体育投篮心得体会范文 学会投篮的心得(6篇).docx

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1、最新体育投篮心得体会范文一2、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！3、阳光体育，强身健体，快乐成长。4、生命在于运动，时间不再空虚。5、快乐体育，快乐成长。6、运动更快、更美、更精神。7、激情燃烧希望，励志赢来成功！8、关爱生命、增强体质。9、运动我身体、快乐我身心。10、发展体育运动，推行全民健身！11、健我强健体魄，养我浩然正气。12、强身健体、立志成材。13、增强体质、磨炼意志、健康身心。14、人人锻炼、班班活动、校校参与。15、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!16、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章!3、利用游戏活跃课堂氛围。苏霍姆林斯基说过一句至理名言：课堂教学中没有欢欣鼓舞 的心情，学

2、习就会成为沉重的负担，反之会使学习变得轻松有趣。在四年级的体育课中，我为了调动学生的积极性，在课前安 排了游戏“捉迷藏”。同学们都按游戏的规则练习去了。可是同 学们对“捉迷藏”不感兴趣，都无精打采，一副不想玩的样子, 口里还说着没意思。我看到这种情况，就问着自己，是不是学生玩的次数多了， 可能缺少了兴趣，怎样才能活跃气氛，激发学生的兴趣呢？想到 这儿，我灵机一动，立即整队，马上就对学生说：同学们你们自 己找朋友玩好吗？学生异口同声，好！学生就分散在自己的场地 里，玩起各种各样的游戏，我也不断的加入到学生当中去，这样 能使学生玩的更有劲，更有趣，那样会使学生与老师的距离拉得 更进，让学生感受老师

3、的亲切感。就在这时，有一组学生的游戏 吸引了我，把我的视线都集中到那一小组去了。我没多想，快步 走到他们小组的面前。同学们这是什么游戏？怎么你们这么开心啊！这一组的学生 异口同声的说：“八仙过海”踩一脚。好！这游戏很好！心想这 游戏不但可以练习灵敏性，还可以提高跳跃能力。这不是两全齐 美吗！我想到这里，就马上集合了全班同学，叫这一组的同学演 练了一遍，这一下，学生的兴趣大增。我就顺水推舟号召学生像 他们这组学习。同学们以三、四人一组来玩“八仙过海”踩一脚。 好吗？好！这时同学们的脸上露出了开心的样子。他们都分散在 自己的场地里练习去了。看着一个个活蹦乱跳的场面，我的脸上 也露出了笑脸。练习了几

4、分钟后，我问学生：你们玩得高兴吗？ 高兴，太高兴了！那为什么这么开心？有趣啊！对啊！我们的游 戏就是要接近学生的年龄段，只有这样学生才会喜欢上体育课。 另外体育课要不断的加入新的游戏或是学生中比较好玩的游戏。 这样学生在体育课中才会有乐趣。最新体育投篮心得体会范文五活动前言：一年一度的“文学院体育节”又要到来了，“体育 节”主要是要丰富同学的课余生活，活跃班级气氛，增强同学们 的体育锻炼意识，提高身体素质和运动的积极性。我院体育部将 以最大的努力，协助相关部门开展好此活动，努力为同学们打造 一个互相交流，互相学习的体育平台。1 .活动名称：文学院体育节2 .活动时间：待定3 .活动地点：根据各

5、具体项目而定4 .参与对象：文学院全体本科生5 .赛事项目篮球赛七人制足球赛羽毛球赛乒乓球赛趣味活 动周【开幕式一一拔河比赛、小马过河接力赛、自行车慢骑、足 球个人赛、足球团体赛、定点投篮、趣味障碍赛、螃蟹赛跑、10 人11足、纸衣往返接力】闭幕式一一颁奖仪式6 .主办单位：学生会体育部具体活动比赛规则：按照国际惯例2 .赛前准备：（1）赛前训练（由各队长各自安排）（2） 了 解总赛程，合理分配工作人员。（3）相关比赛规则由组织机构 决定3 .工作人员安排：每场比赛安排后勤工作人员24人。 需要准备好参赛者用水、药箱、院旗，并负责通讯工作。工作人 员需要提前至少10分钟到场。注意：通讯工作也可

