爱的教育读书的心得体会7篇.docx

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1、爱的教育读书的心得体会7篇爱的教育读书的心得体会1在一口气读完爱的教育这本书的时候，我想起了爱对我 们来说是多么重要。爱就像空气一样，每天都在我们身边，却又 最容易被忽视。爱的教育最吸引人的地方正在于此，在作者平 凡细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再也熟悉不过的 亲子之爱、师生之情、朋友之谊、国家之恋书中没有乏味的 说教，也没有什么豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但是 一字一句中所蕴含的那种深厚浓郁的情感力量，处处扣人心弦， 感人肺腑。因此，它让我感动的同时也让我陷入对爱的思索。的确社会上每时每刻都充满着爱，比如，在20年四川汶川 的8级大地震中有多少志愿者去帮忙，还有许多人捐钱、

2、衣服、 食品是什么让人们去帮忙四川的灾民？是爱。当青海玉树7 级地震的时候又是什么让一些人不顾生死的去救那些被埋的人？ 也是爱。是这个如空气般不可缺少的东西。在这里，我懂得了一个道理，一个人如果心中没有爱，那么 他就等于失去了一切。甘愿给社会付出真爱的人，是最幸福的， 因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良人。因此，爱， 使我们心灵相通；爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖 之手，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切， 一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助 我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一

3、定不会吝 惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请带着 一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出 一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属 于你自己的爱的人生。爱的教育读书的心得体会6爱的教育：这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写 发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写 的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每 月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致， 大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小 我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。爱的教育里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有

4、轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像 卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以 及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的 记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起 来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育” 这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们 缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对 老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。 有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。在爱的教育中

5、，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是 怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲 情，有友谊。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最 为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不 同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经经历过的那些类似 的情感，可我们对此的态度行为可能不同。在爱的教育中，我找到了爱，在爱中找到了教育。爱的教育读书的心得体会7我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、 活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友， 时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。我看这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道

6、老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老 师，她长的非常漂亮，是一位新来的老师，他对我们很好，就像 安利科的班导师一样的慈祥！老师非常温柔，但生气时就非 常。在她教导我们的期间，我发现老师很少打人，她顶多 只有念个几句而已，有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。 我记得有一次老师气到不知要如何开导我们，在课堂上发了十分 钟的呆，她原本想大声的斥责我们，但她没有，只是一直跟我们 讲道理，讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来，而我当时只想 安慰老师，心里也知道错了！从那一次经验中，我知道老师有多 麽用心的在教导我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的 老师一样，有多麽感人多麽温馨！

7、爱的教育这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做 人的道理，里面有欢乐、有悲伤、真的很有教育价值！最让我感 动的是第九十四页伍蓝地的妈妈这篇，伍蓝地的妈妈真的好 伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从 返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的哀求也 不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用 心，我想是世界上最为宝贵的吧！这本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这本书 具有非常高的教育意义，这本书让我体会到什麽是同学之间无法摧毁的友谊，什麽是师生之间的关怀，什麽是父母永无止境的爰！ 这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东西的人，一定是世 界上最

8、富有的人！希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们, 让还不知道什麽是爱的人明白，爱有多麽重要！有多麽珍贵！爱的教育读书的心得体会2进入高年级后，我们学了几篇选自意大利作家亚米契斯的文章，这些文章是我和学生受益匪浅，于是这学期，我决定和学生 共读了爱的教育，结果通过阅读这本书不仅使我深受教育，还 拉近了我和学生的距离。爱的教育是意大利作家亚米契思采用 日记的形式（记录一个学年十个月的日记）以孩子的口吻来写孩 子的生活和思想。其中也有父母写给孩子的，我也称这部分为“亲 子共写日记。这跟我们现在大部分孩子把日记锁起来、藏起来 不让家长看形成了鲜明的对比。我建议家长和孩子都看这本书。本书通过描写四年

