道路交通安全主题班会教案设计（7篇）.docx

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1、道路交通安全主题班会教案设计（7篇）道路交通安全主题班会教案设计（精选篇1）活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂 得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为 了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和 能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动时间： 20-4-20活动地点：九（4）班活动人员：九（4）班全体同学活动过程：一、介绍交通事故严峻的交通安全事故1、1999年全世界因道路事故死亡的人数约为100万人，平均 每小时死亡100人。全球每年有超过120万人死于公路交通事故， 上

2、百万人受伤或残废2、20_年全国共发生道路交通事故517889 起，造成107077人死亡，480864人受伤，直接财产损失23. 9亿 元。20年平均每天发生交通事故约1418. 87次，死亡约293. 4 人，受伤约1317. 44人3、20年，全国共发生道路交通事故 327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12 亿元。另有消息称，“中国有全世界1.9%的汽车，引发的交通死亡事 故却占了全球的15%世界级名人交通事故1906年5月30日，法国1 .小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是_aoa.戴好安全头盔，正向骑坐b.戴上安全头盔，背向骑坐

3、c.侧向骑坐，把头盔拿在手里d.以最舒适的姿势骑坐2 .行人在路口应当按照信号灯的指示通行，当遇到交通警察指 挥手势与信号灯指示不一致时，要按照_b_通行。a.标志、标线b.交通警察的指挥c.信号灯的指示d.道路交通情况3 .小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应 b,尽快逃生。a.砸碎前风窗玻璃b.砸碎侧风窗玻璃c.撬开车门d.先行灭火，再撬开车门4 .小丽搭乘朋友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车 后，她正确的下车方法应该是_dOa.立即开门下车b.观察前方情况后下车C.开车门观察侧后方情况d.观察侧后方情况，缓开车门5 .老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上

4、，他应 当在_b行驶。a.机动车道b.非机动车道c.人行道d.随便哪条车道6 .乘车时要系好安全带，您认为下面哪种说法是正确的boa.坐后排没有必要系安全带b.前排乘车人必须系安全带c.车速低于每小时60公里时可以不系安全带d.在乡村道路乘车时可以不系安全带7 .雨天骑自行车去看足球比赛，他穿_c的雨衣是最安全 的。a.灰色b.黑色c.黄色d.绿色8 .小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请 您告诉她最安全的乘车方法是 C_oa.抱着女儿坐前排座椅b.让女儿坐后排座座椅c.让女儿坐后排的专用座椅d.让女儿坐前排座椅9 .李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路执勤交通

5、警察对其打出左转弯手势，李某应该_bOa.停在停止线以外b.立即左转弯c.继续直行d.下车询问警察10 .王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯, 他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王某应当b。a.靠左停车b.减速靠右或停车让行c.向左行驶d.开启远光灯五、谈谈同学们对安全知识的了解1 .你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患？一一胡奇，邓普 华，2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的意见？一一杨海 军，平宝俊六、结束语生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您 的生命，您珍惜吗？我想如果人人都遵守交通规则，拥挤的马路会 变得井井有条，不会有那么多的交通事故发

6、生，而多少家庭不再忍 受失去亲人的痛苦，人们之间少了许多怨恨，多了几分温馨，那时 的天空会那么的蓝，阳光是那么多灿烂，走在路上的人们都带着幸 福的微笑，孩子们歌唱者他们快乐的童年。同学们！让我们高高兴兴的来上学，平平安安的回家去。让我 们时刻把安全记在心中，让安全办我们快乐成长。道路交通安全主题班会教案设计（精选篇4）活动目的：1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引 起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交 通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动理念：让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识；同 时还提供了

7、展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。活动对象：六（3）班全体学生活动重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习 惯。活动准备：1、学生自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规则。4、了解一些常见的标志。活动过程：一、宣布班会开始主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐 答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所 以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使 我们掌握更多的安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中一一 交通安全主题班会。齐：主题班会现在开始。（鼓掌）二、快板：安全第一主持A：随着经济

