2022年中考物理复习能力训练6-凸透镜成像探究实验（有答案）.docx

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1、2022年中考复习八年级物理能力训练6凸透镜成像探究实验1、小华用同一个凸透镜进行如下探究。（1）将凸透镜正对太阳，调节凸透镜下方白纸的位置，直至白纸上出现一最小最亮的光斑，实验示意图如图甲所示，则该透镜的焦距为 cm将发光小灯泡、凸透镜和光屏如图乙放置，光屏上呈现一个圆形光斑，若将光屏向右移动，光斑大小将 。（2）凸透镜和光屏的位置如图乙所示，移去小灯泡，将点燃的蜡烛放置于光具座的15cm刻度处，将光屏向 移动一段合适的距离，能在光屏上得到烛焰清晰倒立、 的实像；小华发现屏上的像时而清晰时而模糊，请分析造成这一现象的可能原因： 。2、在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上5

2、0 cm刻度线处不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像 (1) 该凸透镜的焦距为_cm. (2) 将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置，此时应将光屏向_(左/右)移动，才能再次承接到清晰的像 (3) 取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至_(选填序号)范围内才能承接到清晰的像 A. 5065 cm B. 6580 cm C. 8095 cm (4) 将蜡烛移到37 cm刻度线上，观察到的像是_(倒立/正立)的 3、在探究凸透镜成像规律实验中，小明在实验室选用了光具座、焦距为15cm的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴等器材进行试验，把凸透镜安放在光具座50cm刻度线处

3、。 （1）将蜡烛放在25cm刻度线处，则在光屏上成倒立 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像；（2）如果在试验时不小心把点燃的蜡烛碰到图示位置，在光屏上的像将向 （选填“x轴正方向”、“x轴负方向”、“y轴正方向”、“y轴负方向”）移动；（3）把点燃的蜡烛放在光具座40cm刻度线处，眼睛在 （选填“透镜左侧”、“透镜右侧”）可观察到蜡烛的像。4、小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新，创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制

4、作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。（1）请分析创新后实验装置的优点：可以直接读出物距以及 ：光屏上成像更清晰、 ；从光屏上可以准确得出像与物的 关系。（2）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究。请仿照示例写出两种不同方案。5、如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，小明通过实验得到了如表所示的实验数据，请回答下列问题：物距u（cm）605035302019181716151412像距v（cm）1212.514152021.122.524.326.7303560（1）根据表可知凸透镜的焦距f cm。（2）当u25cm时，像距应该在

5、（选填“1516”、“1617”、“1718“、“1819”或“1920”）cm范围内；当u60cm时，光屏上成 （选填“放大”或“缩小”）的像，此种成像原理可以制成什么光学仪器？ （选填“照相机”或“投影仪“）；此时，用遮光板遮住LED光源的一部分，光屏上的像相比原来的像会 （选填“变暗”“缩小”或“不完整”）。（3）LED光源的高度h10cm，小明经过认真测量，得到像高h与物距u的数据，如图2所示，请在图中画出h与u的关系图象。6、小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为15cm。（1）如图甲所示，移动光屏找到清晰的蜡烛的像，这个像是图乙中的_，利用此原理可以制成_。（选填

6、“照相机”、“幻灯片”、“放大镜”）（2）小明把蜡烛依次放在A、B位置，在坐标纸上记录了光屏上像的大小。如图丙所示（A、B分别表示蜡烛在A、B处所成的像）。跟同学们交流后发现：成倒立放大像的条件是_；成实像时，物距减小，像距_。（3）保持凸透镜位置不动，小明又把蜡烛放在距凸透镜18cm处，在光具座上无论怎样移动光屏，都找不到清晰的像，原因可能是_。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处，在光具座上移动光屏，光屏上出现了清晰的像，则小明拿起的眼镜是_。（选填“近视镜”或“远视镜”）7、 如图所示，在研究“平面镜和凸透镜成像特点”的实验中。（1）将一只点燃的蜡烛A放在玻璃板前30c

7、m处，再将另一支完全相同但未点燃蜡烛B放在玻璃板另一侧来回移动，直到看上去跟A的像 ，说明像与物的大小相同；（2）在玻璃板的位置换上一个凸透镜，B处放置光屏，发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为 cm；（3）将蜡烛A移到离凸透镜20cm处，为了在光屏上成清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动；（4）若将一眼镜片放在透镜和蜡烛A之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次呈现清晰的像，该镜片是 （选填“近视”或“远视”）眼镜的。8、小明同学在探究“凸透镜成像规律”实验中，所用凸透镜的焦距f=20cm，如图：（1）小明点燃蜡烛后，调整烛焰、凸透镜和

