湖北省咸宁市嘉鱼县2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题.docx

《湖北省咸宁市嘉鱼县2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省咸宁市嘉鱼县2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年春季期末教学质量监测七年级语文试卷（满分：120分考试时间：120分钟）注意事项：1 .答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上，并将准考证号条形码粘贴 在答题卷上的指定位置。2 .请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卷指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水 签字笔直接答在答题卷上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3 .考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，请将答题卷上交。试 题 卷一、现代文阅读（20分）（一）现代文阅读I（12分）阅读下面文章，完成14题。一朵荷花为谁开有人说我是留守儿童，我很不服气一一我爸在家守着我呢。有人说我爸是留守男子，这话还算靠

2、 谱。我妈去了广东的电子厂打工，过年的时候才能回来，我爸不留守谁留守呢？其实，我爸也想到外面闯 荡闯荡，只是，我爸在镇上最大的一家饭店当厨师，干顺手了。老板说我爸就是饭店的顶梁柱，不能走， 还给我爸加了几次工资。早上，我还没起床，我爸就做好了饭，还煮了两个鸡蛋让我暖手；晚上，我写作业的时候，我爸就回 来了，经常给我捎回来一只酱猪蹄或是半只烤鸭。我夸我爸：“你是暖男，你是男神。”我爸除了会做菜，还会种菜。我家院子大。前院，是我们住的；后院，是我爸用来种菜的。想去后 院，要先进入前院，打开一侧的木门，才可以进去。之前，后院是闲着的，我爸勤快，觉得闲着可惜, 便趁着每天上午去饭店之前的时间，翻地，整

3、土，撒种子，栽菜苗。不久，种子发芽了，菜苗长旺了。除了种菜，我爸还在墙根栽了花，有月季、芍药、菊花，还有叫不 上来名字的花。更有意思的是，我爸将后院的一个垃圾池改造成了莲藕池。春天，我爸在池子里下了莲 藕，那莲藕还真发出了尖尖嫩芽，长出了圆圆荷叶。这里有菜有花，有池有荷，让我十分喜欢。周末，我常常把桌椅搬到后院，一边写作业， 一边闻青菜的气息和花朵的香味，还能临池观荷，真是清爽自在。那阵子，就连老师都夸我的学习 进步了。后院，只有我爸和我能进来，村里的其他人都进不来。不不，还有小狗能进来。小狗不是狗，是我的好伙伴，好到我们可以穿一条裤子。比如我们学校举行朗诵会那天， 我的裤子弄脏了，不好上台，

4、小狗朗诵下台后，我俩跑到男厕所，交换了裤子。那一次，我和小狗都得了一等奖。我不是留守儿童，小狗是。小狗的爸妈在城里做生意，小狗跟着奶奶在老家。因为小狗的奶奶怎 么都不愿意进城，所以，奶奶在家照顾小狗，小狗在家照顾奶奶。可以穿一条裤子的人，自然就可以进入我家后院了。周末的时候，我和小狗就一起在我家后院看 菜、赏花、临池观荷。有一天，我和小狗惊喜地发现莲藕池里居然长出了一朵含苞的荷花。晚上，我爸下班回来，听说池 子里长出了荷花，他兴奋得像球员射中了球门，马上打着灯去后院看稀罕。然后，我爸信誓旦旦地说： “荷花，出淤泥而不染。这朵荷花，我要留好，亲手送给你妈。”我当然相信我爸。我爸我妈的感情好，谁不

5、知道呀！我爸告诉我：“一定要保护好这朵荷花，谁 弄走了它，我就打断谁的腿！我知道我爸说的话是真的。打那以后，那朵荷花，“可远观而不可亵玩 焉”。当然，我也把这话告诉了小狗。一天，我爸去了后院，然后，像一条疯狗一样跑了出来。我爸冲着我吼：“那朵荷花被谁弄走了？ ” 我害怕了，不敢相信这是真的，跑到后院一看，那朵荷花果然不见了，只剩下光秃秃的秆儿。我爸暖的时候，像小火炉；我爸寒的时候，像大冰块。我爸一边怒吼，一边追打我，我被我爸追 打到莲藕池里，弄了一身泥水。我委屈地哭着说：“我确实没有摘荷花，再说，我又没谈恋爱，我把花送给 谁呀？ 我想，那朵荷花，一定是小狗摘走了。如果是这样，以后，我再也不跟小

