第04课一着惊海天八级语文上册讲义.docx
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1、第04课一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰目标导航课程标准课标解读1,了解通讯的基本特点,把握通讯的基本写 法。2. 了解通讯运用的基本表现手法,体会通 讯的语言特点。L体会通讯的基本特点,区分消息和新闻特写。2 .学习通讯注重细节描写和夹叙夹议的写作特点。3 .明确舰载机着舰的重大意义,感受文中蕴含的家国深 情。潜移默化中培养学生的爱国情感和民族自豪感。/士,知识点01通讯概念及特点通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人 物的一种新闻报道形式。【微点拨】通讯通讯是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它最常见的是人物通
2、讯和事件通讯,和消 息一样,通讯要求及时、邈地报道生活中有意义的人和事,但报道的内容比消息更具体、更系统。【即学即练1】本文是一篇事件通讯。报道的是我国航母舰载机首架次成功着舰的过程。壬、知识点02背景、文题、主旨1、背景链接2012年11月23日上午,我国第一艘航空母舰一一辽宁舰,成功进行了歼-15舰载机的着舰训练。这篇 通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过,向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“”一着。这篇通小贴士:引用别人的话,叫作“引语”。引语的恰当使用可以让新闻可感、可听。带有强烈感情色彩的话、带有个人特点的话、揭示新闻核心的话和在不同寻常的情景下说的话,都值得在采访时详细记
3、录。(3)通讯的标题常采用主副标题的形式,你可以参考下面的例子,为本文取一个主标题,并简要说明理由。国庆特刊:我的祖国我的家让青年人讲给青年人,让青年影响青年 浙报集团昨天成立青年宣讲团本报讯吉君是一个人生命中霰美好的时儿.一片屋顶一株水稻 它们都会说话听,浙江人衣食住行里的变迁故事本报记者孙力(4)请你联系当前的社会生活,以这篇文章为例,探讨通讯的特点。2.学写短小的新闻。新闻素材:公安部交通管理局最新统计表明,10年来,我国机动车增长率在15%以上,沿海经济发达省份增长率 超过30%,已有8个省份的机动车超过百万辆。随着驾驶员和车辆数量的快速增长,与之相关的问题也随之产生。比如,如何确定汽
4、车的价格和销售 方法,道路的建设和收费问题,还有汽车售后服务、加油站设置数量、停车场布局是否合理等,有关部门正 按照国务院发布的汽车工业产业政策,从宏观上加强汽车、道路、相关产业和设施、有关政策法规的协调 发展。公安部交通管理局最新统计发现,10年来,我国已有近3000万人领取了机动车驾驶执照。在怀揣“驾 驶本”的3000万人中,非专业司机占很大比例。随着改革开放不断向纵深发展,人们的思想观念也发生了很大的变化。在广大农村,很多有经济头脑的 农民不再固守田园,靠种地为生,买卡车跑运输已成为农民致富的一个重要途径。在我国的城市中,行业与 行业之间、行业内部之间的竞争越来越激烈,人们的危机意识也逐
5、渐在加强。为了在激烈的竞争中能够站稳 脚跟,立于不败之地,学开车和学电脑、学外语一起成为人们想要掌握的现代技能。根据公安部交通管理局最近统计,全国驾驶执照发放总数为2986万份,这个数字超过在公安部交通管理部门 注册的2585万辆机动车总量。按最近统计,在上述部门登记的汽车为939万辆,摩托车为1100万辆。(记者从公安部交通管理局获取)请运用你所学过的新闻知识,将以上新闻素材整理成一则题目为3000万中国人拿到“驾驶本”的消 息成稿。要求:250字左右。根据题目对新闻素材进行筛选;保证新闻基本要素完备准确;能尝试根据重要性递减 的原则对材料进行排序。讯现场感强,角度新颖,信息量大,震撼力强,
6、是一篇难得的佳作,获第23届中国新闻奖,文字通讯类三 等奖。2、文题解读主标题“一着惊海天”新颖独特,能迅速吸引读者的目光,激起阅读兴趣。“着”指飞机降落;“惊” 即惊动、震惊;“海天”交代此次着舰的环境。“惊海天”生动地写出了 “一着”的影响之大。副标题“第3 课目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”则概括了这篇通讯记叙的主要事件。“航母”“航空母舰”的 简称;“首架次”指出这一事件的非凡意义和价值;“成功”表现了作者的自豪感。3、主旨点睛这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一具有历史意义的时刻,采用现场特写的方法,生动再 现了我国航母舰载机首架次成功着舰这一惊心动魄的时刻,抒发了强
7、烈的爱国热情与民族自豪感。【即学即练2】第1段从表达方式上属于什么?有什么作用?景物描写。第1段对海域环境作了一个全景式的描绘,使航海、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画, 为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰做铺垫。知识点03内容与写法L作为一篇新闻,本文是如何打动读者的?(1)通过反复的渲染、蓄势,让读者透过文字感受当时人们从期待到紧张再到彻底释放的心理过程, 从而受到情感上的冲击。用多种方法表现舰载机着舰的困难,增强情感冲击力。用较多笔墨描写舰载机着 舰后人们情感的爆发,以感染读者。因此,本文可以说是在事件的层面上让读者“动情”并“共情”。(2)明确舰载机着舰对于中国海军的意义,对于近代以