9、级小学生安里克身边发生的各式各样感人 的小故事，反映了意大利中下层人民穷苦、朴实、友爱的品德。 书中提倡爱国、勇敢、善良、宽大、无私和博爱等精神。我认为作 为一名老师，爱这种教育方式永远不应该远离我们。去爱我们的 每一个学生，关心他们的成长，为他们每一点进步而欣慰。我非常欣赏书中提倡的几种爱的教育方式，他没有长篇大论 的说教，只是拿很简单的事实教育身边人。比如说：在爱国教育 方面，校长常常带着学生去看路过的军队，向军旗行礼。在助人 方面，书中主人公的母亲休息日常带安利克去贫民窟送衣服、食 物。父母乐善好施的行为教育安利克要从小帮助有困难的人。尊 敬师长方面、父亲带安利克去探望自己的小学老师亲自

10、给他上了一堂尊师课。在孝顺体贴父母上，小抄写员代替父亲深夜写订单 的感人故事，给我们上了一节爱的教育课。读爱的教育深深体会到了不要忽略身边细微的爱，用自 己的爱来熏陶别人，让爱在心中永驻。爱的教育读书的心得体会3爱的教育是通过埃德亚米契斯的儿子的日记改编的。 这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩利柯的眼光，讲述 了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所 见、所闻和所感，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事， 还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及 老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个 看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵

11、阵情感的 波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光 审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点 滴滴。看了这本书我感受很多现在把我的一些心得与大家分享。一、教师对学生的爱不应该是“恨铁不成钢”的爱，某些教 师抱着对学生“宁给好心，不给好脸”的态度，对学习和品德行 为不够好的学生，一味批评训斥，甚至采用体罚和变相体罚学生， 这样的教育效果适得其反。因为，青少年的叛逆性很强，教师这 样教育学生，只会让学生加大恨老师，使其品德行为就更为放荡，日益失掉争取进步的信心。我班有这样一个学生，他有厌学的情 绪，上课常走神或做小动作，作业糊涂至极，甚至干脆不做。我 屡次直接严厉地

12、批评了他，没想到他不但不思悔改，情绪反而更 加抵触，一副天不怕地不怕、毫不在乎的样子，我差点为之气昏。 过后，我头脑冷静下来，回想自己的言行，才吃惊地感觉到对他 的态度过于偏激并且简单草率。后来，我重新从另一个角度支观 察揣摩他，抓住他爱表扬的特点，尽量找出他们的闪光点，当他 老毛病再犯时，不是再一味批评他，这样一来，他可来神了，身 子坐得挺直，集精会神，那节课的提问，他回答得正确而且声音 十分响亮，课后的作业也做得不错。所以，经验教训让我深深觉 得，做老师的不要动辄就批评学生，或用单调的罚抄、罚背、体 罚等来对付学生，因为这种表面看似乎“爱之深”，但实际表现 出来的却是“恨之切”的行为，常常

13、给学生带来身心的摧残，学 生也是一个有独立人格尊严，拥有为人权利的人，当老师兵贵神 速或践踏了他们为人尊严和权利时，学生就会产生越批评、越惩 罚、越偏跟教师对着干的逆反心理，因此，在教育活动中，教师 对学生不尊重的态度和行为，都是应当予以遗责的。二、教师对学生的爱不应该是“让学生一口吃成胖子”的爱。 教育是培养人的活动，考试是教育结果检测的手段，考试是为教 育服务的，但由于社会总是用考试来检查、评价教育的结果，并以此为依据来区分各个学校教育效果的好坏，决定学生的升学率。 由此，大部分教师为让学生提高学习成绩，大幅度采用题海战术， 大量的作业让学生简直喘不过气来，教师却不为之所动，仍不知 疲倦地

