2023年--2024年第二学期小学教育教学工作计划-范文汇编.docx

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1、2023年2023年其次学期小学教化教学工作支 配-范文汇编一、指导思想以党的十八大精神为行动指南，规范学校管理，创新管理 模式；加强师资建设，争创学习型组织；坚持育人为先，提 高德育实效；实施科研兴校，推动有效课堂；打造和谐校内， 凸显办学特色；增加平安意识，落实后勤保障，力争学校全 局工作有新作为、新成效、新亮点。二、工作重点1 .完善管理制度。履行岗位职责，提高学校管理水平和办 学水平，是学校多年来的重要工作方法和管理阅历。本学期 要进一步强化师德、考勤、教学、教研、班主任等工作考核 制度，以制度管理学校，促进学校各项工作规范化、科学化， 实现教化处、政教处、办公室、工会、大队部、后勤在

2、管理 上有效连接、有效合作。2 .加强师德建设。通过”学习探讨、开展活动、考核评比” 等多种手段切实提高老师队伍的整体素养，不断增加中层干红旗小学部的服务意识，班主任的责随意识，老师的奉献意识、学习 意识、质量意识。变更工作作风，杜绝老师工作纪律涣散、 上班泡网、炒股、玩嬉戏、看影视剧、串岗闲聊、工作日午 餐饮酒、工作得过且过不落实等问题。坚决杜绝老师体罚、 变相体罚学生，羞辱、谩骂学生，向家长索要财物，托付家 长办私事等违反老师职业道德行为，禁止老师利用业余时间 办补习班或特长班，依据老师的师德表现，我们将适时由学 生评比我最喜爱（不喜爱）的老师，入选我最喜爱的老师 将进行师德沟通会。3 .

3、扎实开展学校德育工作，培育学生文明素养。拓宽德育 渠道，丰富德育内容，创新德育方法，亲密家校联系，加强 常规训练，营造良好的育人环境。坚持把德育工作放在首位, 加强德育工作。仔细实行有关文件精神，充分发挥学校党支 部、少先队、班集体的管理作用，以升旗仪式、班队会、各 种节日庆祝、全校共读一本书等形式，激发学生的爱国情感。 以”文明美德在红旗德育教化为契机，有支配、有针对性地 对学生进行思想道德教化和文明礼仪教化，从学生日常行为 规范入手，落实好学生的一日常规，促使学生养成良好的生 活习惯、学习习惯，文明礼仪习惯。四月份将以故事会、演 讲会、征文展等形式开展文明美德宣扬周系列活动。4 .规范教学

4、管理，提高办学效益。坚持依法治校治教，严 格执行课程支配，加强过程性督查考核，从而进一步规范教 与学的行为，不断提高学科教学质量。5 .全面深化艺术教化，加强学生特长培育，努力彰显学校 特色。开展丰富多彩的文化、艺术活动，活跃校内文化，提 高学生文化艺术素养，充分发挥小记者站的宣扬作用，我校 的小记者力争本学期在辅导老师的指导下能够在林业报发 表更多的作品。本学期我校将严格依据要求落实阳光体育运 动，保证学生熬炼时间，提高学生身体素养和运动技能。6 .加强平安防范工作，构建平安和谐校内。开展平安教化, 增加学生的平安防范意识及实力，定期进行隐患排查、整改, 有支配地组织平安疏散演练活动，严格执

5、行学校的各项平安 管理制度。三、主要措施（一）、队伍建设1、领导干部建设。”干部干部，先干一步。”我校领导人员 要顾大局，识大体，奉献意识强，时时到处走在团队的前面, 用自己的言行感召团队、聚人心，为人方正、做事圆满。要 通过不断的学习提高自己份内工作执行实力和独当一面的 实力。今年我校接着用”讲政治、讲正气、讲学习”的标准， 不断加强领导干部建设。2、老师队伍建设。老师要敬业爱岗，乐于奉献，把爱心、 公允、宽容贯穿于教学的全过程；要为人师表，有健全的人 格、主动的工作看法、务实的工作作风、宽敞的胸怀，能够 团结协作，共同发展；老师要坚持自觉学习、终身学习，做 高效的学习者。要记住：学历代表过

6、去，实力代表现在，学 习代表将来。老师要工作中不断总结，不断反思，改革创新, 早日形成自己的教学特色。3、班主任建设。本学期班主任要接着加强班级管理的理论 学习，管理班级向高效型发展，利用好晨会、班队会、黑板 报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到教化，重视 和家长沟通，争取家长的主动协作，做好班主任手册的记载。 加强家校互动，引导家长共同教化孩子。（二）重视养成教化，培育文明健康学生1 .留意规范教化。从最基本、最简洁、最简洁忽视的细微 环节入手，增加学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过 各种形式，利用各种阵地，对学生进行教化和引导，刚好订 正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自

7、觉的行为 习惯。2 .亲密家校联系。着力加强家校联系，充分利用现代社会 通讯的优势，亲密与家长的联系，班主任与主课老师一学期 中至少要与60%的家长主动联系一次，要重视联系的实际效 果。3 .丰富德育活动。以雷锋纪念日、植树节、妇女节、平安 教化日、清明节、端午节等重大节日为契机，通过开设宣扬 专栏、开展主题班队会、举办主题实践活动等形式，强化志 向信念、民族精神、诚恳守信、遵纪遵守法律、平安意识， 激励学生争当文明好少年。（三）留意校本研修，推动老师专业成长1 .加大校本培训力度。激励老师自觉主动接受“专业化、课 程化、科学化”的学科教研培训，充分发挥外出培训老师的” 二次培训”作用，实现”

