德育工作计划范文集锦7篇.docx

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1、【必备】德育工作方案范文集锦7篇【必备】德育工作方案范文集锦7篇时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的欢跃、新的收获，此 时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了。什么样的工作方 案是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是帮大家的德育工作 方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希翼对大家有所匡助。坚持以党和国家的教育方针政策为指针，以落实第三次全教会、 国务院根抵教育工作会议精神为主线，以组织实施哈尔滨教育开 展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培养学生创新精神和实践 能力为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载 体，大力推进公民道德建立实施纲要的深化落实，在扎扎实实 抓好德育常规管理工作的

2、根抵上，以开辟创新的精神努力构筑我区 德育工作的新格局。1、树立23所小学德育工作特色试点学校，推动全区小学德育 工作再上新台阶。2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95% 以上。三年内全区学生整体文明素质在此根抵上稳步提高。3、控辍率不能突破目标，辍学率城市小学在1%以下，农村小 学在2%以下。4、违法犯罪率为零。5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。（一）创新及特色工作1、不拘一格育人材，创立德育特色校。面向未来，培养与国际接轨的人材，迫使德育工作者要努力探切实抓好宣传工作组织播音。大力宣传好人好事，搞好“校园之声”播送。政教处派人认真做好征稿、选稿。校外新闻，优秀学生

3、习作，使其成为 学生乐于参预、有较大影响的德育教育基地。每月一汇总。抓好播送操比赛，政教处协同各年级抓好各班的学风、纪律、 卫生等各项评比。每周一小节。运动会、书画展、歌咏竞赛活动， 培养学生的集体主义精神。加强班主任队伍建立。每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创 新。对班主任日常工作的考评要更详细有效，班主任队伍建立要积 极实施骨干班主任培养工程。真正起到惩罚先进、鼓励大家的作 用。每一个班主任平时必需认真学习班级管理理论，积极探索创立 优秀班级集体的有效途径。根据要求做一次班主任培训主题讲座，学校德育管理者利用例 会（周一下午第一节）布置一周工作要点。期末班主任撰写一篇教

4、育案例，写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或者心理教育方 面的专题以提高教育质量和促进学生开展提供精神动力为目的力求在德 育工作拓展新思路，内容上有新特色，机制上有新突破，载体上有 新变革。年学校将进一步重视和加强学校的德育工作,工作中遵循中 小学生身心开展。学校对学生发展思想品德教育，是贯通于学校教育教学工作方 案的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育 和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人材培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德 育工作方案，特制定工作方案如下：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和 良好品德；遵守社

5、会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格 和活泼开朗的性格；自己管理自己，匡助别人，为集体效劳和区分 是非的能力，为使他们成为德、智、体全面开展的祖国事业的建立 者和接班人，打下良好的思想道德根抵。班级德育工作主要是向学生发展以“爱祖国、爱人民、爱劳 动、爱科学”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育， 着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他 人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。根本内容有：热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱 人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰辛奋斗的教育；努力 学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制 观念的教育

6、；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相 配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要 途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；共青团教 育活动；家庭教育和校外教育活动。坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚 持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教 育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。1、发展以中学生日常行为标准为内容的标准教育，以落实学校常规为切入点，逐步培养学生形成良好的行为习惯。2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班 级十最”等评

7、比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比 赛、知识比赛等，陶冶学生情操，鼓励广阔学生发奋向上。品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据中学 德育纲要、中学生守那末及中学生日常行为标准的要 求，经过学生个人、集体和教师评定，最后由班主任写出评语，记 入学生成绩册，通知学生和家长。严格执行以上工作方案，以保证学生思想品德的安康开展。为了做好本学期的德育工作，使四（1）班每一个学生的安全 意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作 精神，都得到较大提高。特制定四班德育工作方案，重点有 如下几个方面：一、培养学生的安全意识

