人教部编版语文小学三年级下册期中检测题附答案（二）.docx

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1、人教部编版语文小学三年级下册期中检测题（二）（时间：90分钟 分值：100分）班级：姓名：等级：一、积累与运用（50分）1 读拼音，写词语。（6分）jiao ao组成新字再组词。Q Qdai jianud rudEHEHJian chazhi hui2 ,给下列汉字加偏旁,EBEB(6分)3.按查字典要求填空。（3分）“益”字用部首查字法,应先查（）部，再查（）画，读音为（“益”在字典中的解释有：A.增加;在“益虫”一词中应选解释（B.更加；C.好处；D.有益的。）；在“延年益寿”一词中应选解释（)o);在“精益求精” 一词中应选解释（)o4.在括号中选择合适的词语画 7, （4分）（1）水面

2、上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。5把下面的词语补充完整并按要求填空。（4+8=12分）井底之（）杞人（）天（）（）不断无（）无（）画（）添足滥竽充（）（）（）不忘无（）无（）（1 ）填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语:（2）都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：（3）都是属于AABC式的词，我能再写两个:（4 ）都是属于 ABAC式的词，我能再写两个：6.判断下面的句子，是比喻句的打“J”，不

3、是的打“X”。（4分）（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。（）（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）7.连一连。（5分）梅子黄时日日晴 千门万户瞳瞳日 独怜幽草涧边生 日出江花红胜火萎蒿满地芦芽短（4）大家都说我长得很像姑姑。（）白居易 王安石 韦应物 苏轼 曾几正是河豚欲上时 春来江水绿如蓝 总把新桃换旧符 小溪泛尽却山行 上有黄鹏深树鸣8,按要求写句子。（10分）（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）（3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）（4）这

4、座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句） （5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的 好梦；，告诉我。（仿写句子）二、快乐阅读（25分）L根据课文内容填空。(14分)(1)文房四宝：;中医四诊：。(2)课文蜜蜂选自，作者是 国的 o(3)通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的；设计并修建了赵 州桥的是;画出清明上河图的是 o(4)我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风 情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是 “? ；我们还学过王维的关于重阳 节的古诗，诗的前两句是“，除此之外，我知道的传统节日还有，节日习俗 有 o2.阅读短文，并按要

5、求作答。(11分)花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声使劲鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那 些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天 清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它 金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回 家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学 校里，花是遵守时间的孩

6、子，它们和我们一样。(1)题目花钟的意思是()。(3分)A.花儿很漂亮，形状像钟一样。B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C.每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。(2) “我从来没有迟到过”的原因是()。(3分)A.我按时出去做早操。B.我本来就是个遵守时间的孩子。C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。（3）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作，多么生动、形象呀！ （3 分）（4）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法,把 当作孩子来写，显得十分有趣。（3分）三、笔下生辉（25分）假如你转学

7、到一所新学校，想让老师和同学们尽快了解你，和大家尽快融合 起来，需要向别人介绍自己，展示一个真实的你。那就快快拿起笔写一写吧！题 目自拟，书写可要认真哟！参考答案一 1.懦弱代价骄傲偶尔检查智慧2.示例：塘池塘配配合 拂吹拂懦懦弱待等待蓬莲蓬3.皿5 yi D A B 4.荡漾 （2）灵敏 （3）鼓励 （4）连续5蛙 忧 源源 忧虑 蛇数念念边际示例：（1）狐假虎威龙飞凤舞（2）刻舟求剑 自相矛盾 （3）依依不舍心心相印 （4）自由自在人来人往6. （1） V （2） X （3） X （4） X7.略。8. （1）燕子在休憩。（2）蜜蜂被我放在纸袋里。（3）删去“五颜六色的” 或“红”。（4）示例：他不但成绩好，而且乐于助人。（5）示例：小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福二、1. （1）笔墨纸砚 望闻问切 （2）昆虫记 法 法布尔 （3）蔡伦 李春 张择端 （4）借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 独在异乡为异客 每 逢佳节倍思亲示例：端午节赛龙舟、吃粽子2. （1） C V （2） CV （3）电线 （4）花三、略。