六年级下册英语表格式教案-Unit4+A+different+weekend第三课时-辽师大版（三起）.docx

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1、授课年级六年级（下册）学校设计者课 ,题Unit 4A differentweekend修改者教学目标知识目标：能理解并正确读出Listen and read板块的例句。能力目标：能够根据图片帮助读懂Read and write小故事，并小组合 作补全对话。情感目标：引导学生在学习中要小组合作，注意交流与倾听，积极思 考。教学重点能够根据图片帮助读懂Read and write小故事并小组合作补全对话。教学难点培养自主阅读的兴趣和独立思考的能力。教学方法讲授法教学用具课件、光盘课时第三课时教师活动学生活动二次备课Step 1 Revision1、T： Read the words quickl

2、y.2、请两组学生表演上节课后布 置的对话表演。l.Ss: Read the words2.学生情景表演.rStep 2r Presentation1、教师用课件呈现句子，让 学生尝试朗读.2、教师讲解句子的重读规 则。3、学生朗读其他句子，比一 比哪组读得准确。Step 3 Practice教师出示Read and w rite课 件，学生根据图片上下文补 全句子，教师及时纠错，2.请学生分角色朗读。Step 4 Lets Play呈现课件，让学生根据课件 自由创设情境，拓展小故事。 小组合作学习，汇报，表演。Step 5 Homework默写本课核心词汇和句子， 并继续背诵P1P4板块。读,句子并理解重读规则。读句子，学生默读，理 解读音规则小组合作完成句子，再 分角色朗读。小组合作反馈表演板 书 设 计Unit 4 A .different weekendDid you.Yes, I did. No, I didnt.On a farm pick any corn随 堂 测 试连词成句：1 . was,farm J, a,on .2 r.you,pick,any,did,corn9