8、，保证学生学习生活安全，无过失。 利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全知识， 应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，以及应对安全问题 的能力。二、培养学生良好的纪律，小学生好动，特别是低年级的学 生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下，关系到学生的 学习、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整 顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地发展。在课堂上，尽量使 用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人 人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平 时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任 课教师联合起来一齐发展教

9、育，使他们逐步养成为了良好的遵守纪 律的好习惯。三、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同学生相处的时间 最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点 培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查 效果。学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作 业，学生做完作业后不检查，催促他认真检查，克服粗心这个坏毛 病。总之，对于班上的每一位学生，针对他的不良学习习惯我都在 教学工作中逐一使他得到改进。四、对学生发展卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才 能安康成长，因此，每周对每一位学生发展仪容仪表的检查，催促 他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来

10、校上 学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责催促每一位会上生 认真做好值日，教育学生保护好教室、学校等周边环境。使学生养 成良好的卫生习惯。1、三月份：开展安全教育。带着学生认真学习安全知识， 要求学生学会安全防范知识，提高安全防范意识，以及对安全问题 的.应急处理能力，加强学生安全意识的培养以及养成教育。2、四月份：开展文明礼仪教育。带着学生认真学习我校各项规 章制度，小学生行为标准，学习礼貌用语，学会礼貌待人，注 意文明礼仪。3、五月份：发展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为根 本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好 的道德品质和文明行为习惯，使学生心中有他人，

11、心中有集体，心 中有人民，心中有祖国。使他们受到：热爱祖国的教育；热爱中国 共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰 辛奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律 的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育。教育学 生懂得劳动荣耀，懒惰可耻，幸福的生活是靠劳动创造的。4、六月份：良好习惯教育以及期末总结表彰。认真做好卫生值 日工作，根本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子 等简单卫生清洁劳动，保护花草树木，不损坏公共财物，培养保护 环境，美化环境的道德意识。同时教育学生明确学校的生活、学 习、劳动、游戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规

12、章 制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做勇敢的孩 子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗。6月份，要发展总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生 等方面表现好的，评出先进，予于表彰。以党的十大三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学开展规， 全面贯彻党的教育方针，确立“以德立校”、“以德治校”的思 想，进一步落实*中央国务院关于进一步加强和改进未成人思 想建立的假设干意见，关于适应新形势进一步加强和改进中小 学德育工作的意见，环绕学校中心工作，以提高师生素质为目 标，以爱国主义教育一一建国六十周年祖国发生宏大变化为主旋 律，以体验教育为根本途径，以培养学生良好行为习惯为重点，充 分发挥

13、学校、家庭、社会“三结合”德育网络的育人功能，促进学 生全面开展。（一）以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。1、建立育人体系，加强师德建立。2、加强班主任队伍建立。（二）狠抓根抵，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。2、继续实行教师值楼，红领巾值岗制度。（三）注重创新，打造、德育特色。1、抓好每一个月的主题活动。2、继续开展国学活动。3、继续开展阳光体育运动。4、强化校园文化建立。5、强化学科渗透。6、继续强化感恩教育，每周一为“道谢日”。7、修订日常工作班级评定标准。九月份：1、开学典礼，制订德育工作方案。2、做好开学开班的各项工作。3、大队部制定本学期工作方案，各班班主任制定本

14、学期班工作 方案。4、各班开展班干部竞选活动，各班要千方百计设置适宜的效劳 岗位，让每一位学生都有事管，都在管事的过程中，在实际体验中 建立自己的责任感。5、主抓养成教育，各班利用班会课、思品课或者课时间，学习 强化小学生守那末、小学生日常行为标准、书院实小 知荣明耻二十条及走廊文化内容，做到不乱扔垃圾，不辍软花 草，不 浪费粮食，吃饭时不讲话，不在校园里乱冲乱跑，乘车、 站队不喧闹，培养学生良好的行为习惯。6、完成文化长廊布置，以建国六十周年祖国发生的宏大变化为 主题，对学生发展感恩祖国的教育，九月底检查评比。7、本月下旬发展立定跳远比赛。8、本月主题班会内容：(1)新学期，新打算(各班制定