6、狗穿一条裤子了。第二天一大早，我气冲冲地去小狗家，到了门前，看见小狗家围着很多人，大门上贴了白纸。有 人说，小狗的奶奶去世了。我知道，老人去世是大事，只好回去了。过了几天，我又去小狗家，小狗家大 门紧锁。小狗家邻居告诉我，小狗去城里上学了。我知道，从此，我真的不能和小狗穿一条裤子了。四半个月后，我收到了一封信，是小狗寄来的。信上说，那朵荷花确实是他摘走的。原来，小狗的奶 奶去世前告诉小狗，她想要一朵荷花，因为小狗的姑姑，也就是奶奶的女儿，名叫荷花。荷花七岁的时候，掉 河里淹死了，她想荷花。小狗还在信里说：“对不起，我知道你不会原谅我。”我把信大声读给了我爸。我和我爸，泪流满面。1 .请根据示例

7、的模式，按照小说的情节发展顺序梳理情节，完成填空。（3分）【开端】留守：爸爸做厨师，是饭店的顶梁柱，爸爸留守在家照顾“我”。发展：再发展：【高潮】荷花被摘：一天，荷花突然不见了，爸爸大发雷霆，把“我”追打到莲藕池里。结局：2 .第、两段在文中有何作用？请结合全文内容进行分析。（3分）3 .请从修辞手法的角度赏析下面句子。（3分）我爸暖的时候，像小火炉；我爸寒的时候，像大冰块。4 .本文围绕一朵含苞的荷花，写了爸爸要保护荷花、小狗偷摘荷花两件事，这样写有什么作用？（3分）（二）现代文阅读n（8分）阅读下面的文本，完成57题。春风化雨，以美育人美育是提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活

8、力的教育。在德、智、体、 美、劳“五育”中，美育与其他“四育”紧密联系、互相促进。习近平总书记指出：“要全面加强 和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”。我们要通过美育提高学生 审美能力和人文素养，引导全社会重视美育价值。美育是一种独特的教育方式，它融情操教育、心灵教育、人格教育等于一体，潜移默化地影响 人、陶冶人，促进身心和谐统一、健康发展，全面提升学生的人文素养。美育与德育密切相关。中外许多思想家、美学家都注意发掘审美中的伦理价值。蔡元培提出： “美育之目的，在陶冶活泼敏锐之心灵，养成高尚纯洁之人格。”审美具有引导人们向善的德育功能，美 育能帮助人们形成健康的观念

9、、趣味和理想，让人超越个人私利、私欲，培养高尚的人格，提升人生的境 界。可见，美育在促进德育发展方面有得天独厚的长处，而德育也可以为美育明确规范和内容，让美育 确立正确的方向。美育与智育相辅相成。有的人可能会认为，美育仅仅局限在艺术教育领域，美育搞得多了会 影响智育的开发。这其实是一种认识误区。美育与智育不但不矛盾，还能有效促进智育。这集中体现 在美育对创新思维的激发和培养上。创新思维的核心是想象力，而美育是培养人们丰富想象力的有效途 径。艺术创作、审美等活动，能极大激发和调动人的想象力和创造力，培养创新思维和创新能力。美育 的这一特性，对各专业、各行业都有适用性。因此，美育能够促进创新思维的

