关工委自查报告范文大全.docx

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1、关工委自查报告范文大全第一篇：关工委自查报告克度镇“五好”关工委自查报告克度镇关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下，坚 持以科学发展观、三个代表重要思想为指导，遵照县关工委开展 “创五好活动”的工作方针，针对我校教师和少年儿童的实际, 配合学校党政，做了一些探索性的工作，并取得了一定的成效, 现将克度中心校关工委创“五好”关工委的各项工作自查情况 报告如下：一、建立健全机构建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保 障。我镇关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时 的充实和调整。镇关工委由10人组成，其中在职人员10人，老 干部1人，占10%。由乡镇纪委书记任主任，在职老

2、干部任副主 任，并设一名兼职办公人员以利于加强上下联系和处理关工委日 常工作。我镇一并成立各村关工委，由村主任任村级关工委主任, 副主任、小学校长任关工委副主任，村五老人员、委员等担任村 关工委成员。机构完善后，还建立健全了会议、学习、工作等规 章制度，落实了相关措施，确保关工委工作落到实处。二、求实创新开展活动我镇关工委围绕乡镇中心工作，与中心校关工委、中学关工委一起开展了内容丰富、形式多样的教育活动。愿参加。学生在这些社团中找到自我展示的舞台，陶冶了情操。 一年一度为期两个月的“语泉”文化艺术节是学生们生活中的 大事，各个社团都有自己的角逐阵地，比如艺术节分了五大板块，“健康之美”一一各项

3、体育竞技比赛、各项球类比赛；“阳光之 歌”一一校园歌手才艺展示大赛（初赛、决赛）、英语歌曲展示 大赛；“青春之炫”一一舞蹈才艺展示大赛（初赛、决赛）、曲 艺展示大赛；“翰墨之韵”一一校园书法、绘画大赛、写作大赛；“魅力之声”一一演讲与口才展示赛、诗词诵读比赛。这有效地 推动了学生综合素质的提高。（七）法制教育学校关工委聘请县公安局一一同志担任我校法制副校长，经 常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会, 以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法 制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识。（八）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育

4、网络 作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的 意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确 了家庭教育与学校教育的结合点。学校将创办家长学校，对家长 进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课，对学校全 体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家 长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。向家长传播先进的教 育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起 了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟 了一片新的空间。五、积极探索创新好学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”- 一爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，

5、创新工作机制， 建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病 残学生）心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”，建立“阳光心 灵家园”，设置“阳光心灵qq群”，同时成立“阳光少年爱心 基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对 问题学生爱心引导的三衔接。在对留守学生爱心结对帮扶过程中, “五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学 习、生活、行为、身体、心理等）入手，关爱活动得到深入开展， 在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心 理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。六、不足：学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导， 调研能

6、力欠缺，至今没有一篇调研成果发表。学校关工委将加大 实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长 期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵 的绽放“是我们坚定不移的工作原则。阿阳中学关工委2013年10月10日第三篇：关工委自查报告青龙乡关心下一代工作委员会自查报告县关工委：为了进一步加强、改进、推动关心下一代工作, 按照省、市、县关工委的工作要求，对我乡近几年关心下一代工 作做如下自查，汇报如下：一、领导重视、完善机构随着经济的发展，社会的进步，中国老年化程度十分严重, 尤其

7、是农村，青壮年外出打工挣钱，家里形成两极分化一一老和 小，针对这一现状，按照上级的要求，党委政府高度重视，及时 完善好机构，成立了关心下一代工作委员会，由党委副书记谢红 任主任，学校、卫生、财政等部门为委员。各村相应地成立以支 部书记为组长的关心下一代小组，加强对此项工作的领导。二、部门配合，搞好工作关工委各部门之间经常通气，对留守儿童的生活学习认真研 究，加强对他们的教育，让他们感受到家长般的关心，婆婆爷爷 般的细心，不失去家的温暖，尤其是卫生与学校密切联系，把每 次免疫注射做到不漏一个孩子，党委政府在财政十分困难的情况 下，关心慰问贫困老人，困难学生，让他们感受到党和国家的温 暖。通过这些