8、一人培训，多人受益”，带动老师队伍 素养的整体提升；成立老师读书会，号召老师每学期读一本 好书，写一篇心得体会，充分发挥骨干老师、学科带头人、 教学能手的示范引领作用，通过观摩、研讨等途径来引领青 年老师的业成长。2 .重视专业提升需求。中青年老师要自觉做到“四个一“：每 天读一篇教学论文，每周听一节课，每月写一篇教学案例， 每学期开设一节公开课，进而能够随时从容地参与各类专业 竞赛。学校也将通过多种举措、搭建多个平台，主动激励、 支持、帮助老师在专业发展上更进一步，力争让更多的红旗 小学老师在专业发展的舞台上展示才华、展示丰彩。（四）深化课堂改革，全面提高教学质量1 .立足课堂主阵地。仔细实

9、施国家课程支配，开足开齐开 好课程，全面落实新课标要求，更新备课模式，强化集体备 课和个人二次备课，着力构建优质课堂。完善技能学科教学 设备设施，加强技能学科的校本教研，随机督促检查，进一 步提高技能学科的教化质量。强化课后反思，反思每个环节 的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思索调整改善 的策略。2 .全员都是“守门员各年级各学科的任教者要严格把好 质量关，既要抓好整体质量的提高，又要努力让学困生的数 量降到最少，学困的程度降到最低。重点探讨学习困难生和 新插班生的实际须要，制定适合他们的教学支配，实行“小 步走、重激励、勤反复、多指导”的方法，发掘和弘扬工作 中已有的胜利阅历，使他们

10、在原先的基础上有明显的提高。3 .突出毕业班工作。充分分析毕业班的现状，找准薄弱环 节，找寻有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。 加强沟通，资源共享，做到信息互通，资料共用，阅历才智 共享；加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结 合，思想转化和学问弥补结合；加强协作，做到全校一盘棋, 做到各学科、各人员之间的全面协作和全力支持。4 .督促检查常态化。仔细执行教学常规督查管理制度，以 定期检查和不定期抽查相结合的方式，仔细细致执行落实” 五查”：一查教学支配、教学进度的制定和落实状况；二查老 师的科研状况；三查编写教案状况，包括教案的设计与课后 的教学反思；四查布置作业批改状况，

11、包括作业量的布置是 否合理，作业设计是否新奇，作业批改是否规范等；五查学 习落实状况，查阅老师学习笔记，每月不少于3篇。将全部 检查状况做好记录并刚好反馈给老师本人，限期整改存在的 问题，对不能按时整改的老师进行谈话教化乃至通报指责。5、坚持面对全体学生。学生在我们手中是许很多多正在成 长的生命，每一个都很重要，他们都依靠我们的指引和塑造, 才能成为更好的个人和有用的公民。一方面我们要重视尖子 生的培育，另一方面也不能卑视和放弃“潜能生”和边缘生。 我们要把成才的路铺在每个学生脚下，这是我们学校教化的 底线。学期初学校、老师要制定切实可行的辅优转困支配， 学校要早一点准备、早一点落实，老师要多

12、一点行动，少一 点埋怨，多一点爱护，要本着”轻负担，高质量”的思路，从 培育学生爱好入手，让学生想学、会学、乐学、促进学生整 体发展。6、切实抓好常规教研活动，形成深厚的学习探讨氛围。以 教研促教学、以教研促教改，为全面提高教学质量服务。课 改的主阵地在课堂教学，深化教学改革，构建自主、合作、 探究的学习方式，树立正确的教化质量观，最终的目的、根 本、落脚点就是全面提高教化教学质量。为此我们将接着开 展”新理念、新课程、新课堂”系列活动，围绕这一系列活动 开展”骨干老师引领课”青年老师展示课”老师常态课”等 教研活动。（五）、加强学校平安工作，营造平安、和谐的育人环境。1、坚固树立平安第一、稳

13、定第一的平安防范意识和责随意 识，全面落实平安工作责任制、平安责任追究制，健全各 类学校平安预警机制和突发事务应急预案，完善事故预防措 施，坚持平安检查制度，刚好解除平安隐患。2、平安教化工作常抓不懈。执行平安教化每周非常钟制度。 班主任要对平安工作早布置、早支配，利用班会、队会以及 板报、橱窗、平安学问讲座等形式，教化学生遵守交通法规, 留意饮食卫生平安、消防平安，防电、防火、防煤气中毒、 防溺水以及群体性传染病、疫情等事务发生，让平安工作深 化人心，使平安工作警钟长鸣，防患于未然。3、由学校组织开展地震、火灾等突发事务平安演练，传授 给学生平安自救、互救学问，提高师生在突发事务中自救、 互救实力。高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造 学校品牌，是红旗小学全体老师的共同目标。校兴我荣，校 衰我耻，信任在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋 斗，我校的各项工作肯定会开创新的局面！