(6篇)学习在内蒙古考察时的重要讲话研讨交流心得体会范文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《(6篇)学习在内蒙古考察时的重要讲话研讨交流心得体会范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(6篇)学习在内蒙古考察时的重要讲话研讨交流心得体会范文.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023学习在内蒙古考察时得重要讲话研讨心得6月8日上午,习近平总书记在听取内蒙古自治区党委和政府工 作汇报时强调:“要加快优化产业结构,积极发展优势特色产 业。”面向广袤乡村,优化农业产业结构调整,立足于资源禀赋, 发展特色农业,壮大村集体经济,提升农业生产效率和质量,是全 面实现中国式现代化的关键。把家底“摸清”,把人才“盘活”, 让品牌“建起来”,取得经济实效,才能为产业结构调整注入滚动 活水。把家底“抖出来”,把资源资产“数清楚”,正确认识乡村产 业时空格局和生产潜力。优化农业产业结构调整不能盲目“拍 板”,摸清家底,因势利导,找准发展方向才能行稳致远。摸清资 金资产,厘清村级账务,盘
2、活闲置资产,促进村集体资金高效利 用,提高对固定资产管理效率,多措并举为闲置资产保值增值,才 能为村集体经济“开源节流”;掌握好“气候资源”变化之经纬, 对土地资源、水资源、生物资源等进行调查测算登记,弄清楚乡村 优秀退役军人、毕业大学生、致富能手等人才资源底数,找准天时 的脉搏,以“地利”选择产业方向,以“人和”为产业发展“智 力”支撑,正确认识乡村产业时空格局及其生产潜力,才能为乡村 产业结构调整开出“DIY”良方。让人才“动起来”,把技术骨干“用起来”,持续强化产业发 展利益联结和智力支撑。治安之本,唯在得人,开展产业结构调整 之本,唯在盘活人才“蓄水池”。优化农业产业结构调整,需要依
3、据当前乡村自然条件和生产实际探索地区发展优势,考虑到未来市 场环境变化的时间持续性与状态波动性,从而制定出具有本土适应聚焦系统化,进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚 定源自理论上的清醒。”要走好中国特色社会主义道路、守住来之 不易的成果、开拓伟大复兴的未来,让主题教育的成效最大化,就 必须深入推进对党员干部的理论教育,把“特写”留给“道路”, 将“生机”注入“理论”。一是要坚持系统推进,采取“课前”自 学原文、“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展阶 段性考核、组织实践印证的形式,形成学习、讨论、探究和实践印 证相统一的系统性学习,促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚 持学用
4、结合,既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义,也要举一反 三、知行合一,避免“理论倒背如流,实践一团乱麻”的现象发 生。如此方能以全副武装的姿态,不断增强迎接风险挑战的能力和 化解困难阻碍的智慧,在正确的道路上披荆斩棘、一往无前。聚焦常态化,进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用 力撑,一篙松劲退千寻。” 一个政党,只有以“刀刃向内”的决心 不断自我净化,才能永葆先进性和纯洁性。全面从严治党、严肃纠 治四风、全力遏制腐败,就如逆水行舟,不进则退,“进”的效益 显现于无形之中,退的危害却立竿见影。在此次主题教育中,要 常态化加强纪律教育,标明“红线”、划清“底线”,驰而不息、 久久为功,让廉政思想
5、成为干部心中的“磐石”。把纪律教育同信 念教育、理论教育相结合,以身边的鲜活案例作警示,以扎实的理 论学习惮灰尘,以伟大的理想信念醒人心,通过动之以情,晓之以 理,示之以警的方式让党员干部“照身” “正帽”;用好廉政讲 堂、“落马干部面对面”等新教育形式,以“前车之鉴”醒“后事 之师”,消除疲倦心理、鞭策懈怠心理、遏制侥幸心理,让党员干 部撑好船篙,行稳致远。聚焦实践化,进一步增强主题教育的实干能力。“方向不对, 努力白费。”实干不等于蛮干,既要找准点位发力、瞄准方向发 力、锚定目标发力,也要善于出巧力、敢于出猛力。落实主题教 育,要明确“学思用贯通、知信行统一”的根本任务,坚持实践化 方法教
6、育,注重强调苦干、实干、巧干,引导学习方式、方法、策 略。一方面,要以扎实的学习筑牢理论基础,以马克思主义哲学推 动世界观和方法论的统一,用好调研、课堂、培训等重要手段,传 经验、授方法,让干部做到“腹有良策”。另一方面,要秉持“学 中干,干中学”的理念,一边宣传典型,一边带头实践,引导党员 干部牢固树立实干意识、实干精神、实干担当,采取多种途径营造 干事创业的良好环境,推动形成“你追我赶”的实干氛围,在不断 地试错、纠错的过程中,练就“独门绝技”。如此方能让所学服务 于所用,让所思转化为所行,实现以学促干、以学促才。学习在内蒙古考察时重要讲话开展主题教育“以学正风”心得体会“通过集中教育推动
7、全党以自我革命精神解决党风方面的突出 问题,是一条重要历史经验。人民群众看主题教育是否有成效,最 直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风 是否有明显进步。”习近平总书记近日在内蒙古考察时,深刻阐述 了通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面突出问题的 重要意义,系统论述了以学正风的丰富内涵,为广大党员干部划 定了思想“红线”、提出了实践要求,必将激励我们通过开展主题 教育,深入推进党的自我革命,将党和国家事业不断推向前进。作风建设永远在路上。全党要深刻认识到,党的作风关系人心 向背、关系执政党生死存亡。我们要弘扬党的优良传统,通过开展 主题教育,解决党风方面存在的突出
