《自护、自救安全教育》主题班会教案+防溺水主题班会教案.docx

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1、自护、自救安全教育主题班会教案班会主题：自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自 救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并 不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待, 否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1.用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必 要掌握一些基本的用电常识。（1）认识了解电源总开关，学会在紧急

2、情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电 源开关，停止使用。（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带 电的电器分开，不要用手直接救人。2.安全使用煤气（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水 浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保 持足够的氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要注意安全1 .游泳需要经过体格检查。2 .要慎重选择游泳场所。4、如何保证游泳

3、的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不 熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水 者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力 张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对 侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手 掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上

4、呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝, 将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下, 另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外, 要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻 子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹 入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压 一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做 1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学 说说怎样珍惜每一天

5、？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东 西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！7、课外延伸：阅读下面的材料进行自我教育安全知识”如何防溺水”游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准 备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生 溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较 危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场 所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗 流、杂草，水域的深浅等情况要了解

6、清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以 便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指 定救生员做安全保护。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳 水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处 游泳，更不要酒后游泳。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿 或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为 重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的

7、呕吐物和泥沙 等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将 溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者 肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键, 应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，预防溺水主题班会教案四年级为了切实加强安全教育，防止发生溺水事件，让每个学生平安快乐 成长。本次“防溺水安全教育，让学生深刻认识到溺水事故的严重后 果，更加认识到安全无小事，事事有安全，进一步提高了珍爰生命 的安全意识。教学目标：1 .使学生了解溺水事件及其发生的原因。2 .使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。教学过程：一、导入师：

8、现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，学生意外溺水事故将 进入高发期。近年全国学生溺水事件(搜集相关资料)(1) 2011年4月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇小学五 (2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校和同班4名同学去车埠粮店 后河边玩水，不幸落水身亡。(2)2011年4月26日，安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自 在家吃过午饭后，来到距离学校不远的渭河寿县段河边玩耍。一名男生 在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，4名学生手拉手救最 先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。(3)2011年4月29日，五一假期前一天，安徽省安庆市接连发生两起 初中生游泳溺亡事故，三名初中

9、学生不幸遇难。第一起事故发生在4月 29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学4名九年级男生在中 考体育考试结束后，和该校3名七、八年级学生，一共7人来到该镇南 填村江滩边坐着聊天，后九年级学生唐某某和张某某跑到上游，脱衣下 水游泳。过了一会，其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只 手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。结果2名学生溺水死亡。另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍，当天16时 20分，安庆市大龙山中学八年级学生王伟(化名)放学后，和两名同学结 伴去家附近的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘 一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了

10、池塘，而 王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声 向附近群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。 师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是 否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。此刻，你在想 什么？请同学谈谈你的看法。生：（讨论、发表自己的看法）师：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱生命，预防溺 水”的安全教育。二、探讨溺水的原因师：什么是溺水？生：讨论小结：溺水是常见的意外，指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息 的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。 溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜

11、充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。 部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四 肢发凉，意识丧失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。衔接：溺水已成为我们中小学生的头号杀手，随着天气逐渐变热， 溺水的危险将增加。师：溺水原因主要有哪几种？ 生：讨论， 小结：1 .在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;2.在水中逞能打 闹或游泳时抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.过桥走汀步不慎落水;5.被洪水冲 zt. o衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡 者时有发生。师：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？生：我们外出游泳玩水做到“六个严禁：严禁私自下水游泳，严

12、禁擅 自与他人结伴游泳，严禁在无家长或老师带队的情况下游泳，严禁到不 熟悉的水域游泳，严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳，严禁不 会水性的学生擅自下水施救。三、学习自救及抢救的方法(播放动画片)L如何保证游泳安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水， 极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保 持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开， 迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手 握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽

13、筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。2、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：Q)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道 的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者 腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压 在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行 人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一 手托着他的下颗,吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一 口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，

