第19课《登勃朗峰》同步练习+2022-2023学年部编版语文八年级下册.docx

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1、19登勃朗峰同步练习一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。（1）俯瞰（）脚下峡谷，只见其间一股清流急湍,环顾四周，岩壁蟾峻,丘岗 葱绿，美不胜收。我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹 )o（3）山口呈V字形,wOi e（）壮观，此乃一座山门，原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。（4）因喔岩太过dou qiao（），皑皑白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。2.下列句子中有错别字的一项是（）A.前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多,便徒步出发。B.有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指。C.洁白轻薄的云朵,

2、微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。D.风声一刻不停地呼啸,辨不清风何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里穿 流不息。3.下列依次填入横线处的语句衔接最恰当的一项是（）拔地而起，刺破苍天,;抱团前行，勇闯深谷,;奋力拼搏，追求理想,;悉心守护，关爱至亲,A.故梦能成其璀璨 B.故山能成其巍峨 C.故梦能成其璀璨 D.故山能成其巍峨故家能成其温暖 故水能成其壮阔 故家能成其温暖 故水能成其壮阔故山能成其巍峨 故家能成其温暖 故水能成其壮阔 故梦能成其璀璨故水能成其壮阔 故梦能成其璀璨 故山能成其巍峨 故家能成其温暖4,下列说法有误的一项是（）A.马克吐温是美国著名作家和演说家，他是美国批判现实

3、主义文学的奠基人。B.马克吐温的主要作品有镀金时代汤姆索亚历险记竞选州长百 万英镑等。C.勃朗峰为阿尔卑斯山脉最高峰,也是西欧第一高峰,海拔4 807米，法语意为最 高山峰”。D.马克吐温是著名的幽默大师，在登勃朗峰中也不乏幽默的语言。5 .下列句子中标点符号的运用有误的一项是（）A.有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。 B.自然界中的最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡了：刚才空中的华丽色彩， 天衣云锦，恰如那在阳光下破裂蔓延开去的肥皂泡。C.原来我们已目睹了被称为阿尔卑斯之王的勃朗峰。D.路为上坡路都为上坡一一且相当陡峭。6 .填入下面文字中横线上的句子，与上下文

4、衔接最恰当的一项是（）夜幕中，黑森森的山峰错落而列，视野尽处，;渐暗的余霞边，山的剪 影如淡淡的水墨画，;山坡西南出口方向，山势迅速开阔，峰峦连绵起 伏，像一片黑色的波涛，；月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，给 人今月专为此处明的美感。磅礴在溶溶的月光下一岭横天际接晚霞近山的轮廓则像浓墨涂出的一样A. B.C. D.7 .阅读下面的文字，回答问题。北峰，林壑幽美，峰峦叠嶂、鸟语花香，从古至今备受游人喜爱。泛盘日溪 高山平湖、山色湖光、波光激能，令人【甲】（心旷神怡 心潮澎湃）；寿山瀑布 景区小巧玲珑、形态各异；日溪皇帝洞景区，以其峡谷峭壁、风雨桥和即物起兴 的畲（shO）家山歌赢得游客的青睐

5、。一切都精巧绝伦，令人不能不赞叹大自然智 慧的【乙】（深刻 深邃）、高超，在这里人类的智慧与大自然的智慧相比实在是 相形见纳o只有翻开史籍资料，才会发现北峰的风光景色，在宋、明、清已不乏 赞美之辞。从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。【甲】【乙】(2) “峰峦叠嶂”“鸟语花香”都属于(短语类型)；“青睐”感情色彩属中性词，意思是：O画线句有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。二 综合性学习8 . 脱下银装素裹的冬衣，冰天雪地化身绿水青山。进入夏季，我市周边游日趋火 爆。暑彳及，家人也打算到周边景区旅游三天。请仿照推荐理由,把每天的旅游主题补充完整。【第一日】旅游主题:镜泊湖湖光

6、山色(或名胜)游推荐理由:镜泊湖风景区是我国首批国家级风景名胜区、5A级国家旅游景区,拥 有天然秀美的湖光山色、少有的火山地貌奇观。【第二日】旅游主题:渤海古国 游推荐理由：唐代渤海古国有“海东盛国”之称,历史文化悠久，现留有上京龙泉府 古城遗址、八宝琉璃井、石灯幢、大石佛等珍贵文物古迹。【第三日】旅游主题:牡丹峰 游推荐理由:牡丹峰是国家级森林公园，以苍山岩壁为骨架、森林景色为主体，素有 “森林氧吧”之称,是休闲登山好去处。(2)出行前,如果爸爸因工作忙碌、身体疲倦不想去,你会怎么劝说他去旅游呢？(3)请你为家人安全文明出游提出两条建议。三 阅读理解(一)阅读登勃朗峰，完成下列各题。9 .破

7、折号是本文使用频率较高的标点符号，请你选出作用与其他三项不同的一 项（）A.路为山坡路都为上坡一一且相当陡峭。B.他说他爬山的次数比谁都多一一47次。C. 一切包在我身上一一我是车夫之王啊。D.那车王果然信守诺言一一像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。10.结合语境，按要求赏析词句。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。（赏析加点词语的妙处） 勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭, 并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。（从修辞的角度赏析 句子的妙处）11 .根据对课文的理解填空。全文紧扣“奇”来写：黑首道上风景“奇美”，勃朗峰主峰，旁边 的群

