全国共享师资考核自评表.docx

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1、全国共享师资考核自评表联系电话:教师签名:一级指标二级指标评分标准分值得分情况 （打勾）评分说明师德表现 （20 分）1.遵纪守法，为人师表，爱岗敬 业各方评价反馈较好20培训教学 （40 分）2.平均每年承担农民培训教学任 务数完成34期5完成5-7期9完成8期及以上153 .平均每年开展跨省培训授课期 数完成23期1完成4-5期3完成6期及以上54.授课平均满意率（5分满分）4.90-4.94 分14.95-4.98 分54.99-5 分105,围绕本人授课主题，积极开展 和参与培训实践探索和理论研究（1项工作多次开展，计为1项）：开展任意1项6开展任意2项8开展任意3项10（1）对个人专

2、业技能、从业经 历、实战经验等总结提炼，形成 案例模式等（2）、参与开笈县级及以上教材、 微课、课件等教学资源；（3）参与编制培训规范、标准 等；（4）参加教学竞赛；（5）参加县级及以上相关课题研 究、科研项目等。案例、教学资源、规 范标准等在省级及以 上范围推广使用、获 得省级及以上奖励、 媒体报道等。（可与 本考核指标项的得分 累计，但本考核指标 总分不超过10分）3跟踪服务 （30 分+5 分附加*）6.线下走访、面对面对学员进行跟 踪服务（线上线下跟踪服务可累计 算分，总分不超过30分）5-9人次/年1510-14人次/年2015人次及以上/年307.线上远程对学员进行跟踪服务10-1

3、9人次/年1520-29人次/年2030人次及以上/年308 .附加分学员接受跟踪服务后，生产技能或 生产效益有明显提升学员获得市级及以上 奖励5示范带动 （10 分+5 分附加心）9.制作10-15分钟示范微课1门22-3门34门及以上5微课获奖（可与本考核指标项 得分累计，但总分不 超过5分；不能与培 训教学中教学竞赛获 奖重复计分）310.讲授公益性示范课或观摩课、 做专题讲座、介绍典型经验等。（作为专家师资受邀单独开展计 分，作为学员参训中做典型发言 等不计分。1项工作多次开展， 计为1项）开展任意1项2开展任意2项3开展任意3项511.附加分（1项工作多次开展， 计为1项）（1）在全

4、国性会议、论坛上作典 型发言（小组研讨交流发言、代 表组内发言不计分）；（2）在省级及以上师资培训班授 课或进行教学示范（作为学员参 训中示范不计分）；（3）获得省级及以上农技推广、 科研、技能大赛等奖项，获得技 术专利；（4）在省级及以上刊物发表文 章。具备1项2具备2项3具备3项4具备4项5一票否决 项有违背职业道德行为，出现性质恶劣、影响较大，严重损害农民教育培训师 资形象的事件。考核期内累计3次及以上不服从中央农广校、省级农广校的调配和 派遣。每年全程授课少于3期班次。在培训中存在违规违纪行为，经群众举报或新闻媒体曝光并查实 的。自评总分注：1.总分为100分+附加分10分，总分6084分为合格，85分及以上为优秀，2.师资根据本人实际情况，在每个二级考核指标所属分值后打勾，如不符合则不勾选计为0分。