2023预防溺水安全教育主题班会教案(7篇).docx

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1、2023预防溺水安全教育主题班会教案（7篇）2023预防溺水安全教育主题班会教案（篇1）一、班会目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在 学习中增强与同学的合作交流意识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。二、班会过程：主持人A：春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游 泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。主持人B：可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到 一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么 关爱生命，预防溺水呢？主持人合：魏家岭小学六年级珍爱生命，预防溺水主题班 会现在开始。（一）

2、、看一看主持人A：让我们一起来看看一组溺水事故数据主持人B： 20年1月7日下午，河南省光山县南向店乡天 灯小学4名小学生在上学路上溺水身亡。主持人A： 20年3月9日8时左右，5名小学生在河津市僧二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：20年9月日上午一时，平度市旧店镇郑家村12 岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1 个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢 救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。实例二：20年8月6日上午一时许，平度市门村镇东河北 村16岁的学生明明（化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙 王河内洗澡。由于不熟悉水下地势，不会

3、游泳的两人不慎滑入陡 坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均 因溺水时间过长，不幸身亡。（二）向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引 起呼吸道关闭、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血 性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要 深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面 （呼气时人体比重为1.057,比水略重），此时千万不要慌张，不

4、要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用 手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向 岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其 后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上 L14 O出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控 水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上， 借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯 卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人 工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工 呼吸，同时进行胸外心

5、脏按摩。2023预防溺水安全教育主题班会教案（篇4）教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的 意识。4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万 一;生命无 take twOo教学过程：一、血淋淋的教训阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。而对于一些溺亡 的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早 凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代 价敲响了未成年人的安全警钟。案例1： 20_年5月11日下午3时30分许，6

6、名初中学生相 约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳，截至记者发稿时止， 其中4名被冲走的学生仍失踪。据了解，当日下午3时30分许，五华县油田中学初二级学生 谢X辉、谢X捷、周X豪，兴华中学初二级学生谢X峰、李X雄、 周义宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。由于该河段 水流较急，致使谢X峰、周X豪、谢X辉、谢X捷4人被水冲走。 目前，4名失踪学生仍下落不明。案例2： 5月11日上午11时，惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。途中，一 名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救 他，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况，立刻 报警

7、求助。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）二、说说感受老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感 到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬 消失？此刻，你在想什么？对于人失去亲人的父母来说，失去孩 子会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法？小结发生溺水事故的原因。多发生在周末，节假日或放学后多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、 池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中；多发生在小学生和初中生中，男生居多。不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其心 脏病；盲目游入深水区，遇上漩涡。三、教育学生如何预防溺水1、严禁学生私在江边、河

8、边、湖边、水库边、水沟边、池塘 边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。2、严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且 家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳3、在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。4、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应 找大人来帮忙。5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、 过饥和过于疲劳都不要下水游泳；四、教育学生遇到他人溺水时如何施救（一）溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚 踢水，防止体力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无

9、法靠岸时，立即求救。如周围 无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾 向上扳，以解除抽筋。（二）发现有人溺水时的救护方法：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼 救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。（三）同伴溺水后如何急救？同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后, 切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。可以做到以下几点：1、立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向附 近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快 拨打110求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救 工

10、作。3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮 物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能 贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本 能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现 象。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂 物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下， 按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已 停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢 救。五、课堂总结1、综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全 意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们

11、在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在 遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是 可以防止的2、同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西, 如果失去了生命，你还有什么！人的生命只有一次，幸福快乐掌 握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命， 防止溺水！2023预防溺水安全教育主题班会教案（篇5）教学目标：1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高 安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能

12、力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学方法：教师讲授和学生讨论相结合教学过程：一、谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会 里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水 最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目 惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？ 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。二、活动设计(-)老师出示今年溺死事故实例：实例：1、5月21日，九江星子6岁女孩池塘溺亡；2、5月22日，吉安青原区9岁男孩河边放牛溺亡；3、5月30日，上饶万年2个学生溺亡；4、6月9日，上饶2名青少年溺水身亡；5、6月10日

13、，九江都昌女孩落水，姐姐、奶奶去救，3人溺 亡；6、6月H日吉安县5个中学生河边游玩，3人溺亡；7、6月12日景德镇三个初中生端午节下河游泳溺亡；(二)向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引 起呼吸道关闭、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血 性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取 仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要 深。因为深吸气时，人3体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重 为1

14、.057,比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用 手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向 岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其 后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上 山 /O出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控 水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上， 借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯 卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人 工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止