8、峰“，峰巅云朵，赶车的车夫是“”，乘车的经历 堪称“。作者奇妙的设想：“假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？ ”这个 设想潜在的感慨为：。（二）阅读下面的文章，回答问题。读山 张腾蛟群群的山峦如部部丰厚的卷册。迤迹复迤遮，连绵复连绵，在时间的长流中。裸其奥义，隐其真髓，于大地之上。我，乃是一个饥饿了很久的读者。我是常常去读山的，远远地读其苍茫，近近地读其清幽；粗读其豪放，细读 其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。我常常去读那些嶙峋峥噪的度(ch Gn)岩。读它们的容颜，读它们的生活， 读它们的风貌，读它们的历史。读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒；读 它们是以一种什么样子的姿态去承受

9、亿万年的风风雨雨。然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永 恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐。读它们为什么会有那么好的气度，可以 容忍一些错综的根须在它们的身边蛮横地盘缠。茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，形成了这些丰厚卷册中的美丽的篇 章，我就这样静静地读着它们。读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝Y交给了它们的子孙，然后， 它们又如何回到泥土中。读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出头来， 成长起另外一个新的生命。读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己， 成长起另外一个新的生命。山林的本身就是一个丰富的

10、世界，在这里可以觅得一切。有一天，当我正在 读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜, 我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天，当我正在读着另外的一滩浓绿时，发现一条蜿蜒的小径，非常自 在地从我的身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径的母亲呢？会选择在这样的一 个山野中踩下了他的第一个步子？像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了 那么多脚步的践踏呢？这样的山野并不纯然是静谧的，可以读到吱吱喳喳的虫叫，也可以读到喟喟 啾啾的鸟鸣。有时候，在一堆非常繁茂的草丛里，还可以发现到昆虫世界中的小 小的战争。在读山的时候，也会读到一些偶发的事件，就像那年

11、春天，当我正在初读一 片新鲜的山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听 到一些杀杀砍砍的声音，我便立刻攀登山巅，举目远眺！看到了，山脚下，一群 群勇壮的嫩芽，正在追撵着一个败阵的冬天。山是一部丰厚的卷册，怎样读也读不完它，读了嵋岩再读山林，还有那挺耸 的峰呢？还有那些深幽的谷呢？我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个 短短的句子般地投向山林时。12 .作者着重读出了 “山”哪几个方面的内容？13 .文章开篇写道：群群的山峦“裸其奥义，隐其真髓”。请结合全文回答，“奥 义”和“真髓”分别指什么？14 .文中画线的句子“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿

12、意而笑的” 一句，有何含 义？（限20字内）15 . “当我就像是一个短短的句子般地投向山林时”，试推断和想象人家会怎样 读“我”？（限30字内）参考答案1 . （1） fu kan c亘ng qiong 巍峨 （4）陡峭2 .D【解析】“穿流不息”应为“川流不息”。3. D【解析】第一空,根据前面的“刺破苍天”可知,填“故山能成其巍峨”与 之呼应。第二空,根据前面的“勇闯深谷”可知，填“故水能成其壮阔”与之呼应。 第三空，根据前面的“奋力拼搏”可知，填“故梦能成其璀璨”与之呼应。第四 空，根据前面的“悉心守护，关爱至亲”可知，填“故家能成其温暖”与之呼应。 4.C【解析】勃朗峰的法语意为“白

13、色的山峰”。5. C6. D7. （1）心旷神怡深邃并列短语喜爱只要（如果）翻开史籍资料，就会发现北峰的风光景色，在宋、明、清已不乏 赞美之辞。8. （1）历史文化（古迹）休闲登山（森林）（2）示例:爸爸,我知道您最近工作很 忙,很辛苦，但外出游玩可以放松心情,还可以锻炼身体,开阔视野,请您和我们一 起去吧，好吗？ （3）示例一:注意爱护景区环境;带好防晒物品和必备药品。 示例二:注意饮食安全；爬山选择合适的鞋子和衣物。【解析】（1）答题时可从推荐理由中提炼概括重要信息作答。如从“历史文化悠 久,现留有上京龙泉府古城遗址、八宝琉璃井、石灯幢、大石佛等珍贵文物古迹” 提炼出“历史文化”“古迹”；

14、从“牡丹峰是国家级森林公园是休闲登山好 去处”提炼出“休闲登山”“森林”。（2）只要对爸爸晓之以理，动之以情，劝爸 爸劳逸结合,理由充分,语言得体即可。（3）注意要求是为家人安全文明出游提建 议,合理即可。9. A10. （1）示例：“物有所值”原义是物品的用处与价值相符，这里指那些人在登 山过程中既然花了钱雇骡子、雇车，就不能让骡子、车歇着，这样才觉得花的钱 值得。褒词贬用，语言幽默风趣，调侃了为物所役者受制约、受束缚的窘态，表 达了作者对简单、自由生活的喜爱。示例：运用比喻，把山峰的形状比作“美女的纤指”“塔糖”，形象生动地 写出了山峰的形状，突出勃朗峰周围山峰奇形怪状，千姿百态的特点。11. (1)奇伟奇险奇幻奇人奇遇(2)至精至美者，往往不能长久，因而尤其值得珍视12. 蟾岩、山林、虫鸟。13. 奥义：山所体现的人生态度；真髓：山所隐喻的人生哲理。14. 老一辈为成长的人而高兴，为互相扶助而幸福。15. 示例：在丰富的世界里，读“我”的成长过程，读“我”的精神品质，读“我” 的生活态度