8、方面的努力，我乡关工委工作取得了一定的效果, 到目前为止，没有一个因家庭困难辍学的学生，没有一个因家庭 困难流浪的孩子。但是同其他兄弟乡镇比，我乡还存在一些不足。一是“五老”队伍没有发挥作用，作为农业乡，退休老人不 多，大家只管在老龄活动室自娱自乐，没有调动他们的积极性, 去参与关心下一代工作。二是关心下一代工作条件差，乡镇办公条件差，只能实行合 作办公，没有专门工作人员，遇到关工委工作大家碰头研究，这 样工作不主动，只能遇到问题及时研究处理。以后的工作中，我们将充分调动“五老”积极性，做好老少 结对工作，形成我乡关工委良好氛围。二0 一 0年十二月一日第四篇：关工委自查报告大关二小“五好”关

9、工委自查自评报告大关二小关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下, 坚持以科学发展观、“三个代表”重要思想为指导，遵照上级关 工委开展“创五好活动”的方针，结合我校师生实际情况，配合 学校党政做了一些探索性的工作，并取得了一定成效，现将我校 关工委各项工作自查情况报告如下：一、领导班子建设好我校成立了关心下一代工作委员会，校长彭中文担任主任, 思政主任代梅担任副主任，退休老领导、老校长苏勤学担任常务 主任，学校教导主任徐林勇、总务主任张明光、学校办公室工作 人员宋长友、工会主席李荣萍、班主任王祥芳、周宇等也被吸纳 为我校关心下一代委员会领导小组的成员。我校积极发挥“五老 ”的指导作用，选配好

10、老同志走进校园，充实了工作力量，并将 各室、年级日常工作与关爱少年儿童紧密结合，对少年儿童的身 心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明 确，关工委日常工作由思政主任代梅负责。一直以来，校关工委 坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想 发展动态，同商素质提升措施。二、“五老”队伍作用好我校关工委高度重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极 宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织苏勤学、丁 远华等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断 壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任 意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明

11、礼仪、 理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了 学校关工委的工作活力和工作力量，为少年儿童办实事、做好事、 解难事。他们积极发挥各自所长，以不同的形式关注少年儿童的 发展。如苏勤学老师退休后不放弃对孩子的爱和对艺术的追求, 将满腔热情融合到对少年儿童喜爱之中，对学生适时进行传统文 化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育，学生不仅发展了自己 的特长，而且增强了民族归属感。在积极发挥“五老”作用、关注少年儿童发展的同时，学校关工委还注意关心 老同志的身心健康和素质发展。每年学校最少组织一次对老同志 的慰问，除带去一些慰问品外，更主要的是为老同志们送去温暖, 提升他们幸福感。另外我校

12、每年还通过各种方式对老教师进行专业素质培训I,提高他们的思想水平和从事关 系下一代工作的能力。三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制 度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中 有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化； 定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定 期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和 业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资 料、材料等，力求做到规范、完整、有序。四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。（

13、一）主题教育活动本年紧紧围绕“学雷锋、树新风、讲品德、见行动、争当六 心青少年”这一主题开展活动。围绕每周一的升旗仪式，每年 “六一”、“12.9”等重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣 誓活动、纪念“12.9”读书活动、演讲比赛活动、征文比赛、知 识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动, 通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感 受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的 学习来报效祖国。（二）法制教育活动学校关工委聘请大关派出所同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育 活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少 年违法犯

14、罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比 赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进 行法制教育。（三）坚持办好家长学校我校关工委坚持每学期最少一次全校性家长会，坚持对家长 进行培训，不断争取家长的配合、充分发挥家庭教育的作用。（四）坚持对留守儿童、特困儿童的关爱帮扶活动在帮困助 学方面，学校成立了帮扶、关爱领导小组，坚持长期的帮扶关爱 活动，定期、不定期进行学困生辅导，给他们送去一些生活、学 习用品，送去我们全校师生的爱，使他们感受到来自老师的关心 和温暖。（五）“青蓝工程”活动我校“青蓝工程”活动按年初计划，每月开展一次，分别从 备、讲、批、辅、改等方面进行交流与研究

15、。五、积极探索创新好学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”- 一爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制, 建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病 残学生）心理健康档案，设立帮扶小组，实现对留守儿童爱心帮 扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。在对留守学生爱心结对帮扶过程中，学校坚持长期的送温暖 活动。关爱活动得到深入开展。在关工委成员的感召下，在对问 题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预, 引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。通过不同渠道争取帮 扶资金先后为名学生提供生活学习帮助。六、不足：学校关工委在调查研究方面

