公立学校2023年上半年教师教学个人工作总结汇编三篇.docx

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1、2023年上半年教师教学个人工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作又接近尾声了， 为了吸取教训、总结经验，更好地做好今后的工作，就过去一 段时间的工作作了如下总结：一、提高素质，履行教师职责在平时的工作中注重自己的师德形象，文明礼貌、关爱学 生、处处以身作则。我知道“学海无涯，学无止境”，只有不断 学习充实自己，才能维持教学的青春和活力。通过学习教材中 新增加的内容让自己树立先进的教学理念。通过一系列学习活 动来不断充实自己、丰富自己的知识、为自己更好的教学实践 作好了准备。注重积累平时的点滴经验，勇于进行教学实践。 我觉得提高学识水平是非常重要的，这也是我今后不断努力的 方向。不断汲取

2、他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。只有 不断学习，才能提高水平，才能更好的适应时代的发展。所以 在做好会计证教学的同时，开始为会计职称的培训准备资料， 现在我正在利用课余时间加紧编写助理会计师的讲义。二、立足课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，本着“一切为了学生, 为了学生的一切”的理念，我将自己全身心地融入到学生中。 上半年，我努力将所学的新知识应用到课堂教学实践中，立足 “用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形 成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教 学质量。在我所任教的学生中，有许多是从社会上工作了一段时间, 又重新走进课堂学习的人

3、，都是为了进一步提高知识和技能， 才又走进课堂的，她们与年轻学员不一样，学的主要是工作中 要用到的东西，因此对她们的学习和管理不能和年轻学员一样, 要针对她们的具体情况区别对待：对年龄偏大的、后进的学生, 包括在学习会计基础中需要学第二遍的学生，要用足够的耐心; 对时间不固定的，要及时给她们补缺等等。三、一丝不苟，认真对待教学工作教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者 就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情 况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。在教育教学中， 我除了认真学习新大纲、新教材，认真上好每一节课，充分发 挥课堂2个小时的作用，尽可能减轻学生的课业负担；

4、同时努 力学习钻研专家的教育、教学理论，针对每位学员，探索适合 各个班次的教育方法，在业务上精益求精。积极探索多媒体、 网络教学，拓宽教学新思路。针各班次学生特点，以愉快式教 学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲 练结合。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在 订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 我用发展的观点看学生，一直以来我积极做好后进生转化工作, 因势利导化消极因素为积极因素。教学工作是学校各项工作的 中心，也是检验一个教师工作成败的关键。因此应积极准备, 把每个教学环节紧紧相扣，有一份努力，才有一份收获。四、劳逸结合，事半功倍常言道“文武

5、之道，一张一弛”，感谢学校这一学期尤其是 这两个月给我们机会，让我们走出校园，让我们接触了不同于 学校生活的外部世界！让我们从单调的工作中有了新的活力！ 无论是从扬州宝应湖国家湿地公园回来，还是去扬州瘦西湖温 泉度假村，大家都过得很开心，工作也有了更多热情！如果能 把年假也行实行起来，那就更完美了！五、反思教学工作，不断进取总之，经过一个学年的努力，取得了一些成绩，同时也在 思量着自己在工作中的,不足，但成绩只能代表过去，为了能在 以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工 作，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后 做得更好。2023年上半年教师教学个人工作总结一学期

6、的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。 总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期 的工作，我校全体师生在教育局及镇XX的正确领导下，全面贯 彻XX的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上 级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取， 学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处,现将2023年上半年来的工作总结如下:一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面 提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培 养教师的敬业爱岗、团结合作精神。2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件 展

7、示，让教师耳目一新。学习了XX半年学习心得、德育实 效、校本教研、学校发展与反思等理论实践相结合的内 容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出 书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因为教 学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学 期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际 情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研， 组织集体备课及各项教研活动，如：二年级算比赛;三、五年 级应用题测试等。二、强化学生纪律，搞好教学工作大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午

8、节移风 易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质 和能力。三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学 校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处 讲安全。2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、 召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安 全防范意识。3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今 年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放 表格等，确保卫生工作顺利进行。2023年上半年教师教学个人工作总结2023年度中，我认真学习X大精神，并以此严于律已， 时刻用教师的职业

9、道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上，认 真学习新课标，课前钻透教材，因材因生施教，年度考核个人 述职。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动，积极 参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能 力。一、思想觉悟不断提高1、用“爱”来教育。丁有宽先生说过：“没有爱就没有教 育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵, 与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、 理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任 工作经验交流后，更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置 关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，“身 教”重于“言传”，以自己的

10、人格、行为去感染学生。作为一名 教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、 主动、勤恳、责任心强，给学生树立积极向上的榜样。2、用“新”来律己。要成为一个新世纪的优秀教师，不仅 要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要有勇于革新的创造力。我 们面临着基础教育改革的.不断深入的大环境，我认真学习新课 标，积极参与各种培训与听课，向别人学习新鲜的教育理念， 结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，逐步培养自 己的教学风格。二、教学实效力求突破2023年上半年来，本人在教育教学工作中，始终坚持XX 的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。 根据学校的工作目标和教材的内容，了解

11、学生的实际情况，通 过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作 计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容, 都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴 趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中, 鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发 现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学 重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有 针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学 生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学 生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业 做完后，要养成自

12、觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的 学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导 计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对 学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体 辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导。特别 是毕业班的后进生，他们由于基础差，上课听不明白，产生了 “烂罐子烂掷”的心理，上课无论学习什么，他们都摆出“事 不关己，高高挂起”的姿态。如所任班中的何民康，吴泽锋等 这两位同学。针对这种问题，我首先是不能抛弃他们，多次与 他们进行沟通，利用课余时间帮他们补基础，从最简单的学起, 让他们在测试

13、中能做好基础题，成绩有所提高，尝到收获的喜 悦，激发学习的兴趣与信心。并经常与家长进行联系，并力争 家长的理解、支持和配合，多管齐下，努力使他们得到真正的 提高。努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研, 认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水 平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写教学论 文。三、安全纪律常抓不懈本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结同事， 能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳 任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名 新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的 素质和修养。此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高 自身业务水平和文化修养。积极参加恩平教育系统以“责任与 奉献”为主题的师德师风教育活动，所写的学习心得被学校公 榜。从工作成效来看，我的教学辅导还不够细，教学成绩还不够突出，工作中还缺乏创造性的举动。今天要努力学习，争取 更大的进步。