8、的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随 处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的 马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮 之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对 那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要 的，下面请欣赏激动人心的快板安全第一。表演者：肖海花等。三、相声：过马路主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是 说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带 来的相声过马路，看看她们是怎样过马路的。四、舞蹈交通安全歌主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，希望

9、同学们不 要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等 同学为大家表演交通手势舞蹈交通安全歌。五、小品：酒后驾驶主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了 不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为 我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶 果。主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常 生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康 的身体，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢？（学生自由发 言后总结：同学们说得真对！）六、有奖知识问答。主持A：现在请出我们的小百科刘启

10、麟和黄晓媛同学考考大家 对交通到底了解多少？掌声有请！七、合奏唱爱惜生命（由黄晓媛同学根据红河谷改编）主持 C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深 了吧。主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就 请我们全级同学一起来唱爱惜生命吧。（竖笛伴奏）主持D：最 后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总 结。八、班主任小结：同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快 乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生 命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。活动反思：1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动 性，实现了让学

11、生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意 识。2、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上 的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活 动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过 观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大 家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基 础。4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使 活动间紧张。道路交通安全主题班会教案设计（精选篇5）活动主题：交通安全记心间 活动时间：年4月30日活动地点：三年二班活动对象：三年二班全

12、体学生主持人：活动目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交 通安全意识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成 自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。活动过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车 以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故 这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话 题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未 包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超 过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事 故1

13、600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的 8 %左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活 100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学 堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸 福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好 端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？ 同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通 安全意识,（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满

14、12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋 友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互 相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全 的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易 发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时 出现意外事故。（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习二大本领：一会走路、二会乘车（这二个

15、 “会”的含义就是要保障自己的人身安全）1、走路时，要走人行道 或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不 随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分 伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其 是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更 不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑 车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒， 要记下撞

16、人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。（四）安全歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。着名科学家居里夫人的丈夫、着名物理学家皮埃尔。居里在大街上 行走时，被一辆超速行驶的军车撞死；1927年9月14日，美国着 名舞蹈家邓肯与朋友外出时，身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住， 她被卷到轮下，倒在血泊之中；1949年8月16日，美国享誉世界 的着名小说飘的作者玛格丽特。米切尔在公路上被一辆高速驶 入逆行道上的摩托车撞死；1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车 祸。八十年代，我国东海舰队司令员死于交通事故。二、学习道路交通安全法第三十五条机动车

17、、非机动车实行右侧通行。第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、 非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分道通行。没 有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行， 非机动车和行人在道路两侧通行。第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察 现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道 路上应当在确保安全、畅通的原则下通行三、学生如何自觉遵守道 路交通安全1、路权划分：行人的路权在道路右侧边线1米范围，自行车的路权在道路右侧边线1. 5米内行驶。2、安全乘车A乘车的选择遵守交规习惯好，健康平安幸福长。（五）安全知识抢答题1、每年全国中小

18、学生“安全教育日”确定为3月的_OAo第一周的星期一 B。最后一周的星期一2、在没有人行道的郊区公路上，下车横过道路时，应从车的哪 个方向走？ （）Ao车前B。车后3、未满 的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。因为马路上车很多，容易出危险。A、10 岁 B. 11 岁 C. 12 岁4、行人在没有人行道的路上行走，应该 oAo靠路边行走B。随意走5、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：Ao记下车牌号B。告诉老师或家长C。不需要做任何事6、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向 OAo左转B。右转7、乘坐公共汽车时，应该（）A、先上后下B、先下后上C、没有一定顺序8、乘坐轿车时从哪边下车最安全

19、？Ao左边B。右边9、在穿越马路时应该。A、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以 穿越马路。B、迅速奔跑，突然横穿马路。10、乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：Ao前排乘车人可以不系安全带B。司机和前排乘车人必须系安 全带11、全国统一规定的交通事故报警电话：，急救电话：。Ao 110 Bo 122 Co 12012、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指 挥不一致时，应该：Ao服从指挥信号灯B。服从交通标志、标线C。服从交通警察 指挥（五）活动总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅 待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着