8、来长期落后的中华民族的意义。通过深化读者 对这一事件的认识,激发出读者心中的民族自尊心和爱国之心,将读者的“个人情感”升华到“民族情感” 的层面,从深层次打动读者。(1)作者将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”,赏析这个比喻的好处。将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”,形象生动地写出了 “着舰”的艰难,危险性之大,语言生动形象, 也渲染了紧张的气氛,使读者为之捏一把冷汗。(2)第18段重点运用了哪些修辞手法及描写方法?有何作用?“声如千骑疾,气卷万山来J运用对偶和比喻的修辞手法,增强文章气势,生动形象地表现了战斗机 着舰时的浩大声势,具有感染力。运用细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。如“震耳
9、欲聋” “轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音,“眨眼之间” “刹那间” “疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时的震撼场面。“牢牢地” “稳稳地”生动地写出了我国舰载机着舰技术的成熟和飞行员操作技能的娴熟。【即学即练3】作者把舰载机成功着舰的形状比作“V”字,有何寓意?作者把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字,既形象展示了阻拦索的实际 形态,乂暗示了着舰的胜利完成,给读者带来了非常强烈的视觉效果。 知识点04字词积累1 .字音:桅杆(w6i) 浩瀚(hdn) 娴熟(xian) 咆哮(pao xiao) 紧绷(beng) 镌刻(juan) 一丝 不苟(gou)弹精竭虑(da
10、n) (jie) 2 .词义:浩瀚:本意为水盛大貌,引申为广大、繁多之意。娴熟:老练、熟练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。咆哮:发出洪亮有力的回荡的声音。高声大叫。紧绷:捆扎得很紧的样子。心情紧张、表情不自然。镌刻:即“雕刻”之意;把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。苟:苟且,马虎。白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。白手:空手;起家:创建家业。婵精竭虑:形容用尽心思。弹:竭尽;虑:思虑。U能力拓展从课文学中考答题1.文中在描写舰载机着舰过程中多次描写了现场人们的表现,有何作用?(分析侧面描写作用)这属于侧面描写,表现了人
11、们对我国航母舰载机首架次着舰的关注;烘托了当时紧张的气氛和热闹的胜利场面;增强了新闻的现场感和感染力;侧面表现了舰载机着舰的风险之大、意义之大,从而突出了主2结合上下文,简要分析第3、4段的作用。(分析段落作用)明确:(1)插入两段背景资料,指出航母舰载机首架次着舰对古老的中华民族、人民海军官兵的重大 意义,并强调舰载机着舰的难度与风险。(2)使文章内容更丰富,进一步渲染庄严紧张的氛围,引发读者的阅读兴趣,为下文写舰载机着舰成功后 人们的喜悦心情做铺垫。羔分层提分题组A基础过关练1.下列每组词语注音都正确的是()D.镌刻(juan)咆哮(xiao)一丝不苟(gou)弹精竭虑(dn) 惊心动魄(
12、pd)无怨无悔(yuan)A.桅杆(wei)B.坠毁(zul)C.姿态(zT)着陆(zhuo)娴熟(xian)默契(qi)凛冽(lie)循声(xun)瞬间(shun) *澎湃(bi)*2,下列词语书写完全正确的一项是()A.凛洌B.关键C.绽放D.风采默契一丝不苟白手起家姿态振耳欲聋梦想成真咆哮婵精竭虑无怨无悔承载惊心动魄玩强攻关3.下列句子中加点成语使用不当的一项是()A.中国白手起家,一切从零开始,终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。 B.航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。 C.科研人员弹精竭虑,使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。 D.中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量二 4
13、 .下列各句没有语病的一项是()A.发现青衣江有污染,如果是普通市民,也可以提出建议。B.随着全面改善水环境质量政策的落实,使全区黑臭水体得到有效治理。C.利用微信平台随时记录并发现问题,是解决民生问题的一个有效途径。D.新都区采取关闭、断电、停产等强制措施,坚决淘汰产能落后和环境整治无望的企业。5 .下面句子中表达方式不同于其它三项的是()A. “空警-2000”预警机,喷射五颜六色的彩烟,在蓝天铺展一条绚烂航路。B.铁翼飞旋,惊雷滚滚。C.他们是新一代国家防空“天网”的中坚力量,是我军来自国土防空作战的剑锋刀刃。D.铁阵,如山如岳。口号,如海如潮。6.下列关于新闻的相关常识的表述有误的一项
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