2023年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师练习题(一)及答案.docx
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1、2023年整理企业人力资源管理师之三级人力资源管理师练习题(-)及答案单选题(共50题)1、()是一种信息双向性交流的培训方式,它将知识传授和能 力提高两者融合到一起,是一种非常有特色的培训方法。A.特别任务法B.案例研究法C.工作实践法D.工作指导法【答案】B2、在制作资料时,应能遵循的原则不包括()。A.必须按照使用方法来决定内容的量与组合B.按照使用的教学资料内容组合C.教学中使用的资料应分项目来写,越简洁越好D.最好附上装订夹,使资料便于保管【答案】B3、(2015年5月)“如果你的同事当面批评你,你怎么办”属于()提问技巧。A.开放式【答案】C27、劳动的所有者提供要素服务得到的报酬
2、称为()A.租金B.工资C.成本D.利润【答案】B28、劳动行政部门在收到集体合同文本之日起()内未提出异议的, 集体合同即行生效。A.7日B. 10 日C. 15 日D. 20 日【答案】C29、下列关于泰勒模式的说法,错误的是()0A.以目标为中心,结构紧密,具有计划性B.注重预期效果的评估,忽略非预期目标的评估C.重视结果评估,忽视过程评估,不能得到及时的反馈D.层次分明,对培训效果的评估由易到难,循序渐进【答案】 D30、实际工资计算公式是()A.货币工资+平均价格B.货币工资+价格指数C.货币工资x平均价格D.货币工资x价格指数【答案】 B31、(2017年11月)一般来说,企业对工
3、作经验少于3年的专业人 员的需求主要通过()的方式获得。A.网络招聘B.猎头公司C.校园招聘D.借助中介【答案】 C32、个人层面的分析信息来源不包括()0A.业绩考核记录B.员工技能测试C.员工个人填写的培训需求问卷D.员工个人培训需求反馈【答案】D33、()是指岗位测评本身可能达到期望目标的程度,也就是测评结果反映被评价对象的真实程度。A.信度B.效度C.准度D.精度【答案】B34、在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是()。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B.测评培训对组织绩效带来的变化C.测评学到了什么知识,改进了哪些技能D.测评受训者对培训的感受【答案】B35
4、、对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降和()A.员工技能的提高B.产品质量的提高C.市场占有率的扩大D.生产工序的减少【答案】 C)进行配置,可能导致一个人同时被好几36、(2019 年 5 月)( 个岗位选中。A.以单项选择为标准B.以人员为标准C.以岗位为标准D.以双向选择为标准【答案】 C37、搞好定额管理的基本前提是()。A.劳动定额的贯彻执行B.劳动定额的制定C.劳动定额的修订D.劳动定额的统计分析【答案】 B38、对销售人员的销售业绩进行评考,一般采用()oA.行为定点量表法B.以结果为导向的考评方法C.混合标准尺度法D.以关键时间为导向的考评方法【答案】 B39
5、、企业员工工资总额管理不包括()。A.工资水平的调整B.工资总额的计划C.工资总额的调整D.工资总额的控制【答案】 A40、衡量劳动定额水平的方法,不包括()A.用实耗工时来衡量B.用标准工时来衡量C.通过现行定额比较来衡量D.用同行业同类定额来衡量【答案】 D41、适当拉开员工之间的薪酬差距体现了()原则。A.对外具有竞争力B.对内具有公正性C.对员工具有激励性D.对成本具有控制性【答案】 C42、效用最大化行为的观点,通常作为()的基本假设。A.市场分析B.经济分析C.成本分析D.价格分析【答案】 B43、()主要是提供培训项目的基本信息。A.课程描述B.课程具体计划C.培训教学资料D.具
