2023年高考作文备考之“标题+开头+结构+素材+结尾”.docx

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1、“标题+开头+结构+素材+结尾”积累标题部分011 .拟为丹心借一枝出自张煌言的甲辰八月辞故里，原诗是：“惭将赤手分三席，拟为丹 心借一枝。”意思是：不敢奢望能与于谦、岳飞在西子湖畔同列，只想凭着自 己的丹心，在他们的墓旁借取一小块地，（待为国而死后）能栖身于此。后来， 张煌言通过努力，成为了匡扶社稷、救民水火的大英雄。在他英勇殉国后，被 人安葬在了西湖旁边，成为“西湖三杰”之一。写作文时，要表达学习英雄、 争做英雄的主题，或者是爱国报国的中心，都可以用“拟为丹心借一枝”做标 题。2 .唯我道心清似水出自小窗幽记，原话是：唯我道心清似水，任它世事冷如冰。写作文 时，可以用“唯我道心清似水”，表

2、达这样的意思：内心高洁、坚定，不受外 在喧嚣和浮华的影响。因此，适用于“修养” “风范” “拒绝喧嚣”等主题。 此外，这个标题还可以略作改编，适用于更多主题。比如，写“闲”的主题时， 可以改编为“唯我闲心清似水”。3 .莫教弦管做离声出自欧阳修的另U滁，原诗如下：花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。离别，一般都很伤感，然而，欧阳修却在诗中表示“我亦且如常日醉，莫 教弦管作离声”，也就是认为离别不过是寻常之事，不必伤感，更无需“弦管 作离声”。这样写，表达了一种豁达的心境。写作文时，适用于“离别” “乐 观”等主题。比如，写与毕业季相关的作文，表达“离别是为了更好的再

3、聚” 的主题，就可以用“莫教弦管做离声”作标题。4 .黄花松柏乃吾师出自小窗幽记，原话是：白云山岳皆文章，黄花松柏乃吾师。大自然 的很多现象，可以给我们带来启发，让我们收获科学知识、人生哲理，因此， 应该走进自然，学习自然。写作文时，遇到“尊重自然” “感知自然” “向自 然学习”等主题，可以用“黄花松柏乃吾师”作标题。比如，写2015年广东 高考作文题“不同途径感知自然”口寸，就可以用这个标题。5 .西子湖头有我师出自张煌言的甲辰八月辞故里，原话是：国亡家破欲何之？西子湖头 有我师。因为岳飞、于谦死后，都葬在西湖旁边。因此，“西子湖头有我师” 表达了作者愿意效法岳飞、于谦，为国尽忠九死不悔的

4、决心。写作文时，遇到 “爱国（报国）” “人间正气”等主题，可以用“西子湖头有我师”作标题。6 .鸟乘风飞，不知有风出自古籍菜根谭，原话为：鱼得水逝，而相忘乎水，鸟乘风飞，而不 知有风。意思是：鱼在水中游走，却感觉不到有水；鸟乘着风飞走，也不知道 有风。这就是最好的关系，虽然一直存在，却感觉不到存在。写作文时，如果 要表达这层意思，就可以用“鸟乘风飞，不知有风”（或“鱼得水逝，相忘乎 水”）作标题。7 .马行千里，不洗尘沙这个标题，出自余秋雨先生的散文，意思是：骏马远行千里，顾不上清洗 身上的尘沙，形容一个人专心做大事，就不会在意细枝末节。写作文时，适用 于“保持专注” “目标与过程” “大行

5、不顾细谨”等主题，是一个简洁却有内 涵的好标题。8 .时光知味，岁月沉香出自林清玄的苍茫深处等春来，意思是：日子虽然过得很快，但美好 的东西会沉淀，进而让岁月充满味道，甚至绽放馨香。写作文时，适用于“时 光沉淀”“个人成长”等主题，还可以用这个标题，表达“只要我们用心读书， 好好修身养性，岁月会让人我们精神优雅，灵魂丰盈”之意。9 .饮露秋风，跃彩夏月“粪虫至秽，变为蝉而饮露于秋风，腐草无光，化为萤而跃彩于夏月”， 这是菜根谭中的一句名言。它告诉我们一个这样的道理：净从秽出，明从 暗出。写作文时，表达“即便周边环境不好，也不能同流合污，而要保持自律， 出淤泥而不染”的主题，就可以用“饮露秋风，

6、跃彩夏月”作标题。10 .上林无限树，不借一枝栖出自李义府的咏鸟，意思是：上林苑中有无数的树木，但我不愿意从 里面借一枝树杈筑巢栖息。原因就在于上林苑繁华热闹，不为我所喜。因此, 宁愿在深山老林终老，也不想去蹭上林苑的热闹。写作文时，遇到“拒绝喧嚣” “不慕繁华”“保持内心的恬淡”等主题，都可以用“上林无限树，不借一枝 栖”作标题。开头部分021 .精简有力、直击主题式开头（1）呵护人的生命、价值和尊严，实现人人享有人权，是人类社会的共 同追求。（摘自让全体人民共享发展成果）（2）仓縻实，天下安。对我们这样一个有着14亿多人口的大国来说，农 业基础地位任何时候都不能忽视和削弱，手中有粮、心中不

