2023年河南省周口市沈丘县三校联考中考三模语文试题（含答案）.docx

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1、2023年河南省周口市沈丘县三校联考中考三模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合1 .阅读下面语段，问答问题。“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。” 一个有前途的民族，总是把关注的目光投向青年。这不仅是对我们的激11 ()鞭策，也意味着作为新青年的我们需要肩负起时代赋予的使命。逐梦百年路，奋斗向未来。新时代，我们不因胜利而骄傲，不 因成就而懈怠，不因困难而望而却步。新时代的中国青年将以永不停滞的奋进姿态，在激扬青春、奉献社会的进程中永久奋斗。我们要qi6 ()而不舍地朝着目标前进；要锻炼人际交往能力，学习沟通交流技巧，主动融入集体；要保持任劳任怨的精神，练就担当作为的硬脊梁、

2、铁肩膀、真本事，书写无愧于时代、无愧于历史的青春篇章。依次给加点字注音，全部正确的一项是()A. yu xieB. yu zhiC. yu xieD. yii zhi根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。激11() qie()而不舍二、情景默写2 .古诗文默写。古诗文中往往蕴含着深刻的道理，今天读来仍然令我们受益匪浅。读王安石的“,/我们领悟了“只有掌握了正确的观点方法，认识达到了一定的高度，才能透过现象看到本质，才不会被事物的假象所迷惑”的道理；读苏轼的“人有悲 欢离合，,此事古难全、我们领悟了“任何事物都包含着既对立又统一的关系， 矛盾双方的对立是无条件地存在”的道理；读刘禹锡的“沉舟

3、侧畔千帆过， 我们明白了“新事物必然代替旧事物”的道理，且这两句诗和王湾的“,“ 有异曲同工之妙；读杜甫的“一一览众山小“，我们明白了“站得高才能望得远” 的道理；读孟子的“，出则无敌国外患者，国恒亡”，我们明白了“上至国家，下 至个人，只有在忧患中才能生存发展的道理。三、名著阅读3 .请从下面两部作品中任选一部，结合相关情节分析其中的女性形象。骆驼祥子中的小福子朝花夕拾中的阿长参考答案:1. (1)B 励 锲2. 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 月有阴晴圆缺病树前头万木春海日生残夜江春入旧年会当凌绝顶入则无法家拂士3. 示例一小福子，一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调

4、走 后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，她不忍看两 个弟弟挨饿，被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非 人的折磨，上吊自杀了。示例二作者在狗猫鼠里先写了阿长踏死“我”心爱的隐鼠；在阿长与(山海经)中描 写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送“我” 渴求已久的绘图的山海经.充满了尊敬和感激。4. 示例吴用等人在酒中下蒙汗药智取生辰纲、武松景阳冈上打虎、武松醉打蒋门神、鲁 智深酒后大闹五台山。5. B6. (1)原因一：文化自信，大家对中国文化的认同感更加强烈。原因二：经济发展，民众开始追求文化

5、需求。(2)示例建议对传统元素进行二次加工；建议用数字技术激活传统元素；建议结合科 技打造沉浸式消费体验。(3)展文化魅力全球瞩目(4)文化是民族精神的命脉7. 好玩；在山坡上发现地衣；感动 8.叙述人称由第三人称“它们”变成第二人称 “你们”，语气更加亲切，产生了“我”与地衣对话的效果，“我”把地衣当成久违的老朋友来写， 凸显了“我”再次见到地衣时的激动。9.童年时期，“我”经常与姐姐一起去采地衣，地衣带给了“我”难忘的童年时光；地衣见证了从前父母劳动的场面和乡邻温馨的生活场景。 10.作者对童年美好生活的怀念之情，对往日生活及亲人的怀念之情，以及对地衣的喜爱之 情。11. c 12.作者以

6、年轻人在短视频、直播中感受戏曲唱腔、品味民乐音韵的社会现象引 入，指出非遗传承关键在于“活化”，并举出具体事例进行论证；最后总结，指出传统与潮流 融合发展，“遗产”才能化身”财产，“活态”才能绽放“姿态: 13.顶层设计为非遗保护 指明方向。用“互联网+”思维去认知和传承非遗，传统与潮流融合发展。宣传引导让非遗保 护理念深入人心。培养欣赏非遗的审美氛围，推动更多的非遗创作走进生活、走向未来。非 遗“活”起来激发无限潜能。14. B 15.所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 16.写 燕、赵、韩、魏四国前来朝拜齐国，从侧面衬托出齐威王纳谏的成果之大，由此引出了“此 所谓

