《大自然的语言》语文阅读理解试题及答案.docx
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1、大自然的语言语文阅读理解试题及答案立春过后,大地渐渐从沉睡中(1) (A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏) 过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2) (A次第;B连续;C陆续;D全 部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是 转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟, 植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3) (A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草 连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域 里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气 候的关系,据以安排农
2、事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕 地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动 人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语, 草长莺飞,都是大自然的语言。在语段中的括号里选择恰当的词语。(1) (B) (2) (A) (3) (C)2 .解释下列词语。销声匿迹:这里指消失了鸣叫声,藏起了形迹。翩然:动作轻快的样子。3 .这两段文字的说明对象是(A)A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化4 .这两段文字的说明顺序是:时间顺序;主要的说明方法是:举例子5 .去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么? 不行。以上情况只限于“地球上温
3、带和亚热带区域里”6 .作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?因为花香鸟语,草长莺飞等各种自然现象喝气候有密切关系,它 们好像在提醒农民适时安排你农事,起到了语言的作用,所以作者说 这是大自然的语言。7 . (1)段主要表达方式是:示是什么? (3分)3、作者认为,“人类只是暂居在这个星球上,无法主宰自己的命 运”,你同意这个观点吗?为什么? (2分)4、在作者看来,人类在善待自己的同时,还应怎样善待自然界 的万物生灵? (2分)5、研读下面资料,在文中第四段找出揭示全球环境状况持续恶 化原因的一句话。(2分)在过去30年里,全球年平均温度升高了 0。6摄氏度;20世纪 80年代,全
4、球每年受灾害影响的人数平均为1。47亿,90年代上升 到2O11亿。在今后30年内,55%以上的人口将面临水荒;全球12% 的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,三分之一的鱼类资源枯竭。6、印度洋海啸使20多万人顷刻间灰飞烟灭,南京大屠杀使30 多万同胞惨遭日本侵略军杀害。请你针对其中的一种灾难写一条警世 语。(2分)希望人能听懂大自然的语言答案1、大自然对我们的启示。2、人类并不是大自然的主宰(2)、对大自然要心存敬畏(3)、人类要团结协作3、略(言之有理即可)4、人与人之间要做到真正的和睦相处,人类要真正的关心呵护 自然界的万物生灵,不要只知道索取甚至破坏。5、人类耗费着地球有限的资源,试图
5、改变寒暑6、略大自然的语言阅读及答案14经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离 海洋远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春 天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连 纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要 迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。 两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。(1)这段文字说明的内容是?(2)这段文字的中心句是第一句,这段文字是按什么顺序解说 事理的。(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?(4)文中运用了 等说明方法。(5) “凡是” “都”在文中有什么表
6、达作用?参考答案:(1)经度差异是影响物候的第二个因素。(2),概括到具体(逻辑)(3)说明经度的差异影响物候的来临。(4)举例子列数字作比较(5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响。大自然的语言阅读及答案15物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出 的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候 显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早 春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20 天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华 北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到
7、了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬 度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比 内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1 ,但是在大连,连翘 和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中 或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天 便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现 象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。 不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的 空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较 重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流
8、。这种现象在山地秋冬两季, 特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是 这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候 的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和 开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前 者早九天。就是说,春天提前九天。1选文的说明对象是什么?是按照怎样的说明顺序说明的? (4 分)2白居易大林寺桃花中有人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 的诗句。结合选文内容思考,为什么会出现这样的自然现象?(4分)3阅读选文,回答下面问题。(6分
9、)(1)凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而 寒冷一句中加点的凡是有什么表达作用? (3分)(2)选文节选自大自然的语言。请问,以大自然的语言为标 题,有什么好处? (3分)选文在多数情况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影 响时却举了两个例子,这是为什么? (4分)参考答案:1、(4分,每一问2分)说明对象:决定物候现象来临的因素。 说明顺序:逻辑顺序。2、(4分)因为高下的差异会影响到物候的变化。(或答植物的 抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟也对)。3、(6分,每小题3分)(1)凡是表示范围,说明无一例外, 只要是近海的地方,就一定比同纬度的内陆冬天温和,春天寒
10、冷。这 就体现了说明文语言的准确性。(2)大自然的语言是物候现象形象化的说法,以此为题,显得 新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣。(或答:采用比喻的 修辞手法,把物候现象比喻为大自然的语言,显得新颖别致,引人入 胜,激发了读者的阅读兴趣。)4、(4分)举例多少应按需要而定。近海地区的气温,一般人 笼统地以为比内地暖和,事实上近海地区春天比内陆反而寒冷,这是 读者比较陌生的现象,如果只举一个例子,读者会以为有偶然性,举 两个例子,更具说服力,读者就确信无疑了。,这样写好在哪里?将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中, 如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了
11、读者的 阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了 充分的渲染和有力的铺垫。8 .本题目是“大自然的语言”,实际指什么?这样命题好不好?为 什么?题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说 法。以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜。9 .揣摩本文重要句子的含义。(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌 发,各种花次第开放。“次第”是什么意思?次第,一个接一个。(2)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好 像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么: “阿公阿婆,割麦插禾。”这三个例子说明什么道理?说明
12、一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作 用。大自然的语言阅读及答案101立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发, 各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。 于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成 熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃 在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准 备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是, 周而复始。2几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同 气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快 耕地;桃花开了
13、,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳 动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟 语,草长莺飞,都是大自然的语言。3这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中 国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到 了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是 物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、 燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对 动植物的影响.59 .文中加点的“大自然的语言”中“语言”是指()A.劳动人民心中的话B.布谷鸟唱歌C.古代流传下来的许多农谚D.草木荣枯、候鸟去来等
14、自然现 象60 .第3段文字运用的说明方法主要是()A.下定义列数字B.下定义举例子C.作比较举例子D.列 数字作比较61 .对选文中划横线的句子理解不正确的一项是()A.说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时 的作用。B. “传语”“暗示”“唱歌”运用了拟人的修辞手法,把大自然 中无比丰富的物候写活了。C.这句话运用了比喻的修辞手法,描绘了生机盎然的春天,表 达作者对春天的喜爱之情。D.这句话体现了说明语言的生动性,增强了文章的可读性。59. D60. B61. C大自然的语言阅读及答案11阅读大自然的语言中的几段文字,回答14T8题。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度
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