6、与办公室联 系，让办公室人员协助完成。4 .奖项设置：以组织机构设定的奖项为标准。5 .若由于天气原因导致比赛无法进行，则当天比赛时间将另 行通知。6 .文学院各队的参赛人员将按照本学院的文体积分制度，对 参赛人员所在班级进行积分。（此积分仅限于大一新生班级之间 的评比。）1 .海报方式：在荔山、西南、华城等宿舍区宣传栏及海桐、 丁香、云凤等宿舍楼下宣传栏中各张贴海报一张2 .积极与各班班长和文体委员联系，让他们协助在班级主选 课或班群中进行宣传3 .学生会成员在各班上进行宣传4.宣传部紧密联系，及时向 宣传部发布赛程和赛果5.赛后做好比赛赛果公布环节经费预算体育节篮球赛物品单价（元）数量单位

7、小计（元）备注工作用水242箱48比赛 用球1381个138裁判用水430支120需为裁判备佳得乐记录表 0. 220张4证书6. 343份270. 9包括三名个人奖项奖品543份215 包括三名个人奖项合计：795. 9元体育节一一足球赛物品单价（元）数量单位小计（元）备注比赛 用球1101个110裁判用水430支120需为裁判备佳得乐工作用 水241箱24证书6. 338份239. 4包括两名个人奖项奖品538份 190包括两名个人奖项合计683. 4元体育节一一羽毛球赛物品单价（元）数量单位小计（元）备注比 赛用球3512筒420工作用水241箱24证书6. 36份37. 8奖品 56份

8、30合计：511. 8元体育节一一乒乓球赛物品单价（元）数量单位小计（元）备注比赛用球583个40工作用水241箱24证书6. 36份37. 8奖品56份30合计：131. 8元体育节一一趣味活动物品单价（元）数量单位小计（元）备注计 时器184个72呼啦圈44个16需要小号工作用水242箱48证书 6. 330份189每项项目的前3名奖状1165张165奖品5177份885 每项项目的前3名合计：1375元总计：3497. 9元最新体育投篮心得体会范文六为认真贯彻落实全国、全省学校体育工作会议精神要求，切 实减轻学生过重的课业负担，促进青少年学生体质健康水平的提 高，推进素质教育的全面实施，

9、现就进一步加强我校体育工作制 订如下实施方案。一、指导思想学校体育是党的教育方针的重要方面，是素质教育的有机组 成部分。党和政府历来高度重视体育对于青少年健康成长的作用, 今年1月7日，作出了“增进青少年体质，促进青少年健康成长， 是关系国家和民族未来的大事”的重要批示。我校要切实领会批 示精神，深刻理解学校体育的重大战略意义，充分认识体育对强 身健体、培养情操、启迪智慧、壮美人生的重要作用，认识学校 体育工作对全面贯彻党的教育方针、提升青少年全面素质和展示 民族精神风貌的重要意义，坚持把学校体育作为实施素质教育的 重要切入口和突破口来抓，牢固树立“健康第一”的指导思想， 加强和改进学校体育工

10、作，不断提升学校体育工作水平。二、工作要求1、开齐开足上好体育课和体育活动课。体育课是学校体育工 作的中心环节，必须开齐开足上好。每天安排一节体育课或体育 活动课，切实保证学生每天一小时的体育活动时间。根据新课程 标准规定，义务教育阶段学校每周安排2节体育课，在无体育课 的当天要安排1节体育活动课。将体育课、体育活动课（大课间 活动）、课间操和眼保健操列入课表。同时，要深化教学改革， 科学合理安排体育课程教学内容，不断提高体育教学和活动质量。2、每天安排组织大课间活动来加以落实“大课间”就是学 校在上午第二节课课后安排不少于20分钟的时间，全校师生进 行体育锻炼活动。内容包括自主活动（跳绳、踢

11、建子、掷沙包、 呼拉圈、武术、球类等）和健身操（规定操、校园操），体现本校 特色，是对传统的课间操形式进行拓展，即时间延长、项目增加、 内容丰富，达到促德、健体、调智、审美的教育功能。3、广泛开展“阳光体育运动”。积极响应教育部、国家体育 总局和团中央关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召, 坚持“立足校园，扎根班级”的组织原则，鼓励学生到户外去、 到阳光底下去、到大自然中去，广泛开展人人参与、个个争先的 群众体育活动。广泛宣传“每天锻炼一小时，每天跑步1000米, 健康工作五十年，幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号, 通过广泛持久地开展学生阳光体育活动，把我校学生关注、支持 奥运的热