7、战胜于朝廷”的结论，揭示了只有广开言路、修明政治，才能使国家强盛的道理。17 .邹忌：委婉劝谏，以小见大，通过家事类比国事，进行说理，使齐威王接受“王之蔽甚 矣这一结论，并积极采取相应的措施。晏子：直言劝谏，陈述利害。直接指出齐景公因修 建宫室、敞屋而侵夺百姓居处、毁坏百姓坟墓的行为会引起民怨。18 .示例一：悲壮惨烈的氛围。诗中以“燕脂”“夜紫”描写了战场上血迹，暗示参战的将士死 伤惨重，渲染了悲壮惨烈的氛围。示例二：冷冽肃杀的氛围。诗中以“霜重鼓寒”刻画当时天气的寒冷，将士们趁着寒夜，悄悄 靠近敌军准备死战，渲染了冷冽肃杀的氛围。 19.雁门太守行表达了对将士们艰苦 卓绝的斗争精神和舍身报

8、国的爱国精神的赞美之情。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之表达 了作者对往昔军营生活的怀念和向往之情，也抒发了报国无门、壮志未酬的悲愤之情。20 .例文：有阳光的日子家门口有一级一级的台阶，都是用水泥砌成的，最底层的那一级有着特殊的气息，坐在 上面，我会闻到阳光的味道。外公是农民出身，自幼便与田地打交道，他清楚泥土的温度，也通晓关于它们的一切。 一天不去触摸锄头，他就觉得浑身不舒服。他说，他和土地分不开，土地是他生命的一部分。 炎炎夏日，外公又下地干活了，他满怀深情地望着一片矮小的秧苗，叶片上还挂着清晨的露 珠，在外公的温柔一拂下轻轻掉入泥土中。也许是秧苗尝尽了来自上天的普照，接连几天的“甘霖”也到来

9、了。一天下午，天空被一 片灰蒙蒙的云彩所覆盖，大地仿佛回到了最初那片混沌的模样。外公虚弱地靠在门槛旁，悻 悻地喃喃自语：“完了，完了。”果然，不久之后，就有清脆的敲击声在屋檐出现，如一串音 符在谱着急促的曲子，门外是风在咆哮，像是洪水来临前的预兆。我回头看看外公，只见他 顺手拿起草笠，披起雨衣往雨帘中跑去，雨声中只留下一串我们的呼唤声。不知过了多久，外公终于回来了，我们一齐拥上去，端热水，递毛巾，他一一用手推开， 苦苦地笑道：“真不知道这场雨要下多久。”说完，他又忧虑地望向门外。果然，外公病了，因为不能下地，他变得沉默寡言。即便住进了医院，他还在担心那些 在风雨中搏斗的秧苗。他几次在病房中突然

10、惊醒，望向窗外，却只有“滴答滴答”的声音在回 复他。一星期后，我来探望外公，发现他足足瘦了一整圈，手上的青筋暴起，两只眼睛显得 更大了，整个脸颊都凹陷了下去。“外公，没事的，有阳光的日子总会来临，你的秧苗会好 起来的。“我极力安慰着他，他听闻笑了，却不说话，只是默默地望向窗外。接连半个月的雨，给土地浇足了水，田中积起了厚厚一层烂泥。看着窗外温暖的阳光, 外公早已按捺不住内心的激动，嚷嚷着要出院。护士和家人拗不过他，只得同意。一回到家， 外公就直奔他热爱的土地。看到他的秧苗，他一下子就哭出来了，那可是他心心念念的土地 啊。他决定重整旗鼓，于是扛起锄头，不分昼夜，卖力地锄着田。田中的土在他的锄头下

11、有 节奏地上下翻飞，阳光普照下，土壤逐渐变得松软，外公又笑了。外公的起早贪黑终于有了收获。他站在田填上，望向那一望无垠的田地，只见矮小的秧 苗害羞地从田里探出头，迎接旭日的东升，又似对田填上的外公羞答答地挥手致意。外公欣 慰地大笑起来，那爽朗的笑声是我最快乐的回忆。外公的病奇迹般地好了，自那第一缕朝阳出来，他就觉得自己被赋予了新的使命，又重 新拥有了能量。我牵着外公的大手，走在田间的小路上，看着他辛勤培育的秧苗，笑道：“外 公，你还是适合有阳光的日子啊。“外公点点头，也笑了。岁月挽留住阳光，阳光中总有外公的身影，这一切都是命运的安排吧。遗失在旧巷的岁 月，如年轮般兜兜转转，还是回来了，有阳光的