15、，立即进行口对口人工 呼吸，同时进行胸外心脏按摩。4、如何防溺水游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做 好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救， 极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几 占 八、(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场 所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有 无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。 以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、

16、并指定救生员做安全保护。(3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不楼镇北王堡村农田一蓄水池溺水身亡。截至当日20时20分，5名 小学生尸体全部打捞出水。经查，事件发生的原因是，这几名学 生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍，意外溺水。主持人B： 20年4月28日，湘乡市育城乡大桥学校3名五 年级女生和1名四年级女生期中考完试后，一起外出游玩。私自 下河游泳，不幸意外溺水身亡。主持人A： 20年05月11日，广东省惠州市，博罗县罗阳镇 发生一起5名中学生先后落水失踪意外事故。起因则是一同学落 水，另外4位同学牵手去营救，最后全部落水溺亡。主持人B： 20年6月23日，湖北省当阳市两河镇，6

17、名刚 结束中考的毕业生在两河镇沮漳河溺水身亡。主持人A：大家请看有关溺水事件的报道：（看视频）葫芦岛市建昌县素珠营子乡石灰窑子村20年4月26日中 午发生一起少年溺亡事件，共有6名少年死亡。主持人B：据教育部统计，目前全国每年有1.6万名中小学 生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物 中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。中国溺水死亡率 为8.77。/。,其中0岁至14岁的占56. 58%,是这个年龄段的第一死 因。主持人A：同学们看到这些惨痛教训，你是否感叹，是否惋惜,宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动 活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身

18、体，待适应水温 后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假 牙落入食管或气管。（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流 和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。（5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴 救助。（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复 苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕 吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌

19、头拉出，以免后翻 堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走 动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即 进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救 的同时应迅速送往医院救治。5、遭遇溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情 况。暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因 为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我 们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我 们在营救时应该怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、

20、水井等常见的意外事故，一般发生 溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海 边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水 身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是 一些会游泳、水性好的人。当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落 水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的 大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时 情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在 下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免 被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意 识，安全第一，

21、防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭 遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是 可以防止的。三、同学讨论：这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？四、教师小结：同学们，今天我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习 了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们可以在 家冲澡，不可私自或结伴去水库、池塘洗澡、游泳、戏水，以免发 生意外，如果去游泳池游泳必须由家长陪同。五、结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西， 在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。人的生命只有一 次，幸福快乐掌

22、握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习， 学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。2023预防溺水安全教育主题班会教案（篇6）班会主题：学习溺水安全知识，提高防范意识班会班级：20级机电一班班会地点：教室班会时间：20_年7月3日教学目标：1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高 安全意识。3 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学方法：教师讲授和学生讨论相结合教学过程：一、老师谈话引入

23、同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会 里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的.灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：20年9月日上午一时，平度市旧店镇郑家村12 岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1 个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢 救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。实例二：20年8月6日上午一时许，平度市门村镇东河北 村16岁的学生明明（化名）与同学郭浩

24、（化名）结伴来到村东龙 王河内洗澡。由于不熟悉水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡 坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均 因溺水时间过长，不幸身亡。（二）向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引 起呼吸道关闭、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血 性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取 仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要 深。因为深吸气时，人体比重降到0. 967,比水略轻，可浮出水面

25、（呼气时人体比重为1.057,比水略重），此时千万不要慌张，不 要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用 手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向 岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其 后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上 山月。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控 水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上， 借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯 卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人 工呼吸作用。如果溺

26、水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工 呼吸，同时进行胸外心脏按摩。2023预防溺水安全教育主题班会教案（篇7）教学目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的 意识。教学过程：1、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水 伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10 个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死 亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故, 其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20 年的一组溺水事故数据。20年5月，南宁市

27、发生学生溺水死亡事故11起，造成15 人死亡。6月以来，又发生学生溺水死亡事故5起，造成6人死 亡。溺水事故成为学生生命安全的“第一杀手”。6月29日，四 川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。20年6月19日下午15时30分许，淮北市公安局110指挥 中心接到报警称：一名15岁的男孩在市县结合部一小河边玩耍时 不慎落水。接警后，市、县公安机关迅速出警，但男孩已不幸溺亡。20年6月初的一天，和往常一样四周都很平静，可是在资 中县罗泉镇共和村里，却发生了一件不平静的事。一谢姓村民家 里，一名不到两岁的孩子独自玩耍着。不一会儿，家长发现本应 该在院子里的孩子不见了，于是四处寻找，最