14、并用手压一下溺者的胸 部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开 始时可稍慢，以后可适当加快四、课堂总结防溺水安全教育主题班会设计方案范本2017-05-11会议方案防溺水安全教育主题班会设计方案如何写?下面请看CN人才网小编给大家 整理收集的2017年防溺水安全教育主题班会设计方案范本，供大家阅读参考。2017年防溺水安全教育主题班会设计方案范本1教学目的：1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺

15、水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注 意安全。二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结:游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪 同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作 总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发 病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不

16、摸底和不知水情或比较危险且易发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、 浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要 了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。 如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅 水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下， 以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下

17、水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳， 更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要 立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动 作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营 救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护 器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应

18、立即 大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课, 学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。防溺水安全教育主题班会设计方案三年级教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安 全意识。2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间 的发生。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活 中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统

19、计图。让学生起来发表感想。 教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没 有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去;江溪池塘不去。2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度; 在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩泯。三、教育学生如何预防溺水。3 .下水前要做准备运动。4 .饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5 .水下情况不明时，不要跳水。6 .发现有人溺水，不要

20、贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、交通安全1 .行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要*路边行走。(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢 行。(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2 .骑自行车要在非机动车道上在右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办1 .要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么 物品着火，火势怎么样。2 .一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3 .逃生时，尽

21、量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救 的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。“防溺水”教育主题班会教案1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较 危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场 所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗 流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以 便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指 定救生员做安全保护。3、要清楚自己

22、的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参 加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体, 镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳 水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处 游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿 或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识六1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号, 以取

23、得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近 获救的机会越高。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请 大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救 工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能 冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

24、2、教师小结：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍 惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂 安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。班会主题：学习溺水安全知识，提高防范意识班级：五年地点：五年级教室班会时间：2018年9月13日教学目标：1 .提高安全防范意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。2 .了解一些溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全 意识。3 .让学生能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活 中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。教学

25、方法：教师讲授和学生讨论相结合教学过程：一、老师谈话引入同学们，今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中 毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我 们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾 难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？ 了解溺水和如何防止溺水 显得非常重要。二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：2012年6月8日下午，莱芜市潮阳区棉北街道后溪中 学4名学生到潮阳区东山大北岩水库玩耍，不慎发生溺水事故，2名 中学生死亡；9日上午，濠江区河浦街道河南社区2名约13岁的学 生在河浦街道大脚虾水库游泳时溺水失踪；9日下午，潮阳区潮阳一

26、 中明光学校1名学生在潮阳城南街道东岩水库游泳时溺亡。实例二：9日讯今天10时40分，在哈尔滨市呼兰区方台镇高 家村附近的松花江边发生一起学生溺水事件，1名女中学生在岸边洗 手时不慎滑入江中，5名同学手拉手营救时不慎一同溺水。其中一男 一女两名学生被好心人救上岸，另外4名学生遇难。向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道 关闭、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。 肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧 位，头部向

27、后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为 深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人 体比重为1.057,比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举 乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方 出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处 理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使 溺水者体内水由气管口腔中排

28、出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背 上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果 溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心 脏按摩。4、如何防溺水游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准 备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生 溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较 危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场 所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗 流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。(2)

29、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以 便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指 定救生员做安全保护。(3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参 加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体, 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳; 镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳 水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处 游泳，更不要酒后游泳。 (5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒 服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要

30、立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿 或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最 为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥 沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道; 将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救 者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关 键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式, 在急救的同时应迅速送往医院救治。5、遭遇溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别

31、是因为天热，大家都愿意 到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。暑假期间， 学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助 时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事 故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水 的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发 生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水 性好的人。当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者 抓住将十分危险。在

32、水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力, 有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急， 而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣 裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识， 安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中 注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得 如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。 三、同学讨论：这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？ 四、教师小结:同学们，今天我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一

33、 些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要 注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。防 溺水主 题班会六年级教学目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好 珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡 的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市 的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每 天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和 交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看200 7年的一组溺水

34、 事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时 溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺 水身亡，一人生还。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此 刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的 生命防溺水教育2、关于游泳我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘 捞鱼摸虾）3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其 是心脏病；盲目游入深水漩涡。