12、日子也回来了。21 .例文：最温暖的人冬日午后的阳光透过窗户温和地洒进来，照在她慈祥的脸上，她戴着老花镜，微皱着眉， 她的双手拿着毛衣针，一针、一针，一件毛衣渐渐成形。这仿佛成了每到冬天，奶奶必做的事情,为我添置一件新毛衣。她的眼神已经不再清晰， 如今的一针一线都显得尤为费力。那久经沧桑的双手布满了岁月的痕迹，穿插在毛衣绒线中 的动作也不再迅速。但她却丝毫不在意，执着地为我织着。整个下午，空气中弥漫着温暖的 气息。记得以前听爸爸说过，奶奶小时候家境贫寒，没过上一天的好日子，家人待她也总是缺 少关怀。恰恰是因为这样，我想，她才想要给她的孙女，多一点温暖吧。看着她，我的思绪回到从前。那时的她还不用

13、佩戴老花镜，她的发丝还不斑白，她的 腿脚也远比如今灵便。一个偶然，我突然吵着说：“想要吃红果。”原本没抱多大希望的我睡 午觉醒来，却听见厨房的方向传来轻微的响动。我闻声而去，见她站在水池边，水流正冲刷 着她手里的什么东西。红果！我惊呼，没想到我的随口的一句话，竟让她真的为我费尽心思。她的身体有些胖，这让本就温和的她显得更为慈祥。她微弯着腰，仔细洗着手中的红果， 手臂有力地摆动着。但她却时不时地停下手中的动作，弯下腰，用力地捶着她的小腿。我知 道，这是她的腿病又犯了，她却丝毫没有在意，她拾起红果，将那火红的、炽热的、带有她 手掌余温的红果装到碗里。当时的我兴高采烈，一下子扑到她的怀里。但那时的我

14、却不懂得 她的温暖，更不懂得如何感激。阳光渐渐西斜，奶奶将那新的毛衣递到我手中：“快试试吧，看合不合适。”我迫不及待 地穿上，一股暖流涌入心田。那件毛衣，让我感到无尽的温暖。我看着奶奶缓慢离去的背影， 在心中默默地问一句：“奶奶，谢谢你！ ”无论是红果，还是毛衣，奶奶的温暖无时无刻不陪伴着我，她也无疑是这世上最温暖的 人！4 .水浒传是中国古典小说中描写“酒”频率最高的作品之一。酒好比一位隐姓埋名的 角色，既能为故事增添乐趣，也能推动情节的发展，如宋江酒后济阳楼题诗。请再列举 两个与酒有关的故事情节。四、选择题5 .依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是()他想起了自己那些戴着立体声

15、耳机、抱着六弦琴横穿斑马线的兄弟们。_他们的舞跳得真好，他们忧郁的歌声真动人。他们全都身条瘦长，脸色煞白，像一根根垂在瓜架上的丝瓜。但他们只从电视上见过高原和黄土。他们是要去参加这一年中的第367次家庭舞会吧？他们不知道紫外线直射进皮肤和毛孔时的滋味，更不知道那黄土堆成的高原上埋着的 历史。A.B.C.D.五、综合性学习6 .请你参加以“国潮复兴 文化自信”为主题的综合性学习活动。(1)【活动一：身边事 勤关注】请你从下面所给的文字中，概括“国潮热”的原因。曾几何时，年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品 牌的盲目崇拜，热衷“国潮”，喜爱“国风”。“国潮热”的背后是文化

16、自信，随着国 家经济实力和国际影响力的不断提升，大家对中国文化的认同感会更加强烈。“国潮”产品走红，国产动漫爆火，“老字号”纷纷推陈出新“国潮”正在成 为当代年轻人的一种消费时尚。因为经济高速发展，民众在物质需求上得到满足，开始 追求文化需求。原因一：原因二;(2)【活动二：深探究微提案】下图是消费者选择国潮产品时兴趣点的统计图，某公司 也想为自己的产品增添国潮元素，请你结合下图给出建议。(3)【活动三：对对联】【链接资料】汉服春晚是汉服圈中颇有规模的一个线上晚会，从2010年开始，已举办了 12届， 用晚会的形式让全球各地的汉服爱好者参与其中。每到岁末，各地汉服社团通过汉舞、 雅乐、戏曲等形

