解析：陕西省榆林市高新区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题（原卷版）.docx

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1、榆林市高新区20202021学年度第二学期期末教学监测七年级语文试题注意事项:1 .本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2 .答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3 .请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4 .考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用（17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.蒙胧(long)B.俯瞰(kan) C.模拟(ni)D.拯救(zheng)门槛（k&n）迸溅（beng）妥帖（tie）露宿（1U） 憎恶(e) *晌午(

2、shang)凛冽(ling) 疮疤(chuang)血气方刚（xue）酣然入梦（hM）千钧重负（jtin）气冲斗牛（dou）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A.竹蔑商酌取缔如释重负B.繁密修葺鲁莽颠沛流离C.猥琐循环醒悟仙露琼桨D.滞笨荒僻斑澜天涯海角3 .请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（1）烈日炎炎的环境下，边防战士依旧保卫着我们的边疆，让人 （敬仰 钦慕 钦佩）不已。（2）春日的天气总是带着几分 （不可思议不可捉摸 不可名状），早上还是阳光灿烂，中午却有可能春雷阵阵、大雨倾盆。4 .经典诗文默写。【在第（1）（7）题中，任选五题；在第（8）（10）题

3、中，任选一题】 （1），弹琴复长啸 （王维竹里馆）（2）可怜夜半虚前席，o （李商隐贾生）（3）草树知春不久归，o （韩愈晚春）（4） ,衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（5）商女不知亡国恨，o （杜牧泊秦淮）（6）黄梅时节家家雨，o （赵师秀约客）（7） ,吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗（其五）（8） ,壮士十年归。（木兰诗）（9）无丝竹之乱耳，o （刘禹锡陋室铭）（10）那天清晨落叶满地，。（弗罗斯特未选择的路）5.阅读语段，按要求完成后面的题目。“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，它是中华民族一种特有的编织工艺品，具有悠久的历史。“中国结”的起源可以追溯到上古时期，当时的绳结是人们日

4、常生活的必备用具，人们也很早就开始用绳 结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵。此外，绳结还被应用到人们的服装、佩饰上，绳结也是中 国古典服饰的重要组成部分。（1）第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2）第句中的“装饰器物”按短语结构类型划分，属于 短语。（3）请在第句中的横线上填写一个恰当的连接词。6 .海底两万里中有很多精彩的情节，请你概括“智斗鲨鱼救采珠人”这一情节，注意交代清楚事情的前因后果。二、综合性学习（7分）7 .班级准备开展以“走进对联文化”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1）请将“联”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。（2）请阅读

5、下面文字，运用对联知识，根据画线句子的内容，对出下联。中华传统文化博大精深，源远流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中 华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代阿壮成长，助圆中华 民族全面复兴的梦想。上联：传统文化展魅力添风采下联：（3）对联在各行各业的门面装饰中十分常见，它通常突出了该行业的特征。请你选出与下列对联对应的行业。（填序号）欲知千古事，须读五车书。（）儿处青帘沽酒市，一竿红日卖花声。（）A茶馆 B.药房 C.超市 D.书店 E.酒楼 F.电影院（4）学习小组就“对联喜好占比”展开了问卷调查，请用一句话概括你得到 信息。

6、年龄1225岁（100 人）3045 岁（100 人）45岁以上（100 人）喜爱对联人数占比18%40%65%三、阅读（46分）（一）（12 分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】全国人大常委会专题调研组关于珍惜粮食、反对浪费的调研报告显示（不包括居民家庭饮食 中的食物浪费），中国城市餐饮每年食物浪费在340360亿斤。报告说，中国粮食总产量已连续五年保持在6. 5亿吨以上，全国人均粮食占有量超过470公斤，稻谷、 小麦两大主粮自给率超过100%,其它谷物自给率保持在95%以上。当前中国粮食损失浪费主要体现在两个方面：一是在生产、储存、运输、加工等环节存在的损耗现象。 其中，每年粮食储