6、体培训内容【答案】 A44、()是指劳动定员信息的采集、整理、处理、反馈过程,通 过统计分析,为企业指导生产经营活动、组织生产劳动活动、完善 健全组织机构、合理设置工作岗位、评价生产工作效率、修订劳动 定员提供依据。A.劳动定员制定B.劳动定员贯彻C.劳动定员统计D.劳动定员修订【答案】C45、绩效管理系统评估的内容不包括()A.对管理制度的评估B.对绩效管理体系的评估C.对绩效考评指标体系的评估D.对考评反馈面谈的评估【答案】D46、采用负向激励策略能够起到的作用不包括()。A.对工作表现差的员工是一种“激励”B.对组织中的其他员工起到警示和告诫的作用C.有利于健全和完善企业竞争、激励与约束
7、机制D.激励策略应用不当,也会产生消极的负面影响【答案】D47、(2016年5月)对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠 道为()。A.交流中心B.猎头公司C.校园招聘D.网络招聘【答案】B48、住房公积金是指单位及其在职员工缴存的()住房储金。A.长期B.短期C.暂时D.专用【答案】C49、品质主导型的绩效考评,采用特征性效标,以考评员工的()为主,着眼于“他这个人怎么样”。A.潜质B.现状C.品质D.素质【答案】A50、(2017年5月)以掌握技能为目的的实践性培训方法,不包括()A.特别任务法B.教练法C.工作轮换法D.研讨法【答案】 D多选题(共30题)1、下列属于面试中应聘者目标的
8、是()A.希望被公平对待B.决定是否愿意到该单位工作C.创造融洽的会谈气氛D.充分了解自己所关心的问题E.有充分的时间向考官说明自己具备的条件【答案】 ABCD2、下列各选项属于绩效面谈准备工作的是()。A.拟订面谈计划B.明确面谈的主题C.预先告知被考评者面谈的时间D.准备各种绩效记录和资料E.收集各种和绩效相关的信息资料【答案】 ABCD3、由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生的矛盾有()oA.员工与上级矛盾B.员工自我矛盾C.主管自我矛盾D.组织目标矛盾E.组织与主管矛盾【答案】 BCD4、在工作厂房中忌讳的颜色有()。A.蓝色B.紫色C.红色D.橙色E.黄色【答案】
9、 ABCD5、可采用()方法对生产工人加工产品的实耗工时,以及整个 工作班、工作时间消耗进行直接观察。A.工作日计时B.工作日写实C.测时D.现场观察E.瞬间观察法B.封闭式C.清单式D.假设式【答案】 D4、以下哪项不属于企业薪酬管理的基本目标?()A.保证薪酬在劳动力市场上具有竞争性,吸引并留住优秀人才B.对各类员工的贡献给予充分肯定,使员工及时得到相应的回报C.合理控制企业人工成本,提高劳动生产效率,增强企业产品的竞 争力D.加强员工的管理,确保劳动出勤率【答案】D5、培训评估中最常用到的方法是()A.观察法B.测试法C.问卷调查法D.情境模拟测试【答案】C6、()所采用的计算公式来源于
10、排队论,该理论是研究系统随机聚散现象和随机服务系统工作过程的数学理论和方法,又称随机6、薪酬体系内部因素包括()A.企业的性质B.企业发展规模C.企业战略目标D.企业组织文化E.企业现行的薪酬政策【答案】ABCD7、下列属于网络招聘优点的有()A.成本较低,方便快捷B.不受地点和时间的限制C.有利于招聘到一流的人才D.带来新思想和新方法E.起到树立形象的作用【答案】AB8、绩效申诉处理机构主要由(A.公司领导B.人力资源部C.绩效管理委员会D.工会等。)组成。E.绩效管理日常管理小组9、在现代市场经济中,市场运作的主体是()A.企业B.供给者C.个人D.需求者E.政府【答案】 AC10、下列哪
11、些做法可以营造舒适、适宜的面试环境( )oA.握手B.微笑C.简单的寒暄D.舒适的座位E.轻松幽默的开场白【答案】 ABCD11、优化劳动环境的因素主要包括()oA.照明B.绿化C.色彩D.噪声E.温度12、住房公积金具有()的性质。A.普通性B.普遍性C.强制性D.福利性E.返还性【答案】 BCD13、(2018年5月)企业定员的原则包括()。A.要做到人尽其才,人事相宜B.各类人员的比例关系要协调C.定员标准要每年至少进行一次修订D.定员必须以企业生产经营目标为依据E.定员必须为精简、高效、节约为目标【答案】 ABD14、人们的兴趣可以分为哪几种类型()。A.现实型B.智慧型C.常规型D.