17、式，开启线上联欢。2022年晚会直播期间，吸引了 30万人观看。着汉服霓裳云端相聚(4)【活动四：悟精神 传文化】请将下面的语句正确、规范、工整地书写下来。文化是民族精神的命脉六、现代文阅读阅读下文，完成小题。又见地衣金艺穿过一片水杉林，走过荷叶簇拥的池塘，再经过几树海棠、石楠，然后躬身钻过 一丛茂密的夹竹桃，眼前就是那片向阳的山坡。爬上山坡，可以望见单位的办公楼。我急匆匆赶来，期待在上次发现地衣的地方，再次看见它们的身影。清明前一晚，一直电闪雷鸣。第二天傍晚，我散步到这片绿毯般的山坡，夕阳正 从远处的树梢上一点点坠落，紫色的异檐花、黄色的鼠曲草亭亭玉立。我突然发现，一 块石头周围的草皮里，泅

18、出一小片一小片的黑色，像是打翻了墨水瓶。凑近了看，我心 一跳，是你们吗？地衣！可不是嘛,一只一只深绿色的小耳朵，挤挤挨挨的，像是在偷 听大地生长的声音。用手轻轻一拨，地衣就脱落下来，再拨一下，一层一层，重重叠叠，柔软肥厚。 有多少年没见到地衣了，而且是在城市中发现的。我捧起一把地衣，像捧着一个奇迹。地衣有好多名字：雷公菌、地木耳、地耳、天仙菜、地皮菇不同地方的人， 用不同的名称，表达对它的熟悉和喜爱。小时候听母亲说，春夏雷雨过后，草丛里会长出黑黑的地衣，好吃又有营养。但 母亲从没有带我采过地衣，时常带我去采地衣的，是姐姐。姐姐说：“一打雷，土地就 被震醒，地里会探出一个个小耳朵，你要去看吗？

19、我当然要去看，于是挎个小竹篮跟 着她走。春寒料峭的雨后，我和姐姐穿着花棉袄，去一个名叫向东的地方采地衣，不为吃， 纯粹是好玩。有一次姐姐偷偷穿了母亲新做的红色呢子大衣，撑着雨伞去找地衣，结果 滑了一跤，大衣上沾满泥巴。因为这件事，姐姐回家后挨了母亲一顿责骂。那时候，我 们玩的方式还有采养菜、挖红薯、捡季荒，两人经常玩得一身湿、一脚泥，小脸小手通 红，直到玩累了才回家。这是很久远的事情了，它们沉睡在我的记忆深处，今年的春雷却把它们给唤醒了。现在，在单位附近的这片山坡上，我又像小时候那样采起了地衣。虽然两手空空， 但这难不倒我。不远处有一片菜地，我在那里捡到两片老去的包菜叶子，然后用包菜叶 子将粘

20、着泥和草的地衣捧回家。地衣好吃却难洗。家乡的山坡土地肥沃，所以地衣也长得肥硕。城里的山坡没人 施肥，这儿的地衣大的宛如指甲盖，小的只有绿豆般大小，泥草混杂其间。不过我不怕 麻烦，小时候采过、吃过地衣，却没洗过地衣，现在正好补上这一课。巴地衣倒进洗菜池，将洗菜池蓄满水，这时泥沙沉底，杂草浮上水面。拂去杂草， 一把一把捞出地衣，再把水池里的泥沙冲洗干净。如此循环往复，五六遍过后，基本可 以洗干净。再用淘米水浸泡，吸附掉地衣上面的杂质。青洗过后的地衣，在水池里浮浮沉沉。我久久凝视着它们。在晃动的水面上，我 仿佛看见父亲爬上院子里高大的泡桐树，挥舞斧头把合围十几米粗的大树一截一截砍下; 仿佛看见母亲有

21、节奏地踩着缝纫机的踏板，一块布在她的手中、在针头下来回穿梭；仿 佛看见左邻右舍的大娘们，端着碗在自家房前屋后，一边吃饭一边聊天，碗里也会出现 红色碎椒炒地衣，煞是好看领也衣很娇气，在空气洁净的地方才能生长，因此也成为生态环境优良的标志。为 此，我对它又添一分好感。我可以和地衣一起，在这片山坡上自由地呼吸清新的空气。 地衣会在雷雨后疯长，雨期过长，就会腐烂，天晴数日，又会干枯，采摘时机很难把握， 有时遇见，有时遇不见。可它在与不在。对我来说已经不那么重要。重要的是，我在这 里能望见童年和少年的时光。（选自散文选刊）7 .通读全文，将下面的表格补充完整。事件“我”的心情小时候和姐姐采地衣(1)(2