10、培育，进而促进智育，而智 育则能够提高人们认识和把握事物发展规律的能力，从而促进美育。美育与体育相互融合。绝大多数体育运动都遵循美学原理，都与美育交叉融合。体育训练可以促 进人的身心健康，使人具有发达的肌肉、健美的形体。因此，体育是实施美育的重要方式之一，而美育则 是体育的内在追求和目标之一。绝大多数体育运动，如体操运动、冰上运动、田径运动、水上运动、球类 运动等，都具有各自的审美追求，甚至拳击、摔跤、击剑等激烈对抗的 运动也不例外。美育与劳动教育也是紧密联系的。马克思在批判资本主义异化劳动的同时，揭示出“劳动创造 了美”的真谛。人的一切劳动都遵循美的规律，从某种意义上说，美的规律也就是劳动的

11、规律。从根本目 的上说，劳动教育与审美教育完全一致，都是为了促进健康人格的发展。引导青少年积极参加劳动，会使他们在接受劳动教育、取得劳动成果的同时，潜移默化地感受到审美的愉悦，进 而提高审美素养。总之，5 .下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.第段引用名言来证明审美中的伦理价值，强调了美育的目的。B.第段用各项体育运动的事例，证明美育是体育的内在追求和目标之一。C.本文第、段之间是并列关系，它们之间的顺序可以调换。D.本文的目的是要通过美育提高学生审美能力和人文素养，引导全社会重视美育价值。6 .请在第段空格处为本文补写一个结尾。（3分）7 .下面的事例可以放入文章的第 段中

12、，从而能更好地证明本段的观点。（2分）著名科学家、中国载人航天奠基人钱学森雅好书画；园林学家、古建筑学家陈从周热爱文学； 农业科学家袁隆平喜欢小提琴，他们在享受美的同时创造美，以杰出的综合素养在各自领域斩获殊 荣。二 名著阅读（6分）阅读下面名著选段，完成89题。【甲】现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多 吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意他也学会跟朋友们借钱，借了 还不想还；逼急了他可以撒无赖。初一上来，大家一点也不怀疑他，都知道他是好体面讲信用的人， 所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到

13、手便顺手儿花去。 人家要债，他会做出极可怜的样子去央求宽限；这样还不成，他会去再借二毛钱，而还上一毛五的债, 剩下五分先喝了酒再说。一来二去，他连一个铜子也借不到了，他开始去骗钱花。凡是以前他所混过的 宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎， 骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣 服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。（节选自老舍骆驼祥子）【乙】当我们奋不顾身地往艇顶平台挤时，只见两根触角在空中舞动着，朝着尼摩艇长前面的水手 甩了过来，以无法抗御的力量把他卷走。尼摩艇长大喝一声，冲了出去。我们也跟着冲到了舱口外。眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸 的艇员被章

14、鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着： “救命呀！救命呀！ ”这呼救声是用法语呼喊的，让我大为惊讶！这么说，艇上有我的一位同胞，也 许还不止一个！他那撕心裂肺的叫喊声，令我终生难忘！这个不幸的人恐怕是没救了。有谁能把他从这紧紧缠绕着他的触角中解救出来呢？不过，尼摩艇长还是向那条章鱼扑上去，大斧一挥，又砍断章鱼的一根触角。大副也同样是怒火中烧，与攀到艇 上的另一条章鱼展开搏斗（节选自海底两万里）8 .下列表述有误的一项是（）（3分）A.小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐沦 为行尸走肉。B.【甲】文中祥子三起三落

15、的人生经历是：若干年凑钱买人力车，钱被孙侦探敲诈去；卖骆 驼攒钱准备买新车，连人带车被兵无辜抓走；虎妞出钱买车，为置办丧事卖掉人力车。C.【乙】文记叙的是“鹦鹉螺号”被章鱼袭击，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战的事情，最 终的结果是他们战胜了章鱼，但也失去了一名船员。D.【乙】文中的尼摩船长是一个具有冒险精神，敢于闯荡，意志坚韧的人。他有一颗仁爱之心, 支持正义，反对压迫，乐于援助穷苦的人民。9 .读了【乙】文，结合你的阅读感悟，请写一段话劝告【甲】文中的祥子。（3分）三、古诗文阅读（32分）（一）古诗文积累，填写1017题。（8分，每小题1分）10 . “, ”描绘了清幽宁静、明月相伴的美好境

