2023年-中学生交通安全教育教案.docx

《2023年-中学生交通安全教育教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年-中学生交通安全教育教案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学生交通平安教化教案双桥镇中心学校8.3班【教学目标】1、通过学习，增加学生平安意识，了解生命的珍贵，提升生命意 义，酷爱生命、爱护生命。2、让学生熟知自己要遵守的交通法规，平安出行。【教学重点】让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常 识，懂得应自觉遵守交通规则。【教学难点】加强交通法规学问的学习，遵守交通法规。【课前打算】1、翻阅查找，搜集交通标记及标线方面的资料。2、上街视察，哪些地方有怎样的标记，询问交警，代表什么意思。 【教学过程】一、导入课题，明确活动内容视频导入：听张恒的MV天堂里有没有车来车往，歌词见 附件L （通过视频及歌词内容，让学生树立交通平安意识，从精

2、神上远 离交通平安隐患，加强自身的素养培育）,数据介绍：见附件2学生依据自己对视频及数据的理解各抒己见二、沟通，介绍搜集到的交通标记出门在外，为了保障人身平安，保证道路的畅通，我们除了要 听从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标记和交通标线）十字路口的红绿灯就是交通信号灯，它指示车辆什么时候可以 通行，可以转弯；什么时候不行以通行，不行以转弯。除了交通信号，还有10（）多种交通标记和交通标线，你们搜集到哪些交通标记，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的 意思。并说说它是属于警告标记、禁令标记、指示标记、还是指路标 记

3、？把课前搜集并绘画出来的交通标记，通过投影的方式，由同学 们自己讲给大家听设计意图用投影展示汇报自己的劳动成果，让学生有获得学问 后的成就感，愉悦感，让他们既学到了交通常识，又培育了搜集整理 资料的实力。同学们，你们在街上视察时，发觉哪些地方有怎样的交通信号, 标记，标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做 呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？学生沟通例：1在各个十字路口，有红绿灯信号2 .在各个学校门口，有禁止鸣笛和减速标记3 .在繁华的商业街有多条人行横道线4 .在各个大商场，电影院的门口会有停车标记假如人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组 探讨，代表沟通汇

4、报三、探讨学生该遵守的交通规则交通平安是人人要留意的。假如上街不遵守交通规则，遇到了 紧急状况更会不知所措，所以，为了自身平安，我们肯定要切记平安 第一，规则第一。那么你想到了，或向交警请教到了，我们主要遵守哪些交通规 贝IJ呢？学生分组探讨，沟通后小结老师PPT演示漫画：1 .不闯红灯2 .不在公路上奔跑，打闹3 .走路要走人行道，过公路要走人行横道线。四、听从交警的指挥，敬重交警的劳动不管在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警都坚守岗位维 持交通秩序，保障车辆，行人的平安，畅通。我们肯定要敬重他们的 劳动，听从交警的指挥，宣扬交通学问，让人们都来遵守交通规则学习他们不怕困难的精神，刻苦学习，长大立志为社会作 贡献五、活动持续为了巩固我们今日的活动成果，请各小组代表团结协作在班上出 一期交通平安类的黑板报。六、活动总结今日的活动，同学们沟通了很多交通平安方面的学问，说明大家 在课外都擅长视察，勤于动脑，通于实践驾驭到了很多书本上没有的 学问，这些学问对我们的生活实践是特别有帮助的，今后，我们还要 坚持这样做，让我们的生活更轻松，更开心。