20、我 们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！ 让我们齐唱一路平安。道路交通安全主题班会教案设计（精选篇6）班会目的：通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学 生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知 识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。活动内容：认识交通符号和交通标线利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3、学 唱交通儿歌活动准备：收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通的之声。四、活动过程师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题， 让学生在生活中懂得珍

21、惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第 一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全 标志的图片，师问生答。认识横穿马路应该注意些什么？横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别 注意安全。穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “绿灯行，红灯停”。穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路 段，应自觉走过街天桥和地下通道。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路 段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越 马路。不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二

22、岁的，不可骑自行车上路)乘车交通安全知识乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥 挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车 或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(4)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。(5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立 在后车厢里或坐在车厢板上。不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出 租汽车。

23、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆；与 家长保持密切联系，安全达到目的地。五、学唱交通安全拍手歌你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人,你拍七，我拍七，不要边走边玩耍,你拍八，我拍八，生命才是第一位, 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要, 你拍十，我拍十，做个文明小公民总结:希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意 识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜 花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！高一

24、历史必修二 15单元学业水平测试题一、选择题：本大题共30小题，每小题2 分。共计60分。1、在中国古代，统治者“重本抑末”的经济思想中的“本”是 A、农业B、手工业C、商业D、闭关锁国2、下列关于西汉都城长安的说法，正确的有是当时着名的商 业中心？城里设有专门的贸易区域早市、夜市昼夜相接官府 设有专职的官员管理市A、B、C、D、3、农具、曲辕犁。发明于：A、战国B、西汉C、唐朝D、明朝 4、“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整 个欧亚大陆有重大意义”。在这场“商业革命”中A、货币经济占 据主导地位B、出现世界上最早的纸币C、形成区域性大商帮D、广 泛使用金属货币白银5、2

25、0_年5月，广东省南澳县海域又发现一艘明代的沉船“南 海二号”。考古工作者从该船上整理出大量珍贵文物。这些文物中 不可能有A、大量白银货币B、粉彩瓷器C、五彩镂空云凤纹瓶D、 精美的棉布船帆6、明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专 能，匠有常主(机户)，计日受值“。这一现象反映的本质问题是 A、私营手工业发达B、官营手工业兴盛C、雇佣关系出现D、家庭手工业普及7、乾隆时人说：“近日，富商巨贾，挟其重资，多买土地，或 数十顷，或数百顷。”这种现象对社会发展产生的消极影响是A、 阻碍资本主义萌芽发展B、自耕农数量减少C、国家赋税收入锐减D、土地兼并加剧8、中国自然经济解体的最直接、最主要的原因

26、是()A、贸易 中心的转移B、外国资本主义的入侵C、高度发达的商品经济D、买办和买办化商人开始出现9、某 小组在探究“唐代城市商业发展”课题中，搜集了下列素材，你认 为应参考的最可信的材料是A、电视剧贞观长歌B、史籍旧 唐书C、唐朝传奇作品D、电视剧唐明皇10、下列与民族资本主义经济的产生没有必然联系的是()A、 江南制造总局B、天津机器制造局C、开平煤矿D、京师大学堂11、 民族资本主义产生的背景，不包括()A、外国的侵略B、自然经济的逐步解体C、洋务运动的诱导D、晚清政府的大力提倡道路交通安全主题班会教案设计（精选篇7）一、教学目的：1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

27、2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交 通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持单渤涛读新闻。2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：单：生命在你手中，交通安全不容忽视。张：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守 交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作

28、用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过马路吗？4、什么灯亮时才能够走？5、行车、行人应哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意 义。（三）看小品，学读本，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果 出了车祸。2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期 望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规 则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交

29、通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭 安全、幸福，千万不可酒后驾车。B乘车途中的安全乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发 生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶 员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电 瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸， 以防跌落或轧伤。C、骑自行车的安全骑自行车（包括电动自行 车，下同）不能走机动车道。因为法律规定：”机