7、慌在任何时候都是 真理。（摘自节粮减损，让中国饭碗端得更稳）2 .气势磅礴、文采飞扬式开头（1）大风泱泱，大潮滂滂。长江黄河如此奔腾，文明圣火千古不绝。一 百年来，苦难深重的中华民族在中国共产党的领导下，历尽艰险、千回百转， 涤荡风雨如磐的长夜，穿越层峦叠嶂的迷雾，迎来伟大复兴旭日东升的万丈曙 光，挥就东方巨龙御风腾飞的恢宏气象。百年沧海桑田，百年高岸深谷，在历 史场景的几经转换中，一种源自西方的主义和一种植根东方的文明交相辉映， 一个百年政党的成长和一个千年民族的重生融为一体，惊天动地的历史华章在 神州大地豪迈绘就，彻底改变了华夏儿女的前途命运，彻底改造了千年古国的 万里山河，彻底改写了人类

8、社会的发展版图。（摘自壮美画卷长留天地）3 总起句+展开式开头（1）科技兴则民族兴，科技强则国家强。在我国现代化建设全局中，加 快科技创新具有重大战略意义。面向未来，抓住了科技创新就抓住了牵动我国 发展全局的“牛鼻子”。唯有创新，才能把竞争和发展的主动权牢牢掌握在自 己手中，推动经济社会实现高质量发展。（摘自提高自主创新能力 加快迈向制造强国）（2）青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。习近平总书记在中 央人才工作会议上强调，“要造就规模宏大的青年科技人才队伍，把培育国家 战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、当主角。”（摘自支持青年人才挑大梁当主角）4 .开门见山

9、式（1）消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。（摘自续写东西部协作“山海情”，推动实现共同富裕）（2）民生无小事，枝叶总关情。对困难群众的兜底保障，体现的是党和 政府的民生厚度、政策温度，以及全社会的文明程度。（摘自兜住兜牢基本民生保障底线）5 .描写引入式（1）天上，卫星实时监测整个林场，每15分钟扫描一次，一旦出现火情， 系统便会自动报警；地面，坐在电脑屏幕前，可将浩瀚森林和广袤草原尽收眼底，通过视频监 控系统实时监控林场花草树木的安全；林中，直径不到1毫米的小圆粒药剂被投射到树干上，能有效防治甲虫病 虫害如今，塞罕坝百万亩苍翠林海，有现代科技时刻守护。（摘自科技续写绿色

10、奇迹）（2）微风吹过，广西壮族自治区那坡县通往平孟口岸的清华村，成片桑 林随风摇曳；流水潺潺，云南省金平苗族瑶族傣族自治县金水河村，整齐的民居依水而建。行走在西南边疆，村寨换新颜，村民展笑脸，一幅村美民富产业 兴的发展画卷徐徐展开。（摘自幸福边寨入画来）6 .举例说明式（1）浩瀚宇宙，奥秘无穷。近段时间，中国航天事业捷报频传：经过700 多天的正常飞行，天问一号任务环绕器获取了覆盖火星全球的中分辨率影像数 据，各科学载荷均实现火星全球探测，天问一号任务环绕器和火星车均完成既 定科学探测任务；神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，中国空间站建造阶 段首次载人飞行任务开启。一次次飞天逐梦，一次次探索

11、苍穹，见证着中国科 技创新的坚实步伐，书写下加快实现科技自立自强的生动注脚。（摘自不断提升我国发展独立性、自主性、安全性结构部分031 .主题词：时代“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心”，以时代为剑，穿云破雾。“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当”，以时代为舟，劈波斩浪。“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，以时代为墨，填涂芳瀚。2 .主题词：“中国红”、中国精神、中国力量从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。3 .主题词：“争”“争”是对不公命运的不屈抗争。“争”是对美好真理的无悔坚

12、持。“争”是对人生价值的执着追求。4 .主题词：感恩大风泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，觅暖心之处。清风徐徐，朝阳烽炸。以感恩之心，报庇护之恩。明星荧荧，皓月朗朗。以感恩之行，逐成功之莹。5 .主题词：英雄精神传承英雄精神，厚植爱国情怀。传承英雄精神，努力履职尽责。传承英雄精神，培养奉献意识。6 .主题词：实践、创新切忌“走马观花”，真正脚踏实地、亲身实践。 克服“蜻蜓点水”，力求精准把脉、细处着眼。 避免“浅尝辄止”，注重刨根问底、追本溯源。7 .主题词：奋斗困境时“直挂云帆”，奋斗如梯，成就凌云壮志!逆境时“吟啸徐行”奋斗如钥，开启智慧人生!青春时“上下求索”，奋斗如砖，铸造梦想中国!8 .主