7、藏、运输、加工环节损失量达700亿斤以上。二是消费环节浪费。“不科学的消费心理和 方式、精细化管理程度不够、缺乏节俭意识是造成餐饮浪费的主要原因。”由于粮食生产土地资源有限，人口基数大，中国粮食中长期供求仍呈紧平衡状态，目前粮食供给结构性 矛盾突出，影响粮食安全的潜在风险依然存在。报告强调，保障国家粮食安全是个永恒课题，面对后疫情时代粮食安全面临的新挑战，只有一手狠抓粮 食生产，一手狠抓珍惜粮食、反对浪费，才能真正有底气将自己的饭碗端牢。【材料二】【材料三】英国可持续餐饮协会围绕食物浪费问题，对伦敦一百家餐饮企业进行跟踪摸底调查，并将调 查结果反馈企业，告诉他们食物在培训厨师阶段、厨师烹任阶段

8、、食品售出阶段及其它阶段被浪费的程度， 并提出改进措施，以减少食物生产过程中的浪费。据统计，调查活动开展后，平均每年每家餐饮企业节约2 吨左右的食物，价值近6000英镑。回收家庭食物垃圾在韩国需要交纳相应的费用，主要有两种方式。一种是食物垃圾回收袋收费，这些特 制垃圾袋按容量定价，价格比一般垃圾袋要高；另一种是计量收费，由特制垃圾桶记录食物垃圾的重量并计 入居民账户，每月从物业费中扣除。韩国大田市和蔚山市引入这种特制垃圾桶后，2017年平均每户每天产 生的食物垃圾量比2015年下降了 36. 5%o丹麦法律严格区分“最佳食用期限”和“保质期”，但不少超市和消费者将二者混为一谈，扔掉大量刚 过最

9、佳食用期限的食物。2016年初，哥本哈根开了一家超市，专卖已过最佳食用期限的食品，向食物浪费 说“不”。该超市一亮相即引发广泛关注。8.下列对材料的理解分析，不正确的一项是（）A.【材料一】第二段说明了我国粮食总产量基本上能自给自足的现状。8 .【材料一】后三段指出了我国粮食安全存在隐患问题，呼吁大家要珍惜粮食，反对浪费，保障国家粮 食安全。C.【材料三】第二段说明了韩国两市引入特制垃圾桶后垃圾量明显下降的成效。D.丹麦法律严格区分“最佳食用期限”和“保质期”的做法并不被人们接受。9 .请简述【材料二】中漫画的内容及其寓意。10 .结合【材料三工说说国外有哪些经验可以解决【材料一】中我国面临的

10、粮食安全问题。11 .学生在学校就餐时浪费现象非常严重，请针对【材料一】中提到的浪费原因，给学校提三个切实可行 的建议。（二）（18 分）阅读下面的文字，完成下面小题。柿子树曹文轩山本家的院子里长了一棵柿子树，柿子树开花后不久，便结了小小的青果。我将伸出院外的枝上所结 的柿子很仔细地数了一下，共二十八颗。秋天来了，柿子在秋阳之下，一盏一盏地红红地亮起来，那横到路上的枝头上的柿子一下子就能数清 了。从夏天到现在，它们居然不少一颗，还是二十八颗。柿子终于成熟了。它们沉甸甸地坠着，将枝头坠弯了，几乎颗颗都能摸着。我想：这些灯笼，早晚会 一盏一盏地被摘掉的。然而，一星期过去了，枝上依然是二十八颗柿子。

11、那天，我在枝下仰望着这些熟得亮 闪闪的柿子，觉得这个世界有点不可思议。十多年前我家也有一棵柿子树。柿子树长得很快，只一年，就蹿得比我还高。这一年春天，我们家的 柿子树居然开出了几十朵花。开放了好几天，直到它们结出了小小的青果。没等成熟，西头的天龙便来偷摘 了四颗，我和他打了一架，他妈妈找我妈吵了一顿后来，这棵柿子树使我们家接连几次陷入了邻里的纠 纷。最后，柿子树上，只留下了三颗成熟的柿子。我将这三颗柿子分别做了安排：一颗送给我的语文老师（我的作文好，是因为她给了我很大的帮助）,一颗送给摆渡的乔老头（我每天，总要让他摆渡上学），一颗留着全家人分吃（从柿子挂果到今天，全家人 都在为这棵柿子树操心）

