《信息技术（基础模块）（WPS版）》教案第22课 信息素养与社会责任（二）.docx

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1、课题信息素养与社会责任(二)一使用腾讯会议实现线上教 学课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标：(1 ) 了解信息技术的发展历程(2) 了解信息技术的典型应用思政育人目标：培养学生从知名企业的兴衰变化过程中领悟成功经验和失败教训，自觉树立正确的 职业理念；自觉遵守相关法律法规及道德与伦理准则，提高参与信息社会的责任感与行 为能力，为就业和未来发展奠定基础。教学重难点教学重点：信息技术的发展历程 教学难点：信息技术的典型应用教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP教学设计第1节课：课前彳铁一考勤(2min) 一问题导入(5 min )

2、一传授新知(38 min )第2节课：效果展示(5 min ) 一任务实施(20 min )实操练习(15 min ) 一课堂小 结(3 min )一作业布置(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同 学通过APP或其他学习软件，完成课前任务请大家提前预习本节课知识，熟悉信息技术的发展历程、典型 应用。【学生】完成课前任务通过课前任务， 使学生提前熟悉 信息技术的发展 历程、典型应用考勤(2 min)【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况问题导入(5 min)【

3、教师】提出以下问题：你知道什么是信息技术吗？【学生】思考、举手回答通过问题导入 的方法，引导学生 主动思考，激发学 生的学习兴趣【教师】通过学生的回答引入要讲的知识传授新知(38 min )信息技术是指获取、传递、存储、处理和应用信息的过程中所 采用的技术总和。它的研究与发展，极大地提高了人类的信息应用 能力，使信息成为人类生存和发展不可缺少的一种资源。一、信息技术的发展历程 【教师】通过多媒体展示信息技术的发展历程从原始时代到如今的信息时代，信息技术的发展经历了语言的 使用，文字的创造，造纸术和印刷术的发明，电报、电话、广播和 电视的发明，计算机技术与现代通信技术的普及5次革命。每一次 信息

4、技术的进步都会给人类社会带来翻天覆地的变化。不仅如此， 信息技术的进步还会给个人带来前所未有的重大机遇。纵观信息技术的发展史，在每次技术变革来临之际，都不乏一 群拥有远见卓识的人预见信息技术的发展趋势，并牢牢把握住机遇， 成就一番事业。如今，信息技术仍然在飞速发展，相信在不远的将 来，信息技术必将再一次谱写人类文明的崭新一页，也会有新一批 时代的佼佼者们站在时代洪流的浪潮之巅，创造出属于自己的传奇。 【学生】聆听、记录、理解小【小组讨论】学习或生活中，有哪些关于信息技术的应用？ 请将你的理解在小组内进行分享中【学生】小组讨论，并由小组代表上台发表讨论结果小【教师】通过学生的讨论结果，引出新知二

5、、信息技术的典型应用 【教师】通过多媒体展示信息技术的典型应用目前，信息技术日益渗透到交通出行、商业、医疗、科技、教 育教学、工业、农业、军事等领域，不断推动着人类社会的发展。1 .信息技术使交通出行更加便捷如今，随着信息技术的发展而涌现出的各类信息服务系统和信 息、终端使得人们的交通出行越来越便捷。例如，利用购票网站，可 以方便地购买火车票、飞机票等；利用电子地图，可以获取公交、 地铁等出行路线；利用网约车，可以享受个性化的优质出行服务； 利用导航软件，可以进行实时导航，并了解实时路况信息。除个人出行外，信息技术在交通管理中的应用也常普遍。在 现代交通运输系统中，管理机构与运营中的汽车、火车

6、、轮船、飞 机之间可以及时互通消息；利用全球卫星定位系统，可以为飞机、通过教师的讲 解了解信息技术 的发展历程、典型 应用轮船等交通工具制定航线；城市交通管理部门可以利用交通管理系 统及时、准确、高效地完成监控路况与交通流量、管理灯光信号、 发现交通事故、记录违章行为等各种任务。2 .信息技术改变消费方式信息技术在商业中的应用也深入到了各个方面。例如，在超市 购物时，收银员只需用读码器扫描物品的条码，就可以自动计算应 付款额；结算付款时，客户只需使用手机客户端扫描二维码，便可 实现与商家账户的支付结算；日常生活中，通过网上银行或移动支 付服务，可以实现水费、电费、燃气费、物业费缴纳，以及一卡通

