三年级信息技术上册第2课初识电脑教案闽教版.docx

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1、三年级信息技术上册第2课初识电脑教案闽教版三年级信息技术上册第2课初识电脑教案闽教版 本文关键词：信息技术，上册，初识，教案，教版三年级信息技术上册第2课初识电脑教案闽教版 本文简介：2、初识电脑课题2、初识电脑挚友共1课时第1课时教学内容1、生活中的信息形式，信息的重要性教学目标重点、难点或关键1、学会正确地启动电脑，关闭电脑。2、相识图标，打开窗口，查看菜单。3、借用电脑进行数学探讨。教学难点信息的概念，及信息技术的发展。课前打算幻灯片、相应图片授课时间第2周教学流程教与三年级信息技术上册第2课初识电脑教案闽教版 本文内容：2、初识电脑课题2、初识电脑挚友共1课时第1课时教学内容1、生活中

2、的信息形式，信息的重要性教学目标重点、难点或关键1、学会正确地启动电脑，关闭电脑。2、相识图标，打开窗口，查看菜单。3、借用电脑进行数学探讨。教学难点信息的概念，及信息技术的发展。课前打算幻灯片、相应图片授课时间第2周教学流程教与学的双边活动特性化设计老师活动学生活动一、新课导入二、新授三、课堂小结1、复习提间回顾上一节课学习的内容，并说说你对信息技术的理解。2.引言电脑的出现让信息技术迈上了一个新的台陈现在，电脑已经走进了千家万户，成为我们生活中密不行分的朋友，今日我们就;来相识.下电脑挚友。3.出示教材第7页上的四幅图。4.让学生试着说说从这四幅图里看到了什么。5.老师补充讲解电脑发展的历

3、程第一幅图是世界上第一台在试验室里的电脑，休积浩大;其次幅图是经过一段时间的改变，电脑体积快速减小，变成了台式机，可以干脆放到桌面上;第三幅图是现阶段流行的家用电脑;第四幅图是现在的平板电脑。（一）了解电脑窗界面的演化1.猜猜看，电脑最初的界面是什么样子的你听说过吗2，让学生依据电脑界面改变的资料进行小组讨沦。3.请学生讲解电脑由字符界面转为图形界面的历程以及优点。4.提出任务让我们一起来相识一下友好的图形界面吧。（二）学习电脑的基本操作1、引言要想跟电脑有近距离的接触，就肯定要开启它，如何打开电脑呢2.请同学们阅读教材第9页，试着打开电脑。3.老师出示幻灯片强调肯定要先打开显示器电源，再打开

4、主机电源。4.在电脑启动的过程中，老师引导学生相识电脑的启动过程.并介绍桌面用于指挥电脑工作的地方。5，幻灯片出示部分桌面上常用的图标，讲解图标的概念。6.引导学生试着找一找在电脑桌面上，这些图标在哪里。7.幻灯片出示键盘和鼠标的图片，提问键盘和鼠标是用来做什么的你会运用吗8.甲老师补充学生的回答，并让学生阅读教材第to页，学习鼠标的运用方法。9.幻灯片出示鼠标的运用方法，请几个学生上台示范鼠标的单击、双击、移动、拖动、右击的操作。老师同时补充操作要领。10.讲解我们已经学会了鼠标的运用方法，试着双击“我的电脑”图标，看看你能发觉什么11.幻灯片出示窗口的定义。12.提问窗口里都包含了哪些内容

5、参照教材第11页，说一说你在窗口里看到了什么（三）相识“起先”菜单1、学生单击“起先”菜单。2.提问在“起先”菜单里你发觉了什么3、看看电脑中有哪些程序。4、提问从“起先”菜单里找到计算器5、打开计算器，小组互助，试着做一下教材第12页的其次道题目。6.对学生的活动过程予以必要的提并对活动过程予以适当评价。7.提问你知道如何关闭电脑吗8、让学生小组探讨，并请学生汇报探讨结果。9、幻灯片出示菜单的定义以及“起先“菜单的内容。让学生了解关闭电脑的正确途径。留意师强调先关闭主机，再关闭显示器。1、总结梳理本课学问;通过这节课的学习，你学到了哪些电脑学问2、说一说正确开关机的方法。3、延长老师指导小组

6、探讨你见过哪些不祠的电赫你用电脑做过什么事情假如你有一台电脑，你最想借助电脑做什么事情观看课本第1页的图片。相互沟通图片中的几种活动。初步相识信息技术在我们生活中的作用。观看图片。听老师讲解并描述电报机的故事。听老师讲解并描述贝尔独创电话的小故事，并了解电话给人们生活带来的改变。感受现代信息技术在生活中的作用。小组沟通探讨图片里包含哪些信息。感受到自己的四周充溢了各种各样的信息。看图，说说数码相机、摄像机、电视机用于获得信息的实例。看图，说说电话、手机、QQ可以用于传递信息的实例。、看图，谈谈电脑在生活中的应用，说一说用电脑进行信息传递、获得、处理的实例。学生沟通电报机、电话、手机的图片以及资料。相识到这几个工具的改变及其给人们带来的便利。学生沟通图书、磁带、存储卡的图片以及资料，相识到信息存储方式的改变及其给人们带来的好处。学生沟通算盘、电脑、网络的图片目及资料，相识到信息处理方式的改变及其给人们带来的好处。思索并沟通现在相识的信息技术。并用一句话概括自己相识的信息技术。板书设计教学反思第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页