16、还存在不足，缺乏理论性指导, 调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加大 实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。大关二小关工委2013年n月n日现在的学生大部分是独生子女在帮困助学方面，学校成立了 “阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，共募集到 善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。这笔善款将用于对贫困学生、病 残学生的医疗补助上。为合理的管理和使用好这些善款，学校成 立了专门的基金理事会，制定了阳光少年爱心基金会章程等 制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示, 慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱 心活动日”，定期对校园内的贫困学生进

17、行慈善援助。2010年对 身患白血餐的李江同学进行了捐助。还通过“简单助学”、“荧火虫”计划等 渠道为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在校 园内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内 容，深受学生和家长的好评。，学校关工委聘请伏口派出所同志 担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组 织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯 罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面 向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教Wo在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的

18、物资满 足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继 承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组 织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建 竞业园学校青年志愿者服务队，组织了 “3.5学雷锋植物园维洁行动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖 人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参 与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、 敢于实践的积极

19、的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉1、认真贯彻落实公民道德建设实施纲要和中共-1 - 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见，开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋 自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，对青少年进行社 会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育，对他们进 行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育， 并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。2、以德育为主线，开展多项教育活动。一是邀请老干部、 老教师、老战士到学校给学生讲战争历史，对学生进行革命传统 教育。二是结合传统节日，开展系列教育活动。三

20、是开展专题教 育活动。如开展“学英雄、见行动”、“清明节特别升旗仪式”、 “珍惜生命、享受平安”安全教育等活动，使青少年在喜闻乐见 的活动中提高认识，促进良好行为习惯的养成。四是按照关工委 要求，组织学生参加读书征文、演讲比赛等活动。通过这样的活 动引导学生养成读书习惯，感恩习惯。关工委倡议少年儿童坚持 从小事做起，从身边做起，从我做起。为他人、为社会献爱心。3、每年教师节、重阳节学校以此为契机开展一些老中青少 年儿童互动的有益身心健康活动。活动中老教师感受到了学校的 变化，为学校发展献计献策，青年教师在与老教师交谈中也促进 了自身的成长。、抓好“学校、社会、家庭”三结合教育献、学会负责、学会

21、追求。（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子 对父母、老师的理用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、 感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵 读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、学会感恩班队 活动、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个 性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、 端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说。“谢谢您，孩子交给你们，我 放心了。”（四）帮困助学活动在帮困助学方面，

22、学校成立了 “阳光少年爱心基金会”，全 校师生、家长慷慨解囊，共募集到善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。这笔善款将用于对贫困学生、病残学生的医疗补助上。为合理的管理和使用好这些善款，学校成立了专门的基金理 事会，制定了阳光少年爱心基金会章程等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到 账目每学期公示，慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的 贫困学生进行慈善援助。2010年对身患白血番的李江同学进行了捐助。还通过“简单助 学”、“荧火虫”计划等渠道为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助 人行为在校园内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，

23、深受学生和 家长的好评。（五）中华诗文诵读诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时 的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；每周一升旗仪式 开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些 活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。（六）法制教育学校关工委聘请伏口派出所同志担任我校法制副校长，经常 性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防 青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等

24、，面向全体学生渗 透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。（七）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络 作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大 型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校,对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源，对学校全体学生展开学习。充分利用与开发社区资源，将“五老” 请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先 进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个伏小学子

25、撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育的提升开辟了一片新的空间。五、积极探索创新好（得分：10. 5分）学校关工委积极创新活动形式，重点突出了 一个字“心”一 一爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学 生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”， 建立“阳光心灵家园”，同时成立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“六大员”充分发挥其 奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，关 爱活动得到深入

26、开展。在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出 以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生提供生活学习帮助。六、不足：学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导, 调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加大实践教研力度，争取在 理论实践上有一个新的突破。第五篇：关工委自查报告小学洲边小学关工委建设情况自查 报告我校的关心下一代工作措施扎实，特色鲜明，成效也十分明 显，具体有这样几个方面：一、学习部署情况 我校关工委把学习贯彻党的十八大精神与继续贯彻落实中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代

