第二章声现象第3节声的利用3、4节预习、精练案案.docx

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1、第3节声的利用预习案1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递，铁路工人敲击铁轨可 知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递2、蝙蝠飞行时发出,这些 碰到墙壁或昆虫时回,根据回声到来的 和，蝙蝠第一确定目标的位置和距离，这种方法叫做，科学家根据这个原理发明了 o3、B超向病人体内发射,同时接收体内脏器的,超声探伤对人体 伤害。4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的，把 物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，使用超声波是因为它产生的振动 比可闻波更加;外科医生利用 除去人体内的结石。精练案1、海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速的捕捉食物，避 开敌害，远远优于现代的

2、无线电定位系统。（1）它利用了自身发出的（）A.冲击波 B.水波C.次声波D.超声波（2）海豚的声纳系统远远优于无线电定位系统，你认为这在于海豚发出的波比无 线电波（）A.速度快B.抗干扰能力强C.发出的能量大，传播的远 D.在水中传播的能量损失小，传播的远2、2008年5月12日，我国汶川发生了 8.0级的大地震，给人民群众造成了重大 损失，因为地震产生的声波属于（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人 们并没有感觉到，倒塌的房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 产生声音而及时获救。3、“我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的 位置，是为了改变声音的;美妙的歌声

3、是通过 传到现场观众耳朵的; 如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递4.下列声现象中能说明声音传递能量的是（）A.烛焰晃动B.钢尺振动C.蝙蝠靠超声波发现昆虫D.倒车雷达第4节噪声的危害和控制预习案1 .从物理学角度看，发声体做 发出的声音叫噪声.2 .从环保的角度看，凡是的声音都属于噪声.3 .人们以 作为声音强弱等级的单位，用符号 来表示.4 .噪声的危害（1）为了保护听力，声音不能超过;（2）为了保证工作和学习，声音不能超过；（3）为了保证休息和睡眠，声音不能超过.5 .减少噪声的主要途径有在 处控制.在 中控制和在 减弱噪声.精练案1 .请你细心体会，在下列

4、场景内，属于噪音的是（）A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声2 .为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 （）A. mmB. cmC. dmD. dB3 .下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（）A.在摩托车发动机上安装消声器B.在高速公路两侧安装隔音幕墙C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔4 .噪声是严重影响我们生活的污染之一.下列措施中属于在产生环节控制 噪声的是（）A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板