13、题词：逐梦前行人生漫漫，梦想为伴,立身尘埃，仰望星辰。少年有梦，壮志在胸!世事纷扰，梦想为屏,摒弃喧嚣，岁月静好。少年有梦，行稳致远!山河有恙，梦想如阳,日出东方，其道大光。少年有梦，与国齐翔!9 .主题词：坚守本心困境时，“直挂云帆” 逆境时，“一蓑烟雨” 少年时，“壮志凌云”报之以歌，“济沧海”。报之以笑，“任平生”。心系华夏，“天下白”。10 .主题词：危机与新局同学们，莫看“山重水复疑无路”，危中见机，自可“柳暗花明又一村” 同学们，莫叹“蓬山此去无多路”，变局开新，自有“青鸟殷勤为探看” 同学们，莫道“秋风秋雨愁煞人”，拨云见日，自如“晴空一鹤排云上” 11 .主题词：困境、坎坷慎思

14、之，遇到坎坷蹭蹬，驱散阴云不迷茫。笃行之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向强自身。明辨之，遇到坎坷蹭蹬，终点可期勇向前。12 .主题词：知行合一一日“立德”：正心做人，德行天下。二日“立功”：诚意做事，复兴中华。三日“立言”：言出必行，知行合一。13 .主题词：平凡人的高光时刻“身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。”生命因心中的梦想和信 念才得无限光彩。“再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”“如果每个人都活成一束光，中国就必将是一轮闪耀的太阳。”14 .主题词：时代与自我更新自我，活在当下。适应时代，勇于创新。时代在行，我们同行。15 .主题词：孤独与幸福孤独即意味着超越常人的旷

15、达与淡泊，它是幸福的前提。孤独让我们拥有内省的空间，它是享受幸福的条件。孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。素材部分041 .桃李不言，下自成蹊。（司马迁）出自史记李将军列传，意思是：桃树和李树不主动招引人，但人们 都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，时间久了，竟在树下走出了一 条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们 的尊重和敬仰。适用于“人品”“品德”“受人仰慕（赢得尊敬）”等主题。比如，写“品 德”时，可以这么用：“高尚的品德，并不需要通过言辞来证明。桃李不言， 下自成蹊。只要心中有美德，自然能够似兰斯馨，即便幽居空谷，依然会有人 闻

16、香而来。届时彼此相视一笑，便可莫逆于心。”2 .虽不能至，心向往之。（司马迁）适用于“仰慕”“向往”等主题。比如，写“仰慕”时，可以这么用：“当 年，司马迁拜访孔子的故居后，内心非常激动。一直以来，他对孔子高山仰止， 景行行止，虽不能至，然心向往之。因此，孔子的故居，就成了他心中的文化 圣地。对他而言，来到此地，并非游览，而是朝圣。”3 .慎终如始，则无败事。（老子）适用于“坚持到底” “善始善终”等主题。比如，写“坚持到底”时，可 以这么用：“靡不有初，鲜克有终，这是很多人无法取得成功的原因。若能做 到慎终如始，则无败事，也就一定可以行稳致远，久久为功。”4 .书犹药也，善读之可以医愚。（刘

17、向）适用于“阅读”“读书”等主题。比如，写“读书”时，可以这么用：“读 书的一大功用，就是增长智慧，摆脱愚昧。书犹药也，善读之可以医愚。多读， 则可以让你变成博学的智者。所以，跟书做朋友吧！ 一本本的书就像一盏盏灯 光，可以引领你走向智慧的殿堂。”5 .道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。（荀子）道路虽然很近，不去走，还是无法到达；事情虽然很小，不去做，还是无 法做成。适用于“务实” “实践” “实干”等主题。比如，写“实践”时，可以这 么用：“人生在世，需要注重实践，不能纸上谈兵。因为，道虽迩，不行不至； 事虽小，不为不成。唯有踏踏实实，一步一个脚印，才能走出坚实的道路。”6 .干将为利，名

18、闻天下；匠以治木，不如斤斧。（刘向）出自刘向的说苑杂言，意思是：宝剑干将的锋利，名闻天下，木匠 用他来砍树木，却赶不上斧头。适用于“恰当运用” “讲究方法”等主题。比如，写“恰当运用”时，可 以这么用：“有些时候，不是方法不好用，而是我们没有恰当用，譬如干将为 利，名闻天下；匠以治木，不如斤斧。如果总想着用牛刀去杀鸡，让张飞去绣 花，那肯定会事倍功半，得不偿失。因此，做事情，一定要讲策略，学会恰当 运用方法。”7 .万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。（黄庭坚）适用于“传家宝” “传承”等主题。比如，写“传家宝”主题时，可以这 么用：诗书传家远，耕读继世长。在古人眼中，最好的传家宝，是读书和耕种，