27、工作委员会建 设的意见（教党200920号），学习贯彻近几年来中央、省委领 导同志就关工委工作和发挥“五老”作用的重要批示、重要讲话 精神相结合，进一步明确关工委工作的方向和目标任务。认真理 解、领会十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断。坚定不 移地用科学发展观统领关心下一代工作，坚持“急党政所急、想 青少年所需、尽关工委所能”的方针，不断探索工作规律，提高 工作实效。切实把十八大精神落实到实际工作中，进一步弘扬 “五老”精神，更广泛地动员和组织“五老”和社会力量参与学 校关心下一代工作；进一步创新工作领域、内容、形式和载体, 打造新的工作品牌和亮点，促进广大青少年健康成长。二、加强领导情

28、况关工委的工作是我校计划中的重要项目，每学年依照计划有 序进行关工委的日常工作，并定期总结经验，吸取教训，学习优 秀学校关工委组织的做法。在领导关注方面，我校校长亲自负责 指导、组织、协调、服务全校关工委的工作，定期听取关工委汇 报并协调解决工作中遇到的困难、问题。我校关工委实行主任负 责制，由德育主任担任常务秘书主持工作，老同志担任副主任，分工协助主任工作。 学校提供专项经费，每年在学校预算中体现，支持关工委工作, 并列有具体台账，不挪作他用。三、组织队伍建设情况。我校关工委主要成员34人，平均年龄40岁，其中，“五老” 人数7人，这些富有教育教学经验的老同志构成了我校关工委的 重要班子。每

29、年，我们还从退休教师中吸纳优秀有热情的同志充 实壮大我校关工委的队伍。在办事机构方面，我校关工委设主任 一名（由校领导担任），副主任一名（由关工委老同志担任），常 务副秘书一名（由德育主任担任），7位委员担任“六大员”的重 要职位。在关工委组织机构的领导下，我校的关心下一代工作有 序进行：每学期由常务秘书长牵头，副主任带领老同志们学习组 织有关文件，培训“六大员”，取得了长足的进步和发展。四、长效机制建设情况。为了留住老同志，让关工委工作常保青春，我们及时总结与 推广“五老”队伍在培养教育青少年工作中的经验，及时表彰 “五老”先进，在精神上鼓励“五老”。每两年召开一次表彰会 大表彰“五老”；在

30、每年的暑期青教总结会、关工委年度总结会 上表彰“五老”颁发奖状。同时，还加大与新闻媒体的联系，及 时在电视、报纸、网络上宣传“五老”的先进事迹和先进典型, 不断激励“五老”人员再接再厉、再立新功。同时，我们为校关 工委设立办公室，配备必要的办公设备，提供办公用品。在建立 工作制度方面，我们建立关工委年度工作计划和总结向党委和上级关工委请示汇报制度。建立关工委经费管理、档案管理、信息沟通（简报）、工作联系点制度等。 关工委核心组和理论学习中心组设立定期学习制度。建立校关工 委例会制度；关工委年度工作总结会、理论学习研讨会、与相关 部门沟通交流会等会议制度，以保关工委长效发展。五、主要成效教党20

31、号文件印发以来，我们严格按照文件要求，对校关 工委进行发展、整改，更加注重活动的互动性和参与性。比如, 我们一些老同志在准备宣讲材料时，请在校学生一起参加座谈调 研，不仅拓宽了孩子们的视野，又让孩子们在感同身受中得到了 教益。同时，校关工委也在历次“创五好”检查评比中获得了区 关工委、党委的一致好评。关心教育好下一代，培训社会主义事业的建设者和接班人, 是一项系统工程，关工委工作任重而道远，我校关工委小组虽然 做了一些工作，取得了一些成绩，但我们并不满足，在今后的工 作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近 时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力 创特色，勇争

32、一流，努力把我校关工委工作提高到一个新的水平。XX市洲边小学 2013.9形成教育合力是做好关工委工作的必要条件。学校教育、家 庭教育、社区教育是教育的三大支柱。学校教育是教育的起点和 基点，社区教育和家庭教育是青少年成长的外部环境和直接环境, 三者相互联系且有机结合。因此，要努力构建学校、社会、家庭 “三结合”教育网络，为青少年营造良好的教育环境。1、会同学校工会、团队建立完善了学校家庭教育委员会， 指导学校家庭教育工作。2、协助学校办好家长学校，开展好家庭教育指导，定期召 开家长会，举办讲座，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学 育人的规律，提高家庭教育水平。同时积极开展了家庭示范校创 建