12、企业型E.社交型15、从业人员在职业技能上坚持“与时俱进”的要求包括( )oA.立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点B.立足国际,实施以模仿、复制为主的职业技能提高策略C.立足未来,践行终身学习的理念D.立足实际,树立只有掌握高技能才能拥有一切的职业意识【答案】AC16、提出工伤认定申请应该提交()材料。A.工伤认定申请表B.与用人单位签订的保密协议C.当事人的家庭成员情况D.与用人单位存在劳动关系(包括事实劳动关系)的证明材料E.医疗诊断证明或职业病诊断书【答案】 AD17、用人单位通过面试可以全面了解应聘者的()A.外貌风度B.工作经验C.求职动机D.基础知识E.素质能力18、在核
13、算企业工资总额时,不应包括( )oA.终止合同的违约金B.各种津贴和补贴C.劳动保护的各种支出D.加班工资E.劳动保险和福利【答案】AC19、在核算企业工资总额时,不应包括()。A.终止合同的违约金B.各种津贴和补贴C.劳动保护的各种支出D.加班工资E.劳动保险和福利【答案】 AC20、运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括(A.能够发挥头脑风暴法的作用B.时间费用较少C.得到的培训需求信息有价值D.结论可信度高E.员工都会说出真实想法,反映真实情况21、参加招聘会前,关于招聘人员的准备说法正确的有()A.招聘人员的服装服饰要整洁大方B.现场要有用人部门的人员C.所有人在回答问题时要口径
14、一致D.现场最好有人力资源部的人员E.对求职者可能问到的问题对答如流【答案】 ABCD22、针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有 所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括()。A.期望学员学习什么培训目的的确定B.为达到预期目标,如何进行培训和学习教学策略和教学媒体 的选择C.在培训过程中,如何安排时间教学进度的安排D.进行培训时,如何及时反馈信息培训评价的实施E.培训结束后,如何巩固培训成果今后如何培训【答案】 ABCD23、工作岗位分析准备阶段的具体任务包括()0A.规定调查的范围B. 了解情况C.设计岗位调查方案D.现实测定E.规定调查的对象和方法【答案】 ABC24、
15、基于培训需求分析的培训项目设计包括()。A.明确员工培训目的B.对培训需求分析结果的有效整合C.界定清晰的培训目标D.制定培训项目计划和培训方案E.制定培训项目计划【答案】 ABCD25、集体合同在协调劳动关系中的重要作用包括()。A.有利于企业约束员工B.加强企业的民主管理C.有利于协调劳动关系D.维护职工的合法权益E.弥补劳动法律、法规的不足【答案】 BCD26、提高笔试的有效性应注意的问题包括()oA.命题是否恰当B.判断应聘者的态度C.确定评阅计分规则E.关注与职业相关的问题【答案】 ACD27、进行培训后勤准备工作时,应该考虑的因素有()。A.培训性质B.行政服务C.交通状况D.座位
16、安排E.场地费用【答案】 ABCD28、按照劳动争议标的的不同,可以把劳动争议划分为()。A.权利争议B.利益争议C.因劳动条件而发生的争议D.劳动合同争议E.因劳动报酬而发生的争议【答案】 CD29、直接传授型培训使用于知识类培训,具体包括()。A.模拟训练法B.讲授法C.头脑风暴法D.研讨法E.专题讲座法【答案】 BD30、企业人力资源配置不仅表现为()等空间上劳动分工与协作,还表现为时间维度上的劳动分工与协作。A.部门B.工种C.岗位D.工作地E.劳动环境【答案】 ABCD大题(共10题)一、宝洁公司在用人方面是外企最为独特的,它与其他外企不同, 只接收刚从大学毕业的学生,由于我国只有每
17、年的7月份才有毕业 生,宝洁才不得不接收少量非应届毕业生,中国宝洁公司北京地区 人力资源部经理介绍说,在中国宝洁公司,90%的管理人员是从各大 学应届毕业生中招聘来的。20年来,宝洁公司已经聘用了几千名应 届大学生。请结合本案例回答下面问题:(1)宝洁公司为什么只招收 应届大学毕业生?(6分)(2)在招聘应届大学毕业生时,宝洁公司 应该注意哪些问题?(10分)【答案】(1)分析宝洁公司只招应届大学毕业生的原因:大学生 具有可塑性,很容易接受组织文化,能很快融入企业,阻力相对较 小。(2分)大学毕业生是最具发展潜力的人员群体,用于评价其 潜质的信息相对完整、可信度较高,从而能提高人员招聘的质量。