15、“好习惯一日常规” )o(2)祖国变化知多少。要求有班会教案和记录。十月份：1、庆祝“国庆活动”。2、举办一期安全知识讲座。3、班级文化布置：要求各班根据学生年龄特征，本班学生实 际，巧设栏目，内容丰富，彰显本班特色，十月底检查，评选书香 班级。4、学前班、一、二年级社会实践活动。5、本月发展跳绳比赛。6、本月主题班会内容：(1)文明礼仪知多少。(2)我与节约同行。十一月份：1、继续抓好学生的养成教育，标准学生安全有序的课间活动及 两操情况。2、校园小歌手比赛。3、三至六年级社会实践活动。4、本月举行踢毯子比赛。5、本月主题班会内容： (1)与爱同行;(2)向陋习宣战，与文明同行。十二月份：1

16、、庆祝元旦准备活动。2、继续抓好养成教育。3、冬季长跑比赛。4、本月主题班会内容。(1)踏英雄足迹，做文明少年。(2)争当诚信好少年。元月份：1、评比先进学生。2、学生操行评定的填写。3、各种资料归档。新学期，我们紧紧环绕学校实际工作，以创“人民满意的学 校”为目标，以养成教育为重点，以创立优秀班集体和少先队活动 为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规 管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动开展，奠 定坚实的思想道德根抵。1、构筑教师成长平台，全面推进队伍建立。2、加强德育课题研究，推进校园文化建立。3、宏扬时代民族精神，加强爱国主义和理想信念教育。二、工作目标

17、1、加强少先队队伍建立，强化浓厚的育人意识。2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。3、狠抓标准养成教育，培养良好的行为习惯。4、推进校园文化建立，创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台，创立人民满意的学校。三、主要措施1、狠抓队伍建立，强化德育意识。2、扎实开展德育活动。3、加强校园文化建立。4、加强少先队工作。新时代德育工作的新思路、寻觅德育工作的新途径，各学校一 定要针对学校校情，结合学生实情，创立具有本校特色的德育工作新 格局。不拘一格育人材，创立德育特色学校将是我区小学德育工作的 新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶 段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一

18、格的育人途径，培养 教育学生具备“六会”和“七种能力”（“六会”：学会做人、学 会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能 力”：科学研究能力、创造创造能力、组织管理能力、获取信息能 力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力）。各学 校要以创新的思想思量本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年 度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学 校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐 放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶。2、网络管理促提高，资源共享，互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代 步伐，要标准

19、高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工 作网络化管理的新格局。各校创立的德育工作网页要充分展现本校 德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，到达彼此互学共 进的良好态势。3、要进一步做好我区小学德育根抵训练工作，在此之上，不断 创新完善。（二）重点工作1、环绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添荣耀”为主题，深化哈尔滨人形象建立工程。首先，要提高认识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建 立工程”，是我市目前德育工作的重点，各校领导要加强认识，抓好 落实,要把此项活动与其它教育活动严密结合,抓出实效。其次，要精心筹画，精密安排。各校要把“形象工程”建立与 “小

20、公民”即（五小）教育活动严密结合，开展有本校教育主题、 有特色的系列教育活动（各校要制定活动），力求实效，不走过 场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以 此为主题召开现场会。第三，结合“形象工程”建立，深入有效开展“三文明”达标 活动。以“小手拉大手、共建夸姣家园”和“我做合格小公民，您做 文明好市民，小手来大手，为形象工程添荣耀”等活动为载体，教 育学生从点滴做起，辞别一切不文明行为。各校要加强“三文明” 达标工作的力度，不断改进工作方法，增强“三文明”达标工作的 实效性。2、以德育为灵魂，以“形象建立”工程活动为契机，建立高素 质德育队伍。高素质德育队伍是实现高效的德育