28、后在屋后的水塘发 现了已经淹死的孩子。十分悲痛的家长满脸泪水不断自责，可是 却再也无法挽回失去的孩子。7月28日凌晨，在天宫堂水库附近 捞起了一男一女两具小孩的尸体，两名死者是姐弟关系，姐姐名 叫霍丽，十二岁，弟弟名叫霍东，十岁。母亲在看到孩子尸体时 因伤心过度而晕倒。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感 到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬 消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我 们的生命一一防溺水教育2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：未经家长老

29、 师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不 去；不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水 情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事 件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积 极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后 用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢 体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体

30、方向拉，同时用 同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解 决。5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保 持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈 膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的 嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理 外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺 者的嘴将气吹入。吹完一口气后，

31、离开溺者的嘴，同时松开捏鼻 子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地 反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加 快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请 同学说说怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道 的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！7、作业：阅读下面的材料进行自我教育安全知识如何防溺水游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做 好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救， 极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必

32、须做到以下几 点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比 较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,一条条鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失，此刻你有什么感想 呢，请大家谈谈你的看法。（二）、议一议主持人B：青少年是祖国的明天，民族的希望。如今的社会里， 车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重 To主持人A：同学们，这些中小学生为什么会发生溺水事故呢？ 他们违反了哪些安全规则呢？（学生各抒己见）1、有的学生不会游泳就私自下水；2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下， 就潜入水底，3、有的甚至在水里连续游两个小时以上还做各式各样的姿

33、势, 这样很容易因体力不支而溺水；4、有的是下到河里，腿抽筋了；5、有的是因救人，被带下去呛死了；（三）、请欣赏舞蹈：踏浪主持人B：同学们，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里， 学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯，才能真 正享受生活的乐趣。现在请欣赏舞蹈踏浪。主持人A：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？下面对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无 暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。 以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、 并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况

34、，平时四肢就容易抽筋者不宜 参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活 动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后 再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙 落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然 跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和 漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬 腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救 助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急

35、救刻不容缓，心肺复苏 最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵 塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿 将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼 吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口 对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。我们来观看一段视频。（播放视频）主持人B：对于溺水者，该怎样急救？请看视频（播放视频）（四）说一说主持人A：是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很 多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生 呢？（学生根据已有经验举手

36、回答）1、不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。2、不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无安全设施、 无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。3、不到沟渠、溪边、池塘、水库、河套、在建筑工地的积水 坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。4、不会游泳者不要逞能。5、乘船或上下船应注意安全，防止跌入河中。6、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。7、初学游泳时，可参加游泳学习班由老师辅导。不要在标示 禁止戏水的区域游泳和嬉水。8、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备 活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和 疲劳时不能下水。主持人B：同学们说的都很有道理，关于防溺水我们要

37、严格遵守“六不”，下面我们来观看一看段小视频（播放视频）。（五）全班合唱：生命的翅膀主持人A：同学们，让我们一起感受一曲能带给我们希望和信 心、坚强和勇敢的歌曲生命的翅膀，给我们自己来点漂亮的掌 声。主持人B：同学们，让我们改变生活中不遵守溺水安全的不良 习惯，提高安全意识，珍惜生命、注意安全。最后，请老师给我们 这次班会课做个小结。（六）小结今天我们在班会上通过多种形式对同学们进行“预防溺水” 安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等 等，教育同学们要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识， 坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警 钟，常抓不懈。让我们携起

38、手来，在我们的心中筑起一道安全防 线，最后，祝你们健健康康康成长，快快乐乐生活！2023预防溺水安全教育主题班会教案（篇2）教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都 要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守四不：未经家长、老师同意不去;没有会游泳 的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学 生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总

39、结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过 度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖 至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髓部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼 救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：未成年不能 参加抢险等危险性活动。学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组， 进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮

40、演救护者。每个小组轮流 进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除 口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面 用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同 时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹 部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一 手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人 工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止

41、还应 立即配合胸部按压，进行心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组， 进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流 进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过 这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则 的好习惯。四、课后作业利用查找书籍、上网、开展调查等方式深入了解防溺水的知 识，写一篇调查报告2023预防溺水安全教育主题班会教案（篇3）班会主题：学习

42、溺水安全知识，提高防范意识班会班级：20级机电一班班会地点：教室班会时间：20_年7月3日教学目标：1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高 安全意识。3 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学方法：教师讲授和学生讨论相结合教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会 里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目 惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？ 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。