8、问题,让人民群众切实感受到 我们党把自我革命进行到底的决心和毅力,看到作风建设获得的成 果,直观感受到主题教育取得的成效。习近平新时代中国特色社会主义思想包含着关于作风建设的重 要理论和方略,贯穿着对中国共产党人政治品格、价值追求、精神 境界、作风操守的要求,这些原创性内容是对马克思主义党建理论 的继承和发展。我们要以开展主题教育为契机,深刻领会习近平新 时代中国特色社会主义思想在党建方面的理论意义和实践要求,特 别是在具体落实中,要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相 结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根 源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。求真务实是中国共产党人
9、的重要思想和工作方法。我们要大兴 务实之风,在察实情、出实招、求实效上下功夫,把工作抓实、基 础打实、步子迈实,在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性 进展。要将调查研究发扬光大,提高调研成果质量,有的放矢、切 中要害,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。我们要大力 弘扬清廉之风,教育各级领导干部牢记清廉是福、贪欲是祸的道 理,牢固树立正确权力观,全面查找廉洁风险点,筑牢思想防线, 坚守法纪红线,清清白白做人、干干净净做事,永葆清正廉洁的政 治本色。要按照“不敢腐、不能腐、不想腐”的“三不腐”要求健 全相关制度、严格执纪,建好护栏。节俭朴素,力
10、戒奢靡,是我们党的传家宝。奋进在新征程上, 我们决不能丢掉谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传 统,要自觉养成俭朴之风,把生活作风问题作为检视整改的重要内 容,督促广大党员干部保持清醒头脑,管好工作之外时间,管好家 人、身边工作人员,筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的 堤坝。利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。全党要深入学习 贯彻习近平总书记关于主题教育的系列讲话和重要指示精神,时刻 保持解决大党独有难题的清醒和坚定,从人民群众反映强烈的作风 问题抓起,强化问题导向,增强公仆意识、纪律意识、规矩意识, 做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,永远保持党同人 民群众的血肉联系
11、,不断厚植党执政的群众基础,为强国建设、民 族复兴汇聚起亿万民众团结奋进的磅礴伟力。性、调整灵活性和技术可行性的发展方案,非一人之力可成,需要 发挥外出经商返乡人员、毕业大学生“智囊团”作用,从更广阔的 视野挖掘乡村发展潜力,发挥“土专家” “田秀才”的“技术骨 干”功效,充分利用他们丰富的农业生产经验和技术知识,鼓励通 过技术、管理、咨询入股,开出“底薪”展现诚意,通过“分红” 激发干事创业激情,才能凝聚发展合力,掀起产业结构调整的热 潮。把品牌“建起来”,让特色产品“列出来”,不断完善农业产 品产销对接和文化赋值。农业产业结构调整成果不能盲目地一卖 了之,品牌化建设是获得收益最大化的必由之
12、路。依托本土文化资 源禀赋,深入挖掘村内传统文化习俗,顺应市场变化,遵循市场规 律,建立特色农产品“清单”,因势利导推出迎合市场需求特色产 品,以传统文化习俗为桥梁,以人文特点为纽带,让农产品增添文 化属性,把有特色、产品硬、叫得响的“土特产” “秀”出来,锚 定市场新形势、新特点、新机遇,及时发现市场新要求,迎合市场 推出村集体合作社农产品文化“标签”,喊出乡村农产品“好声 音”,才能让农业产业结构调整收益“最大化”。2023学习在内蒙古考察时得重要讲话研讨心得习近平总书记在内蒙古自治区巴彦淖尔市考察时强调,要勇担 使命、不畏艰辛、久久为功,努力创造新时代中国防沙治沙新奇 迹。治沙是一个水滴
13、石穿的过程,无数仁人志士挥洒青春与汗水让 “不毛之地”变“绿色长城”。广大驻村干部应学习这不畏艰难、 敢于斗争的治沙精神,在基层与群众多“握手”、对困难多“接 手”、做工作多“上手”,续写新时代的“治沙精神”。多握手、少挥手,成为求知若渴的“小学生”。大多数驻村干 部都是“满腹经纶”的知识分子,“有字之书”看得不少,甚至倒 背如流。但面对基层的“无字之书”,却只能当个“吴下阿蒙”。 脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。基层工作不是教条式地 按照书本循规蹈矩就能完成的,而是要在脚踏实地探听民情中才能 开出“良方”。驻村干部不能只跟群众离得远远地挥挥手,“蜻蜓 点水”式地进村入户,而是要沉下身子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 在内 蒙古 考察 重要讲话 研讨 交流 心得体会 范文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内