12、情转化为积极投身体育锻炼的自觉行动。4、开展“体育艺术2+1项目”活动。使每位学生在义务教育 阶段都能掌握2项日常锻炼的体育技能；在活动中培养体育运动 兴趣，养成锻炼身体的良好习惯，在活动中强身健体，提高综合 素养。积极利用现有体育传统优势项目，充分挖掘潜在体育资源, 积极探索、创编并推广普及适合青少年学生身心特点的、适合本 地本校实际的体育活动，激励他们自觉参加体育锻炼，掀起校园 青春健身活动的热潮，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校 园体育文化氛围。5、全面实施学生体质健康标准。学生体质健康标准 是对中小学生体质健康标准的基本要求，每个学生都必须参加, 并努力达到及格以上。我校要把此项工

13、作作为今后一个时期学校 体育的重点工作，建立健全学生体质健康标准工作管理运行 机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。要落实好测试仪器设施， 加强培训，熟练、正确地掌握操作方法，科学地使用测试仪器, 逐步实现贯彻实施学生体质健康标准工作的规范化、制度化、 科学化。三、工作措施1、加强组织领导。成立以校长为组长的体育工作领导小组, 认真研究解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健 康成长的责任。学校班主任、体育教师和其他任课教师都要各司 其职，共同关心每一位学生的健康成长。领导小组成员组长：副组长：成员：2、加大经费投入。要进一步改善学校体育活动场地设施，按 要求配齐配足体育器材。要确保每学

14、期有一定的经费用于体育器 材的添置和补充，确保学校体育教学和体育活动的正常开展。3、加强队伍建设。要按照国家课程改革的要求和学校体育课 程总课时，配足配齐体育教师。一要切实加强体育教师的继续教 育和培训，不断促进体育教师队伍道德素养和业务能力的提高。 二要对班主任、辅导员和其他专业教师进行相关培训，提高其对 体育工作的认识水平及相关知识能力，明确其对学生课外体育进 行指导和督促的职责。4、加强学校体育安全保障。一要加强对师生的安全教育，对 体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。 完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育 设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措

15、施，做好防范工作， 确保师生安全。二要建立校园意外伤害事件应急处理机制，积极 提倡和推广为学生购买意外伤害保险的经验和做法，为学校处理 好意外伤害事件提供必要保证。17、健体魄；亮青春；展风采。18、青春无悔、激情无限。19、人类需要体育，世界向往和平！20、走向操场、走进大自然、走到阳光下。21、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类！22、实施全民健身计划，弘扬奥林匹克精神。23、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生!24、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。25、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。26、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！27、体育陪我行、快乐伴一生。28、崇尚体

16、育，阳光健身。29、阳光体育人人参与、幸福健康人人享有。30、健体魄，强素质，促发展，上水平。31、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化！32、体育无处不在，运动无比精彩。33、体坛青春际会，校园运动乐章！ 34、阳光、运动、快乐、健康。35、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。36、发扬体育精神，展示青春风采。37、磨炼坚强意志、培养良好品德。38、达标争优、强健体魄。39、健康第一，从我做起。40、增强学生体质，健康快乐第一。41、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机!42、人人关心体育，体育造福人人！43、迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。44、体育健身心、越动越快乐。45、挥动激情、

17、放飞梦想。最新体育投篮心得体会范文二尊敬的学校的领导：您好！首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料，这是我的荣幸。其次，请容许我简单地介绍自己。我叫邹磊，今年27岁。20xx年6月毕业于华中师范大学，体 育教育专业。毕业后一直在学校从事体育教学工作，现为中教二 级教师。大学4年中我作为一名体育专业的学生，我认真学习并掌握 各项专业，如：篮球、排球、足球、武术、羽毛球等专业技术、 技能和理论知识。还系统的学习了教育学、心理学等教师职业技 能课程。在校期间我也注意自己综合能力的培养和整体素质的提 高，课余时间我曾多次参加各种文体活动，并多次担任学校运动 会裁判工作。在毕业后在南关外国语学校担任

18、体育教师工作，20xx年12 月辅导的校园集体舞获曾都区首届中小学生艺术节三等奖，20xx 年4月参加随州市第三届中学生运动会获优秀裁判。在校期间， 我注重与同事之间的人际交往，平时帮同事做一些力所能及的事 情，与同事之间关系良好。现在广州汕尾市海丰松正学校担任小学体育教师工作。在教 学方面，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己 的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控 能力和课程创新能力。课堂中我坚持以发现学生个人喜好为主， 从而不断引导学生学习正确的技术、技能。在新运动项目的教学 上，我通过一系列的教学方式，让学生在快乐中学习该运动，培 养学生正确的运动方式和安