8、光屏的中心在同一高度，其目的是_。（2）在图示中，只需移动光屏到适当位置，可在光屏上成倒立的、_（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；这个成像规律在实际生活中的应用是_（填一种光学器材）。（3）完成上述实验后，小明在凸透镜和蜡烛之间，靠近凸透镜的位置放了一副眼镜，原来光屏上清晰的像变模糊，当光屏靠近凸透镜到适当位置又可得一清晰的像，则这副眼镜是_（选填“近视”或“远视”）眼镜。（4）将点燃的蜡烛移到30cm到50cm之间的某一位置后，此时应取下光屏，从凸透镜的_（选填“左“或”右“）侧透过凸透镜观察像。9、小明做“探究凸透镜成像规律”实验。（1）调整实验器材高度时，蜡烛 （选填“需要”或

9、“不需要”）点燃。（2）他用同一凸透镜做了两次实验，如图甲、乙所示，光屏上均有清晰的像（未画出），其中成缩小像的是图 。（3）凸透镜的焦距可能是 （填字母）。A.5cm B.8cm C.10cm D.15cm（4）在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正图 （选填“丙”或“丁”）的视力缺陷。10、 用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。（1）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出），则该像是倒立、 的实像。（2）若在图乙中将凸透镜移到55

10、cm刻度线处，则将光屏移动到 cm刻度线处，可以再次看到清晰的像。（3）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向 （选填“左”或“右”，下同）移动才能再次看到清晰的像。（4）若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现光屏上“烛焰尖部”变模糊，则将光屏向 移动，“烛焰尖部”又会变清晰。11、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，如图所示，小明用高为4cm的发光体（由发光二极管组成）作为物体，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动。下表是小明记录的凸透镜成实像时的部分实验数据（数据记录时取整数）：(1)分析表中数据可知，实验中所用凸透镜的焦距为 _cm。(2)在

11、第3次实验时，将光屏移到光具座_cm刻度线处，光屏上会出现清晰的像。此时，如果小明不小心用手指尖触碰到了凸透镜，光屏上_（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像。(3)根据实验数据推测，当把物体放在光具座“0”刻度线处时，物体通过凸透镜所成实像的高度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）2cm。(4)小明完成实验后，又找来一个装有水的圆柱形玻璃瓶，把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过瓶和水可以看到那支笔，如图所示。将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中，铅笔所成像的_（选填“长短”、“粗细”或“笔尖朝向”）一直不会有明显的变化。12、如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，已知凸透镜的

12、焦距为10cm。（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该_（选填“较亮”或“较暗”）一些。（2）组装并调整实验器材。使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 _上。（3）如图所示，当蜡烛距离凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的倒立、 _（选填“放大”、“等大”或 “缩小”）的实像。日常生活中_ （选 填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。（4）将图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，在光具座 上移动光屏，_（选填“能”或“不能”）找到某一位置，使像清晰的呈现在光屏上，理 由是_。13、 下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。（1）玲

13、玲将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛井调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样做的目的是： 。（2）玲玲将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该成像原理在实际中的应用是 （填 “照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。（3）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向 下移动 （填“光屏”或“凸透镜”）。（4）玲玲将蜡烛移到35cm刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至 cm 刻度线处，才能再次在光屏上呈现现清晰的像。（5 ）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为

14、了使光屏上重新出现清晰的像，光屏应向 （填“左”或“右”）移动；若不移动光屏，并保持近视眼镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清晰的像，那么此透镜的焦距应 （填“大于”或“小于”）10cm。14、某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：（1）按照图甲安装实验器材时，为了使像成在光屏中央，除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，还应调整他们的中心大致在 。（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图乙所示，则该透镜的焦距是 cm。（3）当蜡烛放在如图甲所示位置时，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像，生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放

15、大镜”）就是利用这样的成像原理工作的。（4）如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟 （选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正。（5）若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上 （选填“能”或“不能”）成完整的像。答案1、 （1）10.0；不变；（2） 右；放大；蜡焰在晃动。2、 （1）15.0 （2） 左 （3） B （4） 正立 3、 （1）放大，（2） X轴正方向，（3）透镜右侧。4、 （1）像距；稳定；大小；（2）更换厚度更大的凸透镜；探究焦距变化对成像的影响；将近视眼镜放在凸透镜前面；探

16、究近视眼的矫正原理。 5、 （1）10；（2）1617；缩小；照相机；变暗；（3）见下图。6、 D 照相机 fu2f 增大 像在100cm之外 远视镜7、 （1）完全重合；（2）15；（3） 远离；（4）远视。8、 (1)使像呈在光屏的中心；(2)缩小；照相机；(3)远视；(4)右。9、 （1）需要；（2） 甲；（3） C；（4）丁。10、 （1）放大；（2）75；（3）右；（4）左。11、 (1) 10；(2)80；不会； (3) 小于； (4)粗细12、 (1) 较暗 (2) 主光轴 (3) 缩小 照相机 (4) 不能 像距大于主光轴的长度13、 （1）使像成在光屏的中心；（2） 照相机；（3） 凸透镜；（4）80；（5）右；小于14、 （1）同一高度；（2）10；（3）缩小；照相机；（4） 靠近；近视眼；（5）能。