12、。这天夜里，我被母亲推醒了，她轻声说：“院里好像有动静。“我翻身下床，只 穿了一条裤衩，赤着上身，哗啦抽掉门栓，夺门而出。只见一个人影一跃,从院里爬上墙头，我哆嗦着发一 声喊：“抓小偷！”那人影便滑落到院墙那边去了。我打开院门追出来，就见有个人影斜穿过庄稼地，消失 于夜色之中。我回到院子里，看到那棵柿子树已一果不存，干巴巴地站在苍白的月光下。晚上，月色凄清。 我用斧头将这棵柿子树砍倒了前些天去前川先生的家拜访，我说起了山本家的柿子树，并将我对当地民风的赞赏，告诉了前川先 生。然而，前川先生听罢之后却说：“我倒希望有人来摘这些柿子呢，许多年前，我家的院子里也长了一棵 柿子树。柿子成熟时，有许多上

13、学的孩子从这里路过，他们就会进来摘柿子，看着他们吃得满嘴是沛子汁， 我们全家人都很高兴。可是现在，这温馨的时光已永远地逝去了。你说得对，那挂在枝头上的柿子，是不会 有人偷摘一颗的，但那一树的柿子，竟没有一个人来摘，那柿子树不也太寂寞了吗？ ”回来的路上，我一直在心中回味着前川先生的话。他使我忽然面对着价值选择的两难困境，不知如何 是好了。我又见到了山本家的柿子树。我突然地感到那一树的柿子美丽得有些苍凉。它孤独地立着，徒有一树 好好的果实。我绝不能接受我家那棵柿子树的遭遇，但我对本以欣赏之心看待的山本家的柿子树的处境，也 在心底深处长出悲哀之情。秋深了，山本家柿子树上的柿子，终于在等待中再也坚持

14、不住了，只要有一阵风吹来，就会从枝上脱 落下三两颗，直跌在地上。那柿子实在熟透了，跌在地上，顿作糊状，像一摊摊废弃了的颜色。12 .文章第段写“我”家里的柿子树使用了什么记叙顺序？写这部分内容有何作用？13 .结合语境，按要求赏析下面的句子。（1）我回到院子里，看到那棵柿子树已一果不存，干巴巴地站在苍白的月光下。（赏析加点词语的表达效果） （2）我翻身下床，只穿了一条裤衩，赤着上身，哗啦抽掉门栓，夺门而出。（从人物描写的角度赏析）14 .第段中写道“但我对本以欣赏之心看待的山本家的柿子树的处境，也在心底深处长出悲哀之情。” “我”为何原本会欣赏？现在又为何会感到“悲哀”？15 .文章第段和第段

15、两处都描写了秋阳下枝头的柿子，这样写有什么作用？16 .依据文中两棵柿子树所结果实的不同经历，结合自己的学习生活，谈谈给你带来的人生启示。（三）（12分）阅读下面文言文，完成下面小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱, 同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。17 .解释下列句子中加点词的含义。（1）可爱者甚蕃（）（2）濯清涟而不妖（） （3）陶后鲜有闻（）（4）宜乎众矣

16、（） 18.下列各组句子中，加点词 意义和用法全都相同的一组是（）A予独爱莲之出淤泥而不染何陋之有 B.濯清涟而不妖C.可远观而不可亵玩焉*D.莲，花之君子者也而钱不沾湿二石兽并沉焉又有忧彼之所忧者19 .请将下面的句子翻译成现代汉语。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。20 .“莲之爱，同予者何人” 一句中可以看出作者怎样的生活态度?（四）（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。21 .本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的境界。请以颔联中“钟”和“割”为例说说作者是如何做 到一字传神的？22 .“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗为什么千百年来能引起人们强烈的共鸣？四、作文（50分）23 .作文成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩就这样， 一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己。 请以“原来，我也很”为题，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整，然后作文，要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。