7、 充值、信用卡还款等活动。3 .信息技术与医疗领域深度融合信息技术在医疗领域也得到了广泛应用。例如，CT、超声成像、 心电图、脑电图等先进的检测技术，为疾病的诊断提供了依据；电 子病历为医生提供了更加规范的综合信息，便于医生快速做出诊断； 利用通信网络，可以将患者的病历信息发送给医疗专家，以便共同 商讨给出诊断和治疗方案；利用信息技术进行药品的药性、成品的 分析与化验等，可以更加快速、准确地得出结论。4 .信息技术助力工农业发展工业机器人是工业现代化的典型应用场景，利用它代替人类完 成很多繁重、重复或者毫无意义的流程性作业，可以解放劳动力、 提高工作效率。例如，焊接机器人在汽车制造行业应用最为

8、广泛， 它在焊接难度、焊接数量、焊接质量等方面有着人工焊接无法比拟 的优势。信息技术在农业中的应用也日益深入，涉及农情监测、智能灌 溉、农业设施生产制造、病虫害监测与防治、农产品销售与流通等 方面。例如，利用遥感技术，可以收集地面上的植物、土壤分布信 息，实时监控空气和土壤的温度、湿度及光照强度等参数，了解农 作物的长势和病虫害信息等。5 .信息技术推动科技进步信息技术的发展与应用改善了科研条件，帮助科研人员不断提 高科研工作效率，提升自主创新能力，为科技进步创造了条件。例 如，我国自行研制的“神舟十一号飞船成功完成了一系列空间科 学实验和技术试验；我国具有完全自主知识产权的复兴号动车 组列车

9、试验时速可达400公里，它的成功研制和生产标志着我国铁 路成套技术装备特别是高速动车组已经走在世界前列。在这些科技 创新和进步的背后，虚拟仿真、人机交互、大数据分析、人工智能、 3D打印等信息技术为高速运算、海量存储、智能控制等提供了有力 支撑。6 .信息技术助力教育教学创新信息技术从根本上改变了教与学的方式。借助信息技术，教师 可利用各种信息工具开展生动的教学活动，引导学生主动思考和学 习；学生也可以根据需要和兴趣，选择辅助学习软件进行个性化学 习。此外，网络课程、远程教育等教学形式的普及，打破了时间、 空间，甚至是年龄的限制，使终身学习成为可能。7.信息技术助推军事现代化信息技术在军事领域

10、也得到了十分广泛的应用，对现代化武器 装备、指挥方式、作战形式、军队结构及战略战术等都产生了巨大 的影响。例如，利用计算机技术，可以在极短的时间内算出防空导 弹的发射参数，并指挥导弹攻击入侵的敌机。此外，在现代战争中， 电子侦察、电子预警、电子干扰、声呐探测、雷达系统、红外瞄准 与夜视装置等，都离不开现代信息技术。【学生】聆听、记录、理解十【课堂提问】除了上面提到的应用外，你认为信息技术还有 哪些应用场景？【学生】聆听、思考、举手回答【教师】对学生的回答进行评价和总结第二节课效果展示(5 min)【教师】通过介绍腾讯会议，讲解信息技术给我们工作、学习 和生活带来的巨大便利腾讯会议是腾讯公司旗下

11、的一款在线音视频会议软件，具有桌 面端(包括macOS和Windows操作系统)、移动App(包括Android 和iOS操作系统)、微信小程序等版本，提供全平台一键接入、实 时共享屏幕、在线文档协作、音视频智能降噪、美颜、背景虚化、 锁定会议、屏幕水印等功能。它具有卓越的音视频性能和丰富的会 议协作能力,最多支持2000人会议，可满足各种规模会议的全场景 需求。在本任务中，我们使用腾讯会议实现线上教学，体会信息技术 给我们工作、学习和生活带来的巨大便利。【学生】观看案例效果、聆听使用任务驱动 法教学，通过展示 案例效果，使学生 对要制作的作品 有一个大致了解任务实施(20 min )【教师】