19、全运动的意识。鉴于4年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好 贵校的体育教学工作。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗 真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的 工作效率回报贵校。我期待着能为成为贵校的一名体育教员！此致敬礼！求职人：第一范文网20xx年xx月xx日最新体育投篮心得体会范文三一、指导思想：根据新纲要的精神，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供 丰富的游戏材料，保证充足的游戏时间，让幼儿在游戏中动手动 脑，发展幼儿的社会性情感，让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获 得发展。二、具体目标：1 .提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。2 .加强游戏的常规训练，培养幼儿良好的游戏

20、行为。3 .在丰富的游戏活动中，通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、 投掷等多种方式提高幼儿的身体素质和机能。4 .乐于尝试、探索新的游戏内容和玩法，有初步的创新意识。5 .培养幼儿游戏中的合作、谦让等。三、具体措施：1 .合理安排幼儿的一日活动，利用适宜时间开展各种类型的 体育游戏。2 .保证幼儿充足的游戏时间，为幼儿创设丰富的游戏环境， 提供丰富的游戏材料。3 .充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性，适时参与幼儿的 游戏，给予必要的指导和帮助。4 .和平行班互换游戏。5 .充分运用家长资源，为幼儿提供必要的生活经验。四、具体游戏活动设计：游戏主题：走、平衡游戏名称：快乐的小青蛙游戏名称：在平衡木上

21、走游戏名称：修桥游戏名称：平衡训练羊羊训练营游戏名称：连体人游戏名称：脚步变变变游戏名称：蚂蚁排队走游戏名称：过桥游戏名称：运砖游戏名称：咕噜咕噜拉着走游戏主题：跑游戏名称：石头人游戏名称：小马跑游戏名称：小鸟垒窝游戏名称：切西瓜游戏名称：吸纸跑游戏名称：快乐运动喜羊羊游戏名称：玩鞋盒游戏名称：躲猫猫游戏名称：我比球快游戏名称：魔毯游戏名称：猫捉老鼠游戏主题：跳游戏名称：跳圈游戏名称：双脚夹包跳游戏名称：花样跳游戏名称：小兔摘菜游戏名称：助跑跨跳游戏名称：跳皮筋游戏名称：跳皮筋游戏名称：有趣的跳游戏名称：跳水运动员游戏名称：学刘翔哥哥来跨栏游戏名称：小兔跳跳跳最新体育投篮心得体会范文四小学低段

22、的体育教学，应以游戏为主。使学生在乐中学、 学中取乐，达到娱乐性与趣味性相结合。”要作好体育游戏的 教学，首先应懂得如何创编游戏。娱乐性是检验体育游戏的一种 非常重要的方法，体育游戏只有具备了娱乐性、趣味性，才得以 使其存在与发展，更具有诱人的魅力。如我国许多优秀的传统游 戏（母鸡爱小鸡、丢手绢、猫抓老鼠），源远流长。所以体育游 戏的创编，应从提高其娱乐性、趣味性出发。1、使游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇, 才能诱发学生参与的兴趣。游戏的创编出乎学生的意料，好奇心 被激发，他们“蠢蠢欲动”，或许会想：“我能做好吗？我一定 会比别人做得更好的！”同时又调动了学生的主动性与积极性

23、， 能认真地去完成这一个游戏。如一年级学生做“夹着球走”的接 力比赛，学生受腿长的限制，跨下夹球已经是很不容易的事，更 何况要走完10米距离的路程，那是“雪上加霜”，便会出现很 多的滑稽场面，不能用手抱球、举步难行，或是走几步球便慢慢 下滑，成了 “母鸡下蛋”，让学生捧腹大笑。所以为了能完成好 而作不懈的努力。2、体育游戏的设计应淡化竞技意识，改变竞技体育为主的教 学思想也是大纲的要求，淡化竞技意识，能更大的提高游戏的娱 乐性学生只要在体育游戏的竞赛中认真完成，遵守纪律，听从指 挥，都能拿到一块“金牌这样在游戏教学的比赛中，每位学 生都会认真去做，集体项目更会为集体着想，争取“第一”，培 养了勇敢顽强、奋发向上的精神斗志。达到竞赛目的，又实现了 体育游戏的娱乐目的。当你向全班三分之二的学生，或只有几个 不在内的众多学生宣布游戏结果均取得“第一名”时，他们会双 手握拳高举头大声地喊“耶”。