22、)欣喜回到家清洗地衣(3)8 .第段中画线的句子将叙述人称由“它们”变成“你们”，表达效果有何不同？9 .“我”遇见地衣“能望见童年和少年的时光”的原因是什么?请简要概括。10 .文中的“地衣”承载了作者的哪些情感？请根据你的理解简要回答。阅读下面的材料，完成小题。【材料一】直播展演，非遗实现掌上“活态传承”年轻人在短视频、直播中感受戏曲唱腔，品味民乐音韵，已是普遍现象。2022年 12月8日，清华大学新闻与传播学院课题组联合抖音发布活态传承直播打赏与 非遗传播研究报告（以下简称报告）。报告指出，非遗从业者通过直播间、短视 频进行文化展演，扩宽创收渠道，获得观众认同；大众借打赏进行文化消费，助

23、力非遗 实现“活态传承”。非遗，是五千年文化版图上磨续不绝的美妙之谜、才思之力。它从历史纵深处走 来，又往未来辽阔处迈去。它是中华民族骨血里的山水，亦是亿万国人生命中的乡愁。 传承优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，是非遗传承的题中应有之义。 “传承”二字，关键在于“活化”。剪纸、京剧脸谱、年画、风筝、中国结这些浓 浓的中国味道，需要滚烫的时代表达。流水不腐，户枢不蠹。活水，才能养真鱼。公开数据显示，截至2022年6月， 国家级非遗项目抖音覆盖率99.74%,相关视频点赞超94亿。过去一年，抖音非遗项目 直播场次同比增长642%,平均每天直播1617场，获得打赏的主播人数同比增长42

24、7%, 打赏总金额同比增长533%;其中，获得收入的非遗传承人数量同比增长34%,非遗好物 销量同比增长668%。有人说：“买卖是最好的保护，使用是最好的传承。”诚哉斯言， 从某种意义上说，如果没有青年一代的点赞与转发，如果没有粉丝们的下单与抢购，寂 寞的非遗，迟早会成为休眠的文物。“活态传承”，是真正的活水养鱼。一方面，它让非遗文化鲜活生动起来，拉近 了非遗艺术与人民群众之间的直线距离。指尖屏幕、星辰大海，天南海北、一键触达。 另一方面，它打破了非遗文化展示的时空限制，传承者可以借助线上引流，带动线下的 文化消费，推动非遗文化产业的可持续发展。过去一年，抖音戏曲直播超过80万场， 累计看播人

25、次超25亿，场均观众3200人次，相当于每次戏曲直播都是一场中型演出。 一言以蔽之，网络平台和非遗传承的“双向奔赴”，不仅为非遗文化的数字化保护与创 新性传承带来更多可能性，亦将进一步推动实现数字非遗事业的快速精进与普惠共享。匠心之韵、文化之美，短视频与直播里的非遗，是不一样的精彩呈现。越来越多 的年轻人用点费、打赏、消费等方式表达对非遗的“欣赏”，非遗从业者在获得经济和 物质双重认同的同时，必会激发创作热情、坚定传承信心。当然，这也启发我们，要继 续秉持“多主体协同参与”的思路，政府、社会、平台、传承人多方合力，培养欣赏非 遗的审美氛围，推动更多的非遗创作走进生活、走向未来。非遗不是老古董，

26、非遗必有新生力。当我们用“互联网+ ”思维去认知和传承非 遗，传统与潮流融合发展，“遗产”才能化身“财产”、“活态”才能绽放“姿态”。（选自2022年12月11日中青网） 【材料二】前段时间，非物质文化遗产大型工具书中国非物质文化遗产大辞典正式出版， 并在近期举办的“奋进新时代”主题成就展上展出。该辞典的编纂出版对近年我国非遗 传承保护工作的大发展进行了系统梳理和总结。如今，非遗逐渐成为线上线下的流行热 词。透过现象看本质，非遗的流行实际上反映了非遗概念深入人心，非遗文化嵌入百姓 日常生活的现状，力证了我国非遗保护工作取得了长足发展。这些发展进步包括但不限 于以下方面。一是顶层设计为非遗保护指