21、工作的根本保证。努力建立 一支高素质的德育队伍是我区德育工作永远不变的工作重点。第一，要不断加强学习，端正教育思想。要将师德建立工作与 “形象建立”工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范” 的教师形象。第二，要以贯彻公民道德建立实施纲要为重点，在继续开 展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德 教育活动根抵上，通过建议“五不许”，各校要广泛开展以学生、 家长、教师、领导不记名方式对教师发展师德评议，评议结果在一 定范围内发布，从而提高教师职业道德素质，为形象工程添荣耀。3、加强心理安康教育，培养学生安康人格。各校要将心理安康教育做为学校德育科研课题，加强研究探 讨，寻觅

22、有效的教育途径，从小培养学生安康人格，为学生安康成 长奠定坚实根抵。上半年我们将在12所学校发展试点，开设心理 安康教育课，下半年逐步推开。在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作根抵上，继续扎 扎实实抓好德育常规工作。1、继续开展以“鼓励永远”为主题的爱国主义影片观映、国防 知识教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活 动。2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注重加强课 堂教学德育渗透功能。3、站在素质教育的高度，不断加大后进生转化工作力度。4、以“两法”为教育重点，开展好对学生的法制教育活动，有 效控制学生违法犯罪。5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教育活动，

23、要 求各学校学生读书参预率达100%,各校结合读书活动，开展形式多 样的教育活动。6、加大学校控辍工作力度，严把控辍率，决不突破目标。7、重视并加大学校环境育人的工作力度。以上是本学年度德育工作方案，望各学校在扎实做好德育常规 工作根抵上，狠抓重点工作的落实，注重挖掘德育工作本校特色， 在创造性工作上下功夫。区德育办要求各校德育工作必须做到“四有”即：有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作发展评估检查。学生管理：抓常规, 家校联系：勤沟通, 德育渗透：多元化, 空竹特色：挖外延,重落实，铸养成教育。重实效，创和谐校园。重亲和，强自身素质。重内涵，促身心开展。依据XX县教育局和

24、XX镇教委相关会议、文件精神，明确自身 使命与责任，特殊以学生开展为终极目标，在今年的工作中，力求 做到：重点突出，即抓实学生养成教育；适应变化，即转变工作思 路，务求与家长委员会通力合作；标准流程，除标准使用工作流程 簿外，其他德育管理行为也进一步标准；提高意识，坚固树立安全 第一意识，勤俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意 识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式开展的目标。我校现有教学班5个，人数多者33人，少者27人，根本到达 小班化教学与管理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创新” 的工作理念，精心谋划学校的长期开展规划，并时刻以学生开展为 己任，锐意进取，标准创新，并

25、将“抖空竹”定位为学校特色，在 全校师生不懈努力下，学校的各项工作均取得了长足的进步。但同时，仍有部份问题困扰学校德育工作开展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况；全员德育观念贯彻不够深入；心理安康辅导存在师资缺乏；学生养成教育做得不够精细：学生自 主管理较为粗放。1 .抓好学生养成教育2 .协调好家长委员会3 .德育渗透多元精细4 .班主任工作精细化5 .空竹特色文化建立1 .抓好学生养成教育养成教育搞得成功与否，最终取决于学生的主动参预意识的强 弱。而养成教育的初级阶段，离不开强有力的监视、检查，在抓实 学生一日常规的根抵上，积极渗透养成意识，并在长期影响下形成 良好的个人、集体习

26、惯，形成自律意识。保障措施：贯彻实施学校养成教育方案，加强一日常规管理， 做到事事有人做，人人有事做，事事有检查，人人来监视。以此保 障现阶段养成教育效果。并积极做好读书工程，内化养成教育成 果。2 .协调好家长委员会自本学期开始，家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的 重点内容，根据家长委员会章程，积极营造良好家校共建气氛，处 理好学校与家长委员会的各项工作，为学校开展、学生开展群策群 力，鼓励家长务员会行使权力，履行职责。保障措施：定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对学 生开展与学校开展实际共谋大计，形成合力，解决制约学生、学校 开展瓶颈，建立和谐校园。3 .德育渗透多元精细为进一

