2023年人教部编版语文小学三年级下册期中考试真题及答案（七）.docx

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1、人教部编版语文小学三年级下册期中考试真题(七)(时间：90分钟分值：100分)班级：姓名:等级：一、生字盘点。(19分)1.为带点字选择正确的读音，用“J”标出。(6分)一乘轿子(ch6ng sheng)作 坊(zu。 zud) 绸缎(ch6u zhou) 马 笼 头(16ng long) 花骨朵(gU gu) 闲散(sdn san) 2.读拼音，写汉字。(13分)(1) 一对yudn yang ()在1日()苇中自由的嬉戏，fangfu()是一对恋人在说悄悄话。(本文档有心平如水编写，请勿转载。)(2)造纸shti()是由我国chudmg()造并传到。u zhou()和6(尺)6( )国家的

2、，这是我们的jido ao( )。二、词语世界。(18分)(本文档有心平如水编写，请勿转载。)1 .请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)史 吏(1)苏州是一座()悠久的城市。(2)古代的()出门总是坐轿子。四,I 洲(3)()的人口最多，约占世界人口的60%。(4)()是我国对外开放的窗口，广东省的省会。2 .我会给加点字选择正确的解释。(4分)快要；将要靠近；对着照着字画模仿来到；到达(1)他非常用心地临摹书法名家的字帖。() (2)他的家一面靠山，一面临水。() .(3)鳏在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好: () .(4)欢迎您光临本店。()3 .按要求，写词语。(4分)文房

3、四宝： 雅人四好：花中君子：中医四诊：4 .照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）精美的（图案）热闹的（）宝贵的（）美丽的（）积累（经验）促进（）满足（）欣赏（）三、句子广场。（12分）1 .补充句子。（3分）（1）借问酒家何处有，o2 2） ,每逢佳节倍思亲。（3）千门万户瞳瞳日，o2 .在意思相同的句子后面的括号里加“（3分）（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?（2）它们飞得这么低，不能看到遥远的家。（）（3）它们飞得这么低，能看到遥远的家。（）3 .照样子，写句子。（6分）（1）这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。 （2）这座桥不但精巧，而且美观。 不但，而

4、且四、课文回顾。（13分）1 .读古诗填空。（3分）古诗写的传统节日风俗元日清明九月九日忆山东兄弟2.读片段，完成后面的练习。燕子（节选）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这 边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一 下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么 像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。（1）选段分别写了 的燕子和 的燕子。（2分）A.停歇 B.飞行（2）通过读文，我知道燕子飞行时的特点是（2 分）（3） “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细

5、线，多么像五线谱啊！停着的燕子 成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢？ （3分）（4）这篇文章表达了作者 的思想感情。（3分）五、快乐阅读。（13分）五色梅（13分）我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出 花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的 小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加 上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个 小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。五色梅有顽强

6、的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根， 再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代” 的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上 二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我： “别摸，茎上有刺儿，要扎着的。我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手 一碰，“啊！好疼啊！ ”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上 去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱 它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。L从短文中找出与下面意思相对应的成

7、语。（2分）（1）身体虚弱，连风吹都禁不住。（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。（）2 .短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和,接着写五色梅有, 最后写了五色梅善于保护自己。（3分）3 .五色梅的叶子颜色由 变成, 一朵花由 等多种颜色的小花组成。（3分）4 .关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句，并抄写下来。（3 分）5 .最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，你能仿照这样的方法写一写吗？ （2 分）我爱，我爱它，爱它， 更爱它 O六、妙笔生花。（25分）你喜欢中国的哪个传统节日？这个节日你的家乡是怎么过的？先搜集一下资 料，再写一写过节的过程。题目自拟。参考答案：一、

8、1. sheng zud chou long gu san 2. （1）鸳鸯芦仿佛（2） 术创欧洲阿伯骄傲二、1.历史官吏亚洲广州2. （1）（4）3.笔 墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切4.示例：场面财富画卷发展 需要风景三、1.牧童遥指杏花村独在异乡为异客总把新桃换旧符2. （1） V （2） V 3.提示用加点词语，句子通顺即可。四、1.春节 吃饺子，放鞭炮 清明节 祭扫，踏青 重阳节 登高2.（1） BA （2）轻快灵活、自由自在。 （3）电杆和燕子组成的画面，非常像五线谱, 同时，燕子作为音符，正好谱成了春天的赞歌。（4）热爱大自然。五、1.（1）弱不禁风 （2）不屈不挠 2.颜色 形态 顽强的生命力 3. 浅绿色 深绿色 黄、绿、橙、红、白 4.五色梅有顽强的生命力。 5.示例： 松树碧绿的颜色挺拔的身姿不畏严寒的精神六、略。