19、 正所谓“万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。”8 .拔剑平四海，横戈却万夫。（李白）适用于“豪情”“志向”等主题。比如，写“豪情”主题时，可以这么用： 革命年代，年轻的黄仁宇书生意气，挥斥方遒。炽热的爱国豪情，让他愿意献 身沙场，拔剑平四海，横戈却万夫。于是，他投笔从戎，跟着军队辗转多地, 一直为反抗侵略而浴血奋战。9 .遗世而独立，羽化而登仙。（苏轼）适用于“洒脱”“风范”等主题。比如，写“风范”主题时，可以这么用： 月明之夜，携三五好友，驾一叶扁舟，飞驰在大江之上。有风袭来，衣袂飘飘， 纵一苇之所如，凌万顷之茫然，会有遗世独立、羽化登仙的快感油然而生！10 .书生报国无长物，唯有手中笔如刀。

20、（邹韬奋）适用于“爱国（报国）”“以笔为剑”“文字武器”等主题。比如，写“爱 国（报国）”主题时，可以这么用：书生报国无长物，唯有手中笔如刀。近代 中国，民族危亡之际，就有这样一名以笔为刀的书生。他一生多难却坚韧不屈， 终日为抗日救亡而奔走。他，就是报人邹韬奋。邹韬奋旗下的刊物，不关心风 花雪月，鸳鸯蝴蝶，只报道天下大事，民族兴亡，不断为抗战军民打气助威, 被时人誉为精神粮食。而他也成了书生报国的典范。结尾部分05结尾1雪崩的时候，每一片雪花都有责任。书桌前的我，抬起头，那不远的远方 清晰可见，那巨人的言语久久回荡：无穷的远方，无数的人们，都和我有关。解析：这个结尾出自忆五四峥嵯岁月，请长缨不

21、负青春。这个结尾巧 妙化用了伏尔泰、鲁迅的名言，内容简短别致，十分给力！写作文时，适用于 “爱国” “责任（担当）” “青年使命”等主题。结尾2我心坚，如磐石；我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽 阔高远。愿每一天皆是劳动节，处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象，以小我 之劳，筑大国之梦！解析：这个结尾出自以小我之劳，筑大国之梦。语言很简短，但长短 相间，灵活多变。内容也很丰富，巧妙化用了熊培云先生的名言。因此，是一 个十分出色的结尾。结尾3“身处井隅，心向璀璨。”这是王尔德一生的座右铭。当他拿起笔，巨 人的花园便绽放了第一朵禧蕾。你现在是谁，并不重要，重要的是你将来会 变成谁。如果一

22、切都是种子，或许在卑微的土壤中才能获得生机。你所要做的， 就是吸收养分，发芽，破土，长叶，开花，一步步靠近硕果满枝的那一天。解析：这个结尾出自踮起梦的脚尖，超越现实之上。写作文时，适用 于“梦想和现实” “努力追梦” “仰望星空”等主题。这个结尾用了王尔德的 名言和典例，内容丰富；用了比喻论证，论证给力，因而可以给作文增色不少。结尾4人民日报中说：“青年、国家、时代，是形影相随的铁三角、彼此助 推的浪涛。”惟愿我辈青年以振兴中华为己任，路遇风云转折，仍道事业可筹、 未来可期！立鸿鹄志，做奋斗者，但行好事，莫问前程！而此后黄沙漫漫终有 尽头，风雨漂泊都有归舟！解析：这个结尾出自风云一转折，事业仍

23、可筹。这个结尾语言简短给 力，内容富有内涵，是一个十分出彩的好结尾。结尾5“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”望十八岁的你与我陪伴 着祖国高歌猛进。愿与君共勉，待他日归来回首，春满园。解析：这个结尾，出自你我之梦，中国之梦，化用了梁启超先生的名 言。语言简短给力，内容丰富。写作文时，适用于“中国梦”“青年担当”“努 力奋斗”等主题。结尾6轻捶岁月的尘沙，心中的那一眼泉水愈发清澈。那里汇聚了最热烈的青春, 最美好的回忆，最明媚的笑脸，还有最想记住的人。三年的征程，不知不觉走 到了最后，不得已要说再见，但我们永远不会忘记，您对我们的好。您是我们 船长，带领我们驶向成功的彼岸，此生有幸成为您的水手，我们此行无憾。解析：出自因为有您守护，我们不惧险阻。写作文时，适用于“赞美 老师” “感恩陪伴的人”等主题。这个结尾语言灵动，感情真挚，具有直指人 心的力量，值得收藏！