2023小学下学期开学第一课安全教案.docx
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1、2023小学下学期开学第一课平安教案2023小学下学期开学第一课平安教案篇1一、活动目的:1、宣扬学习并贯彻我国预防为主,防消结合的消防工作的基 本方针,基本法规。2、了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜命。3、学会正确运用液化气,煤气,电器,驾驭灭火方法,自救与 逃的方法,化险为夷,转危为安。二、活动重点:消防平安常识,扑救常识,灭火方法。三、活动难点:驾驭灭火方法。四、活动打算:1、师搜集一些“消防平安事故实例。2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。3、4台小灭火器。五、活动方法:自主参与实践、合作探究式。六、活动过程:(一)导入新课。师:假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他
2、们打电话119,让 他们来帮助我们。2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢? 让学生自己思索并说出自救方法。师小结:预防火灾,小挚友们不能随意玩火。蚊香不能靠近简单着火的物品。不能随意燃放烟花爆竹。小挚友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。 假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮 助我们。假如消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴, 猫着腰从平安出口离开.四、出示防火平安标记图片,引导学生相识并初步驾驭几种自救 逃命的方法与技能。五、嬉戏:平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育学生遇火不惧怕、 不惊惶,提高学生防火自救的实力。2023小学下学
3、期开学第一课平安教案篇4活动意图:随着认知水平的进展,和幼儿自我意识的不断增加,中班幼儿园 与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是,由于他们缺少良好的交往 技能,简单发生冲突冲突,严峻时还会给自己的身心健康和平安造成 负面影响。因此,引导中班幼儿在活动时按秩序,不推挤、会排队等 待不仅能提高他们的交往实力,更能培育他们的良好习惯,避开意外 带来损害。活动目标:L知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐性等待。2.有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。活动流程:1 .嬉戏钻山洞,体验没有秩序带来的危急。分别打算三个山洞:由两名幼儿来当拱门,第一次小挚友自由的钻山洞,谁能又快,又平安的钻过每一个
4、山洞,不能漏掉每一个山洞。刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事?你望见了什么事情?小结:刚才幼儿自由的钻山洞,嬉戏过程中出现了拥挤、无序、 碰撞、掉鞋等现象。2 .探讨怎样又快又平安的钻过山洞的方法。怎样又快又平安的钻过山洞?小结:钻山洞时,大家要从同一个山洞动身,排好队,一个跟着 一个,不推不挤不掉队,这样就会又快又平安的钻过每一个山洞了。3 .播放背景音乐,再次玩钻山洞的嬉戏。幼儿还是自由嬉戏,老师刚好鼓舞幼儿排队的行为。小结:当很多人在做同一件事情的时候,只要大家排好队、守秩 序,就会很快、很平安、很快乐的把事情做好。活动延长;和幼儿为须要排队的地方设计一个排队标记,提示大家共同遵 守。活
5、动反思:在幼儿的意识中都知道,在幼儿园或者公共场所时要排队,但是 在幼儿园的一日工作中须要幼儿排队的时间很多,喝水排队,尿尿排 队,上操也要排队。大部分幼儿做的都不错,但是有一小部分的孩子 还是不能很好的克制自己,总想第一个就完成任务,所以就插队影响 了整个班的秩序。2023小学下学期开学第一课平安教案篇5一、教学目的1、经过本节班会使学生明白珍惜生命,驾驭相关的交通平安学 问,认清班会目的,增加学生平安意识。2、引导学生在活动中相识生命的意义,在自我体验中发挥潜能, 丰富自我生命,提升生命意义。进而教化学生关爱生命、敬重生命、 敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。3、让学生相识各种常见的
6、交通标记,懂得自觉遵守交通规则。4、经过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,构成 自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。5、以增加交通平安意识,提高自我爱护本领为指导方针,切 实加强平安教化与管理,确保学生平安。二、教学过程(一)、引入:1、师:孩子们,很兴奋能和大家一齐来上这节班会课,你们快 乐吗?下头我想请大家协作我做一个动作,请你们轻轻地把凳子放到 桌子底下去,然后站好。伸出你的小手,让我们跟着欢快的音乐跳起 来吧!师生律动:假如华蜜的话就拍拍手吧2、你感觉你此刻的心境如何?生谈感受。3、师:是呀,孩子们,我们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到 父母和家人的关怀、疼惜,好像并不存在
7、什么危急。可是,家庭生活 中仍旧有很多事情须要备加留意和细心对待,否则很简单发生危急, 酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安,如饮食平安、旅游平 安、交友平安、用电平安、交通、防溺水平安等,今日我们就来谈谈 交通平安。首先请大家看一组图片(出示交通事故图片)(二)、新知1、孩子们,看完图片之后你想说点什么吗?2、此刻随着车辆的增多,交通事故也越来越多,此刻咱们看一 组统计数字3、其实很多的交通事故都是能够避开的,就是因为很多人不了 解交通规则,不遵守交通规则,所以才造成了那么多的杯具,可见我 们学习交通规则是多么的重要啊。4、这儿有一些关于交通平安的选择题,咱们分为四个组,分别 是红、绿、
8、黄、蓝四个组,每个组各回答三个问题,看哪组回答对的 多,那组就获胜,下头起先:(出示选择题)找同学分别回答问题。5、下头咱们再来看一组图片看完图片后,你认为他们的做法对 吗?为什么?我们还是分组竞赛(出示图片)6、接下来我们再来相识一下一些常见的交通标记:(出示交通标 记)7、下头咱们再来了解一下其他的交通规则:(出示)(三)总结:这节课我们学习了这么多关于交通平安的学问,我期望大家必须 要时刻谨记平安这两个字,因为在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾, 在老师眼里,我们是展翅在飞的雏鹰,父母、老师在期盼着我们,完 备的明天在期盼着我们!为了更好的生活和学习,同学们必须要把交 通平安牢记心中!最终
9、祝孩子们一生平安!(1)老师讲解并描述两个火灾案例以引起学留意。案例一一年2月23日,河南省新野县某小学四班级七名学中午放学后, 到学校旁边的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于新奇,用火 柴点燃自制电石桶(乙焕发器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人, 重伤1人,轻伤2人。案例二年4月5日上午,山西省某煤矿其次小学四班级共195名学, 在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发因学野炊引发大 火,当场烧死学29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。学分组探讨(四人小组广消防平安事故实例,把所见所闻讲解 并描述给同组同学听,以增加火灾预防意识,平安意识。(二)分组探讨消防平安应留意的事项,火
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