27、明方向。二是宣传引导让非遗保护理念深入人心。三是 非遗“活”起来激发无限潜能。近年，“非遗进校园” “非遗在社区”等活动让非遗 “飞入寻常百姓家”；“非遗+文创” “非遗+旅游” “非遗+教育” “非遗十直播”等 让非遗活”起来、“火”起来，为中国传统文化注入新活力，同时也激发出无限可能。 非遗保护与利用工作成效显著。一些珍贵、濒危和具有重要价值的非遗得到有效保护， 非遗在满足人民精神文化生活需要、增进民生福祉、推动经济社会高质量发展方面也发 挥了越来越重要的作用。（选自2022年11月2日光明日报）11 .下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A.上述材料都认为非遗要“活”起来

28、才能更好地传承和发展。B.材料一列举数据具体地说明，网络平台为非遗文化的数字化保护与创新性传承带来 更多可能性，将进一步推动实现数字非遗事业的快速精进与普惠共享。C.材料二分析了我国非遗保护工作发展进步的三个方面，认为其中最重要的是非遗“活” 起来激发无限潜能。D.材料一重在说明如何使非遗更好地传承，材料二重在对我国非遗传承保护工作的大 发展进行系统梳理和总结，并分析其原因。12 .请简要分析材料一的论证思路。13 .结合两则材料，你认为非遗工作要进一步发展，需要做好哪些具体工作?七、对比阅读阅读下面的文言文，完成小题。【甲】于是入朝见威王；日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之

29、客欲 有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫 不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者, 受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数 月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】晏子日：“有逢于何者，母死，兆在路寝当墉下，愿请合骨。”公日：“古之及今，子亦尝闻请葬人主之宫者乎？ ”晏子对日：“古之人君，其宫室节，不侵生民之居；其台榭俭，不残死人之墓。 故未尝

30、闻诸请葬人王之宫者也。今君侈为宫室，夺人之居；广为台榭，残人之墓。是生 者愁忧，不得安处；死者离易，不得合骨。且婴闻之，生者不得安，命之日蓄忧；死 者不得葬，命之日蓄哀。蓄忧者怨，蓄哀者危，君不如许之。”公日：“诺。”（节选自晏子春秋）【注释】兆：墓地或祭坛的界域。路寝：古代天子的正厅。墉：泛指墙壁。节： 节俭，有节制。榭：建于高台上的敞屋。蓄；积聚，储存。14 .下列对两文中词语的理解和分析，不正确的一项是（）A. “臣诚知不如徐公美”中的“诚”是“的确、确实”的意思，强调了邹忌有自知之明。B. “闻寡人之耳者”中的“闻”是“听到”的意思，说明了齐威王有从谏如流、行事果断的 理政智慧。C.“

31、时时而间进”中的“间”是“偶尔”的意思，说明最初的进谏已经取得预期效果，进谏 的人越来越少。D. “君不如许之”中的“许”和“遂许先帝以驱驰”中的“许”的意思相同，都是“答应、同意” 的意思。15 .把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。16 .【甲】文中“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐一句起什么作用？17 .请结合两文的内容，简要分析邹忌和晏子采用的劝谏方式有什么不同。八、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成小题。雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。破阵子为陈

32、同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！18 .从雁门太守行中你感受到了怎样的战场氛围？请仿照下面示例，结合具体的诗 句进行分析。示例：紧张危急的氛围。诗中以“黑云压城”描写了敌军的人马众多，来势凶猛, 表现守城将士的处境艰难，渲染了战场紧张危急的氛围。19 .这两首诗歌都写到了军营生活,但作者所表达的思想感情却不相同，请你简要说明。九、作文20 .按要求写作。阳光，带给人们温暖，带给人们光明。有了阳光，便有了憧憬；有了阳光，便有了幸福。有阳光的日子生活是温馨的，有阳光的日子心情是愉悦的请以“有阳光的日子”为题，写一篇记叙文。要求：表达意图明确，内容具体充实；600字左右；文中请回避与你有关的人名、校名、地名。21 .按要求写作。感动中国2022年度人物中，有人“了却家国天下事，一头白发终不悔”；有人“珍 惜陇亩颗粒，心怀天下仓縻”；有人“春蚕不老，夕阳正红”最美的文字，致敬最 温暖的人！以上文字带给你哪些思考和感悟？请将它们记录下来。要求：自定立意、文体；不要套作，不得抄袭；不少于600字，文中不能出现真 实的人名、地名、校名等。