27、步促进养成教育的贯彻落实，注重学生身心安康开展， 提升德育管理水平，德育活动将务求形式多元化，过程精细化，提 高操作率和实效性，做到搞一次成功一次，能深入学生及家长内 心，保证教育效果。保障措施：通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理 实现学生自主管理，德育活动的组织与主持尽量由学生完成，教师 指导，以此到达以点带面的效果。班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生 主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原那末和 “预防与开展相结合”原那末，提高育人效果。整体构建一个德育工作网络。整合各方教育管理资源,整体构建德育整体构建德育工作网络， 形成三线四级”德育管理构造模

28、式。四级：以校长、党支部为核心的校级德育领导小组、政教处、 核心年级为平台的中层处室、班主任为核心的教师队伍、学生会为 核心的学生管理。三线：家庭、学校、社会。发挥年级在德育管理中的中心作用。使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。充分利用各年 级各班墙报，让年级级部成为学校德育管理的主战场。确立各有侧 重、相互联贯的年级德育目标。搞好教育主题宣传。平时要主动深 入班级，中层以上教育、教学领导辅助联系一个学年。催促班主任 抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每一个班级都能成 为行为标准班级，使每一个班主任都能成为合格的班主任初三年组 由辅助，初四年组由辅助。初二年组由辅助，初一年组由辅

29、助，小学 高段由辅助，小学低段由辅助。建立学生自主化管理中的根抵作用。加强学生干部培训，充分发挥学生组织在德育管理中的主体作 用。特殊是学生干部的上岗培训，明确职责，完善学生会的管理系 统。从细微之处入手，给全体同学创造良好的学习和生活环境。由政教处详细负责，本学期的值周工作仍以培养全体学生养成 良好的道德、行为习惯为目的加大值周的力度。建立领导带班制 度，加强监视的作用。同时进一步完善学习、卫生、纪律的检查组 织，努力做到及时量化。推行“德育个性化教育”辅导师通过对受导学生通过“思想引导、学业辅导、生活指 导、心理疏导”对学生提供不定时的制度化指导，德育个性化教 育”学校德育工作必要而有效的

30、载体。全面提高学生素质。强化教育目标狠抓养成和信心教育。尝试开展相关活动，加强学生日常行为标准教育。培养学生良 好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的生存能力和社会 化能力。将每一个学期的将开展行为习惯学习月、行为习惯标准月、行 为习惯养成月、行为习惯强化月、行为习惯总结月活动，要把中华 优秀的激进与现代社会的文明严密地结合起来。开展实实在主题教 育，狠抓惯例管理。强化责任和安全教育。培养他责任能力，增强学生的责任意识。使学生成为新世纪对 自己、对家庭、对社成为祖国富强和民族复兴的栋梁之材。会有强烈责任感的建立 者。校园播送要办出我校特色，重视校园文化建立。为师生所喜 爱，创立学生校刊。

31、继续组织办好校园趣味运动会活动，使校园的 文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。加强对学生安全教育，要坚固树立“安全第一”思想。提高人 身安全意识。通过各种形式提高学生的自防、自护、自救能力，确 保学生在校内外安康生长。加强心理安康的教育依照跳一跳可得的目标原那末，根据心理学“最近开展区”原 理。促进不同层次学生达成对应的开展目标，每位学生最大程度的 开展就是校追求的教学高质量。校教师要更加重视对学习艰难学 生、有行为偏差学生、家庭经济艰难学生的关爱。通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，协助学生。要有方 案地积极组织教师,特别是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心 理教育方法。提升管理水平形成特色人文教育行为习惯教育中详细为：学会做人一敬。学会关心一净。学会负责一静。学会合作一竞。