33、活动。3、依靠和发挥社会各方面力量和优势，开展社区活动，营 造良好的社会教育环境。4、聘请校外德育辅导员和法制副校长，充分发挥他们的特 殊优势对学校工作进行指导。四、组织高度重视关心下一代工作党组织高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。镇党委 把关心下一代工作作为一项重要工作来抓，选配好关工委领导成 员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇极，研究部署关心下 一代工作，并把关工委工作纳入学校工作计划，列入日程。我镇 坚持做到活动经常化，工作中，能够足额完成全年报刊、杂志征订交款任务，从多方面作出努力， 为关心下一代工作提供方便。关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。 实施科教兴

34、国战略，实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重 视，始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然 有了一个良好的开端，但我们还要将加强学习，与时俱进，开拓 创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下 一代工作的实效，使我镇关工委工作有新的进展，取得新的成绩。克度镇关心下一代工作委员会2011年4月18日第二篇：关工委自查报告学校关工委自查情况汇报阿阳中学是一所半寄宿制的初级中学，目前有30个教学班， 1300多名在校生。自开学以来，我校全面贯彻落实科学发展观， 把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重 中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐

35、 意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委 之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年 健康成长的关爱之家。一、领导班子建设好开学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，校长苏建璞 同志担任主任，分管德育的副校长魏良辅同志担任副主任。同时 积极发挥“五老”的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了 工作力量，班子中老同志达到了 50%以上，原县一中书记王永杰 同志、原镇中教师魏召花、马玉梅、马七虎也被吸纳为我校关心 下一代委员会领导小组的成员，王永杰同志担任副主任。同时学 生发展中心主任及各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了 关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工

36、作与关爱青少年紧 密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的 推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由团委书记王承强负 责。开学以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰 头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。二、“五老”队伍作用好学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用, 积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织米满仓、 米金奎等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不 断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责 任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼 仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指

37、导作用，增 强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好 事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形 式关注青少你的发展。如李小军同志不顾自己工作和家庭压力， 坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习， 与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十 年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。学生 不仅发展了自己的特长，而且增强了锻炼的信心。在积极发挥 “五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心 老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病, 为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座, 进行问题疏

38、导，提升幸福感。每年通过教学年会、视频学习等方 式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系 下一代工作的能力。三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制 度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中 有检查，年终有总结，将创“五好，关工委条件具体化、规范化； 定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定 期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和 业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资 料、材料等，力求做到规范、完整、有序。四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有 领

39、导、有计划地开展有实效的活动。（一）思想政治建设围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和 重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课党、团、 队的关系等、团代会、欢度国庆活动、教师节庆祝等，广泛开 展思想政治教育活动。今年是六十周年县庆，学校关工委以此为 契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。 组织了 “了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”历史的 选择读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大 家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产 党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易, 纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖

40、国。（二）社会实践活动现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别 是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己 的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学 校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族 优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月” 为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志 愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务 队，组织了 “3. 5学雷锋植物园维洁行动”、“关爱老人、关注 夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等, 突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建

41、设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者 社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了 青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、 懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会 追求。（三）感恩教育活动让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对 父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆 节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式: 手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给 妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、学会感 恩手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们

42、 的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、 回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端 上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢 您，孩子交给你们，我放心了。”（四）帮困助学活动在帮困助学方面，学校为六十名学生免费发放校服，学校还 将成立“阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，募 集善款，将用于对贫困学生、孤儿单亲学生，病残学生的医疗补 助。学校将成立专门的基金理事会，制定了阳光少年爱心基金 会章程等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每 学期公示，慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的 “阳光少年爱心活动日”，定期对校园内

43、的贫困学生进行慈善援 助。“阳光少年爱心基金会”的成立为学校提供一个完善的慈善 平台，将让爱心、助人行为在内常态化，成为学校德育教育、学 生全面发展的一项重要内容。（五）中华诗文诵读诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、 净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵 读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词 诵读时间，各班决定诗词内容；课间操小步跑过程中各班按步调 吟诵诗词；每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集 体诵读；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜 移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。（六）才艺培养为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示 自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动成立了众多 社团，积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了 “蓝 翼”艺术团（声乐社、舞蹈社、器乐社、合唱团）、美术社团（剪 纸、绘画、泥塑等）、“语泉”文学社、“翰墨”书法社、足球 队、排球队、田径兴趣小组等，每周各社团开设两节课，学生自