14、搜集资料，绞尽脑汁不停的出题，让学生不分昼夜地做！ 做！做！学生考试成绩好，教师就高兴；学生考试成绩差，教师就 不高兴，甚至大发脾气，责怪、漫骂、歧视等相继出现。这样的教 育只会造成学生对学习恐惧的心理，日益把学习当作苦差事。试 想一下，成年人工作一天下来，尚可会觉得疲累不堪，一下班回 家还可以停歇下来休息，悠闲地坐在沙发上听听音乐，看看电视。 而学生一整天除了上课时间外，课后还有大量的作业在等着他们, 甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外：背书、作业一大堆， 学生真是比大人还忙累！长期下来，学生吃得消吗？知识掌握得 了吗？这样的教育适应现当今的素质教育吗？答案是显而易见。爱的教育读书的心得

15、体会4爱的教育的作者亚米契斯，是意大利著名作家。爱的教 育是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说，这部小说通过 一个小学生的日记，以充满儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们 在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单，风格朴素， 感情浓烈，展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人 画面，是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。小主人公安利柯是一个刚刚上四年级的学生，出生在一个生 活相对富裕的知识分子家庭。他学习勤奋努力，待人诚挚友善， 安利柯的父亲是位工程师，家里的条件也算是小康，他的父母都 是乐善好施的人，常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学

16、。班长代 洛西是个热忱的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时, 为了不伤同学的自尊心，他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对 克洛西的父亲的时候，代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到 了人间的真情，鼓起重新做人的勇气。安利柯最敬佩的同学是卡 隆，这个火车司机的儿子具有高尚的心灵，面对被欺负的弱小者 他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一 点儿小事吵架，在开明的家长的教育引导下，两个孩子反而成了 亲密的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱，克洛西的母亲 靠沿街卖菜维持一家人的生活，但不论怎样困苦，母亲都要让克 洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体，面对 父亲的责

17、怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父 亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下，学习成绩 直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和 非凡的孝心，得到了一枚奖章，他的这份荣誉令父亲幡然醒悟， 从此改过自新，成为一名勤奋的好铁匠。安利柯的老校长是一位和蔼的老人，他的儿子当志愿兵不幸 牺牲后，校长常常带着学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导 孩子们要爱国。毕业时，安利柯好他的同学们都依依不舍地离开 了自己的老师和校长，心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也 特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师，给他上了 一 堂“尊敬师长”的好课。正如其书名所暗示的，爱的教育

18、宣扬了人世间最伟大的爱, 生活中处处留下爱的印记。安利柯的日记，包含了同学之间的爱、 姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国 的爱，使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得 淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱；小至父母、师长、 朋友间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神 圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然 心动，甚至泪流满面，提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。爱的教育蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基 是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子 做人的根本，也是其他素质的基础。在全书中我们看到，家长和

19、老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要 求，在个性上允许孩子自由发展。特别值得欣赏的是，安利柯的 父亲教育孩子的方式和理念。当安利柯对沿街乞讨的母亲表现出漠然的神情是，父亲是这样及时地写道:“安利柯啊！好好听着！不幸的人伸了手求乞时，我们不该 假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小儿而求乞的母亲，不该 这样。这小儿或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲的难过 将怎样呢？假定你母亲不得已要至于对你说：安利柯啊！今日 不能再给你食物了呢！ ”这一番话足以证明父亲的那颗金子般 的心，他希望孩子富有爱心和同情心。爱的教育读书的心得体会5花了整整几天的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完

20、To读完后给我的第一感触，那就是一一爱。这本书是以一个小男孩一一安利柯的日记，来透视日常生活 中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间 的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物, 但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。 例如，每月故事中一一马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父 母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。 妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈 写信说身体有些不适后就和家里失去了联络。家里尽各种方式寄 去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死

21、了。终于，13岁的马可尔 自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个 理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了 一切, 马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻， 尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持 不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄 一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的 帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可 尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数， 却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把 火往妈妈身上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候， 我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对 学生循循善诱、朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理所 当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到， 人生，这是一个多么美好的东西啊有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想 欢迎登录访问公文有约更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多 可悲呀