12、介绍线上教学的大概流程，安排学生扫描微课二维码 观看视频”使用腾讯会议实现线上教学”(详见教材)步骤1A在计算机上使用浏览器访问腾讯会议官方网站(ht( ),下载并安装腾讯会议 Windows 客户通过检索招聘 信息来更好地巩 固本任务讲解腾 讯线上教学端。启动腾讯会议Windows客户端，进入软件的注册，登录界面， 在其他登录方式组中单击微信图标。步骤2 A 打开请使用微信扫码登录”对话框，使用微信的扫 一扫”功能扫描对话框中的二维码，在打开的腾讯会议 申请使 用界面中点击“同意按钮。步骤3 A进入腾讯会议主界面，单击预定会议按钮，打开 预定会议”对话框，在其中可设置会议的主题、开始时间、结

13、束 时间、时区、日历和人数上限，设置完成后，单击预定按钮。步骤4A返回腾讯会议主界面，可看到会议已预定成功。单击 会议名称右侧的“进入会议下拉按钮，在展开的列表中选择复 制邀请”选项。步骤5 A 打开会议邀请信息对话框，单击复制按钮，即可 将会议邀请信息复制到系统剪贴板中。步骤6A将会议邀请信息以微信的形式发送给要参加会议的 学生。学生收到信息后，点击其中的链接，打开“腾讯会议”界面， 点击加入会议按钮。步骤7打开提示对话框，点击允许按钮即可用辍至腾讯 会议App并自动加入会议。步骤会议发起人在Windows端的主界面单击进入会议 按钮，即可加入会议。步骤9A单击共享屏幕按钮，打开选择共享内容

14、界面， 选择要共享的窗口(如课堂PPT),然后单击“确认共享按钮。步骤iok打开共享窗口，此窗口将向会议室中的所有人显示， 在腾讯会议App上看到的共享窗口。步骤11A 共享完成后，在共享窗口上方的快捷菜单栏中单击 结束共享按钮。返回会议室界面，单击结束会议按钮，打 开结束会议”对话框，单击结束会议按钮，结束会议。步骤12A返回腾讯会议主界面，单击历史会议按钮，打 开历史会议”界面，在此界面可查看所有历史会议。【学生】自行扫码观看配套微课，按照要求迸行操作，如遇问 题可询问老师【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题实操练习(15 min)【教师】演示自动售货机购物的步骤自动售货机是一种能根据

15、投入的钱币自动付货的机器。它是信本实训通过体 验自动售货机购息技术与传统零售模式的有机结合，使购物不再受到时间、地点的 限制，还能节省人力、方便交易。一般来说，自动售货机的使用步骤如下。(1 )找一台自动售货机，通过按商品下方对应的按钮选择想要 购买的商品。此时，自动售货机右上角的显示屏上会显示刚才选择 的商品信息，并要求用户根据提示完成支付。(2应自动售货机显示屏右下角选择支付方式，如选择微信， 然后用手机微信扫描自动售货机显示屏中出现的二维码。(3 )手机微信上会出现商品信息和支付界面，点击立即支付 按钮，在出现的界面中输入支付密码。(4 )此时，微信上会出现支付成功界面，并收到购买成功信

16、息。(5 )自动售货机底部的取货口中会掉落已购买的商品，掀开透 明挡板，取出商品即可。【学生】观看效果、聆听要求、制作文档物，感受信息技术 为人们生活带来 的便利。课堂小结 (3 min )【教师】简要总结本节课的要点本节课熟悉了信息技术的发展历程、典型应用。希望大家在课 下多加了解，巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩 固学生对信息技 术相关知识的印 象作业布置 (2 min )【教师】布置课后作业请根据课堂知识，通过查阅相关资料，谈谈还有哪些信息技 术。【学生】完成课后作业通过课后作业 复习巩固学到的 知识，提高实际操 作能力教学反思通过本课的学习，学生对这门课程加深了印象，本节课熟悉了信息技术的发展历程、 典型应用，并取得了不错的教学效果。但由于本节课理论知识较多，部分学生存在走神 的现象，在后面的教学中会更多地安排互动，以活跃课堂气氛