16、界。（王维竹里馆）11 .念天地之悠悠，!（陈子昂登幽州台歌）12 . “, ”讲述诗人欲捎家书报平安，却行色匆匆无处 书写。（岑参逢入京使）13 .杜甫望岳, 一句，写大自然把神奇和秀美给 了泰山，而泰山以其高度将山南山北阳光割断，突出了泰山遮天蔽日的高大形象。14 .宣室求贤访逐臣，o （李商隐贾生）15 .成语“扑朔迷离”最早出自于木兰诗中的“, 16 .京口瓜洲一水间，o （王安石泊船瓜洲）17 .爱莲说中“, ”两句，与“近朱者赤，近墨者黑” 形成对比，表现作者对莲花的高洁、质朴品质的赞美。（二）古诗词赏析（10分）阅读下面两首诗，完成1820题。【甲】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，

17、闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【乙】登楼韦应物兹楼日登眺，流岁暗蹉鸵。坐厌淮南守，秋山红树多。【注】淮南守：作者此时担任的官职，即滁州太守。韦应物想在滁州做一番事业，然而在朝廷上下 一片昏庸、腐败的局势下，诗人的努力显得微不足道。18 .对这两首诗理解不正确的一项是（）（3分）A.【甲】诗第一句概括了塔的高度，“千寻塔”极言塔之高B.【甲】诗“闻说鸡鸣见日升” 一句，虚写出在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，表现了诗人 朝气蓬勃的精神面貌，对前途充满信心。C.【乙】诗中“流岁暗蹉跖”指时光白白流逝。诗人感慨时光虚度，为下文的抒情作铺垫。D.两首诗都借助丰富的想象，含蓄地表达了诗人

18、对前途充满信心的雄心壮志，又欲归隐山 野的矛盾心理。19 .【甲】诗中不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句，蕴含了怎样的哲理？ （3分）20 .【甲】诗中不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与【乙】诗中坐厌淮南守，秋山红树多”分 别寄寓了诗人怎样的情感。（4分）（三）阅读下面文言文选段，完成2125题。（14分）【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁 板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 就火炀之；药稍错，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本， 则极为神速。常

19、作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息 可就。每一字皆有数印，如“之” “也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以 纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。（节选自沈括活板）【乙】朝士黄秉少居长安，游骊山。值道士理故宫石渠，石下得折玉钗，刻为凤首，已皆 破缺，然制作精巧，后人不能为也。予又尝过金陵，人有发六朝陵寝，得古物甚多。予曾见一玉臂钗，两 头施转关，可以屈伸，合之令圆，仅于无缝，为九龙绕之，功侔鬼神。世多谓前古民醇，工作率 多卤拙。是大不然，古物至巧，正由民醇故也民醇工不苟久 后世风俗虽侈，而工之致力不

20、及古人, 故物多不精。（节选自沈括梦溪笔谈器用）【注释】黄秉：生平不详，熙宁中曾以驾部员外郎知沼州。功侔（m6u）鬼神：制作功夫等同于 鬼斧神工。民醇：民风淳朴。工作：手工制作。卤拙：粗糙笨拙。苟：随便21 .下列选项中说法不正确的一项是（）（3分）A.古代平民不能穿锦绣，所以甲文中“布衣” 一词的意思是平民。B.【乙】文“值道土理故宫石渠”中“值”的意思是“正赶上”。C.【甲】文“以纸帖之，每韵为一帖”中，前一个“贴”是标签的意思，后一个“贴”用作动TpJ oD.【乙】文中的“是大不然”，意思是“不是这么一回事”。22 .下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一项是（）（3分）则以纸帖之持就

