加强安全教育提高安全意识、牢牢把握“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,任 何情况下不能放松思想,目标不能变。坚持安全思想教育常抓不 懈,结合项目部实际情况,利用各种渠道宣传有关国家的安全生 产方针、政策,提高全员安全意识。、对施工人员坚持定期进行安全生产技术培训,并建立安 全教育培训记录。特种作业人员未经主管部门培训、发证,均不得从事特种作业。分部分项施工作业前坚持有针对性、指导性的 安全技术交底,各分部、分项安全技术交底由施工员、技术负责 人进行编制,专职安全员参加审定,各级安全技术交底后,均办 理签字手续。安排专职的工人每天对施工场地进行清扫,施工机具、材料 集
23、中堆放,确保施工场地的整洁。(3)定期整理和检查、安排专职的工人每天对施工场地进行清扫,施工机具、 材料集中堆放,确保施工场地的整洁。、项目部安全员加大安全检查次数,各部门每日进行安全 隐患排查,加强沟通,如发现问题及时将检查情况向上级报告, 以便更好的指导安全生产工作。通过上边的种种整改措施,施工现场安全及安全文明施工得 到有效的改善。二、质量排查工作1、对项目部质量管理制度内容进行自查,编制的细则具有针 对性、可操作性、与实际施工情况相符。2、现场质检工程师每天如实、详细的记录现场施工情况,填 写质检巡查记录;对重要的分部分项工程,依据质量管理制度, 进行跟踪作业,以确保工程的实体质量符合
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