30、动车、非机动 车、行人实行分道通行。你走机动车道一是违反法律，不要在机 动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发 生。骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道 路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也应该下车 推行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。因为法 律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行:你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往 往容易导致交通事故发生。骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非

31、机动车实 行右侧通行:你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。要注意车辆的安全有序停放。车辆在公共场所停放应选择不影 响他人进出、不影响市容貌、不易被小偷作案的地方，并尽可能使 车辆停放有序、间隔相等、排列整齐；车辆在校园内停放，应按照 学校指定的地点停放3、安全走路在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行 走。不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长 时间停留。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不 与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯 行，红灯停集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。三、教师小结：愿同学们乘上安全之舟，扬起

32、生命之帆，在知识的海洋里乘风 破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的脚下，希望同学们通过 这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯道 路交通安全主题班会教案设计（精选篇2）教学目标:1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游 戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全 的场所嬉戏。2、了解道路交通安全法实施条例的有关规定。3、知道在 道路上哪些是危险的游戏。教学过程：一、故事引入老师讲丁丁和飞飞的小故事）一天下午放学以 后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说， 今天两个人要比试一下，看谁的技术高。马路上汽车来来往往，丁 丁和飞飞想

33、，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他 们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡 上快速向下滑去。“哦，我飞起来了！ ”飞飞高兴地大声叫起来。 这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶 紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不 住，重重地摔倒在路边。1、请同学们互相说说自己的看法。2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什 么后果。3、如果是你，你会怎么做？4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。5、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道

34、 路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道 玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危 险的。6、出示道路交通安全法实施条例有关规定行人不得在道路 上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？ 请说出理由2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽 毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和 马路上跳绳、踢械子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交 通的，容易发生事故。3、出示道路交通安全法实施条例有关规定，读一读A、行 人不得在车行道内嬉闹B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路

35、 安全的行为。三、正确判断：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？请将当时的情况写出并加 以反省。未曾做过打。，曾经做过打X）在马路上玩滑板、溜冰在 停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏你还曾看过哪些危险的马路游戏，并 将当时看到的感想说一说写出来。道路交通安全主题班会教案设计（精选篇3）、开场白同学们，今天我们来开一个班会，主题是“交通安全”同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天 提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活 中不可分割也不能分割的一部分。今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全！二、交通隐患

36、随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行 业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动 带来了各种交通隐患，特别是校园周边交通安全隐患。因此，着重 介绍校园周边交通安全隐患，隐患如下： 车速过快 非法揽客车辆过多 接送车辆密集 占道经营严重影响交通安全 交通标识缺乏三、交通安全知识世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了 10万多，而我国公安部交通管理局发布的一年全国道路交通事故情 况显示，年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人 死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比， 分别下降10.1%、7.8%、9.

37、 8%和10. 7%。其中，发生一次死亡10人 以上特大道路交通事故24起，同比减少5起。全国万车死亡率为3.6,同比减少0.7。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲 劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死 亡人数则无法谦虚地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在 10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争、瘟疫还要 无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事 故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少 幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁 柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所 以大

38、家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校园；在校 外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或在路边行走；过马 路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路 上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；乘车时，等车停稳先 下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱 扔东西；遇到交通事故，拨打122或no报警电话，要记下肇事车 辆的车牌号，车身颜色或其它特征；出行不要乘坐车况较差，有的 已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆；出行时要 加强贵重财物的保护；遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自 救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助；出行时不要

39、随意与陌生人交往，不随意接受陌生人送的食品、饮料，不见财起 意，不贪图小便宜，要提高警惕，谨防上当受骗。在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行 走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警 指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越 马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在 非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人 行道上骑车，过马路时，推车前进。道路交通安全法规定：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；行人通 过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通 信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通 信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路， 应当在确认安全后通过。行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者 实施妨碍道路交通安全的其他行为。行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥 通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅 速通过。乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品， 不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。四、全班互动下面进行的是全班互动环节一一抢答