21、火炀之 满铁范为一板康肃笑而遣之（断两处，2分）A.可以屈伸B.合之令圆 C.后人不能为也 D.而工之致力23 .用给下面句子断句。正由民醇故也民醇工不苟24 .翻译下面的文言语句。（4分）药稍错，则以一平板按其面，则字平如砥。然制作精巧，后人不能为也。25 .【甲】文介绍了活板印刷的制作过程，用一个“ ”字,可概括其突出的特点。【乙】文中，作者认为“古物”制作精巧的原因是“” o （用原文回答，2分）四、语文综合实践（12分）26.下列加点字注音全都正确的一项是A.猥琐(W3)B.案牍(du)c.孱头(can) D.亵玩(xi6) .殷红（yTn） 原子（jT） 云鬓（bin） *陆现（JI

22、）()(2 分)型(chang)毋宁(W11)菌子(jOn) 挚痛(zhi)怏怏不乐（yang） 但微颔之（han） 忍俊不辇（jTn） 锲而不舍（qi6）27.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）（2分）A.梦想不是空想，不是海市蜃楼，实现梦想需要实实在在的行动。 B.这家餐馆新聘了一位大厨，他做的菜耐人寻味，许多顾客排长队也要品尝他做的菜。 C.当你达到心不在焉的状态时，就说明你的学习很专注了。 D.他语无伦次的精彩演讲博得了大家的热烈掌声。 28 .下列分析与表述，不正确的一项是（）（2分）A. “向你学习”“从现在起”“沿路走访”中的“向”“从”“沿”都是介词。B. “苏丹局势突变

23、以来，在我国政府的组织下，在苏丹的中国公民已安全地撤离了苏丹。” 这个句子没有语病。C. “选择博爱，就是选择对情感的珍视；选择博爱，就是选择对万物的眷恋；择博爱，就是选 择高远的人生志向。”这个句子运用了排比的修辞手法。D. “放出光芒”“滑行下来”“姗姗来迟”“打开心扉”这几个短语都是动宾短语。29 .阅读下面材料，完成问题。（6分）【材料一】人工智能逐渐“飞入寻常百姓家”，对社会生活产生了巨大影响。在日常生活中， 人工智能最主要的应用领域之一是医疗保健，特别是在疫情预测、疾病与病毒的检测和预防等方面。如 加拿大多伦多人工智能创业公司的“蓝点”，使用自然语言处理和机器学习技术，在全球新闻报

24、道、航 空数据、动物疾病暴发的报告中进行信息筛选，分析确认结果后，公司就会向其客户发送警报。在帮助残 障人士方面，人工智能也发挥着关键作用。比如导盲机器人Meta,它是一款智能头盔，配备了智能传 感器，可以帮助有视觉障碍的人安全地行走。人工智能还在保护野生动物这一领域发挥积极作用。在过 去500年里，世界上许多动物由于人类盗猎而濒临灭绝。野生动物安全保护助理（PAWS）是一个人工智 能系统，它评估巡逻和偷猎活动的信息，然后生成合理 的巡逻路线，供野生动物保护机构使用。【材料二】人工智能技术大范围铺开，中国民众不知不觉中已被视频、图像等信息包围。人工 智能技术能根据每个人的不同喜好而向他们推送他

25、们爱看的文章、图片、视频，以及商品信息。人们花大 量的时间看手机上推送的文章、图片和短视频，看直播带货。与此同时，人工智能引发的有关隐私保护 的争端也屡见报端。怎么解决这类问题，已是今天全社会必须面对的课题。请用一句话概括【材料一】的主要内容。（3分）阿红的妈妈也很喜欢刷手机，在家里只要有空就盯着手机看，她给阿红买了很多各地的美食，也 为自己买了很多衣服、化妆品。如果你是阿红，你有什么话要对妈妈讲？（请结合【材料一】、【材料二】谈。3分）五 作文展示（50分）30 .请从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题一：的家题二：独特的风景要求：请在作文答题卷上填写你选择的作文题目。如选择题一，请将题目补充完整。篇幅不少于600字，书写整洁，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。