数据结构(C语言版)(微课版 第2版)-教案26.docx
《数据结构(C语言版)(微课版 第2版)-教案26.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数据结构(C语言版)(微课版 第2版)-教案26.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、章节或项目名称第9章排序的分析与应用9.1 -9. 2第26讲本次授课类型因理论 口实验 口理实一体 口实训 口实习班级地点周次星期节次授课进度310202尚学楼 205十四31、2因符合 口超前 口滞后310204尚学楼313十五23、4因符合口超前 口滞后教学目标1 ,了解排序的定义2 .熟练掌握插入类排序中的直接插入排序算法3 ,了解希尔排序的算法教学重点直接插入排序算法教学难点直接插入排序算法及程序设计教学设计教学环节内容要点教学方法 与手段时间分配新课引入根据考试成绩排名(Excel实例)知识讲授5分钟新课介绍排序的定义引导启发20分钟直接插入排序算法引导启发20分钟直接插入排序程序
2、设计实例演示 引导启发25分钟希尔排序算法实例演示 引导启发15分钟总结归纳掌握插入类排序中的直接插入排序和程序设计归纳法5分钟作业布置教学效果及改进思路310202班,到课率100%,听课率80%,学习效果较好,310204班到课率100%,听课率90%。 通过实例动画演示,基本能够掌握所学内容,但仍有40%的同学不能理解希尔排序法,建议不 能理解知识的学生通过中国大学MOOC学习微课,也可以和同学交流进行相应内容学习。教学设计详案)戒,*,忆AM*一、学习通签到考勤提前10分钟学习通平台下发签到活动,将考勤结果发到QQ群,同时发给班主任,了解学生旷课的具体原因,并对旷课学生进行引导教育。二
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据结构C语言版微课版 第2版-教案 26 数据结构 语言版 微课版 教案
限制150内