18、(2分)宝洁很重视年轻人的发展,实行内部提升制原则,大学 生刚离开学校走人社会,大家都处在同一个起跑线,竞争与升迁的 条件是均等的,有利于激发他们的斗志。(2分)招聘有经验的管 理人员进入企业,虽然有一定优势,但在工作安排、职务晋升、薪 酬等方面必然会比大学生复杂的多,存在成本高,难管理,融人慢 等问题,除非是特殊人才,企业不会冒此风险。(2分)(2)在进行 校园招聘时,宝洁公司应注意以下问题:要注意了解和掌握政府 在大学生就业方面的相关政策和规定。(2分)一部分大学生在就 业中有脚踩两只船或几只船的现象。(2分)大学生由于缺乏社会 经验,在走上社会之前,往往对自己有不切实际的过高评价,或存
19、在好高瞥远的倾向。(2分)针对学生感兴趣的问题做好准备。(2 分)二、华益食品公司是一家外商独资企业,开创初期实施了卓有成效 的经营战略,使产品一炮打响,并迅速占领了我国市场。随着市场 的扩大,企业规模也急剧扩张,生产线由初期的2条扩展到12条, 人员也增至上千人,但随之而来的是管理上暴露出种种问题,最为 突出的是员工报酬问题,各部门人员都觉得自己的付出比别人多, 而得到的少。生产部门的人员强调自己的劳动强度大,劳动条件艰 苦;经营部门的人员强调他们整天在外面跑,既辛苦又承受着很大 的压力;还有人员强调自己的工作责任大,风险高,等等,大家各服务系统理论,是运筹学的一个分支。A.岗位分析定员法B
20、.回归分析定员法C.窗口服务岗位定员法D.经济计量模型定员法【答案】C7、将紧密联系的工作交给一个人(组)连续完成的劳动分工改进方法是()。A.扩大业务法B.充实业务法C.工作连贯法D.轮换工作法【答案】C8、正式通报的优点不包括()。A.沟通内容容易保存B.利于双向沟通C.信息传递准确D.信息不易受到歪曲【答案】 执一词,怨声载道,公司究竟应该怎样做才能改变目前这种被动分 配局面呢?公司总经理决定聘请企业外的专家协助解决,重新构建一 套更加切实可行的薪酬方案,专家们经过一番调查研究,决定从工 作岗位分析入手。?请回答下列的问题:?(1)专家为什么提出要从工 作岗位分析开始??工作岗位分析具有
21、哪些重要的意义??【答案】(1)工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、 岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资 格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的 过程。该案例中各个部门的员工都诉说自己的工作多么辛苦,工作 责任多么大,以向公司施压提高自己的工资。专家只有先进行工作 岗位分析,以了解各项工作性质,职责等,认清各项工作的客观复 杂程度,然后才能向公司管理层提供薪酬改革的科学依据。(2)工作 岗位分析的重大意义,主要表现在以下五个方面:工作岗位分析 为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。通过工作岗位分析, 掌握了工作任务的静态与动态特点,能
22、够系统地提出有关人员的文 化知识、专业技能、生理心理品质等方面的具体要求,并对本岗位 的用人标准作出具体而详尽的规定。这就使企业人力资源管理部门 在选人用人方面有了客观的依据,经过员工素质测评和业绩评估, 为企业单位招聘和配置符合岗位数量和质量要求的合格人才,使人 力资源管理的“人尽其才、岗得其人、能位匹配”的基本原则得以 实现。工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。员工的评 估、考核、晋级和升职,如果缺乏科学的依据,将会挫伤各级员工 的积极性,使企业单位的各项工作受到严重影响。根据岗位分析的 结果,人力资源管理部门可制定出各类人员的考评指标和标准,以 及晋职晋级的具体条件,提高员工绩效考
23、评和晋升的科学性。工 作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。 通过工作岗位分析,可以揭示生产和工作中的薄弱环节,反映工作 设计和岗位配置中不合理不科学的部分,发现劳动环境中危害员工 生理卫生健康和劳动安全、加重员工的劳动强度和工作负荷、造成 过度的紧张疲劳等方面不合理的因素,有利于改善工作设计,优化 劳动环境和工作条件,使员工在安全、健康、舒适的环境下工作, 最大限度地调动员工的工作兴趣,充分地激发员工的生产积极性和 主动性。工作岗位分析是制定有效的人力资源规划,进行各类人 才供给和需求预测的重要前提。每个企业对于岗位的配备和人员安 排都要预先制定人力资源规划,并且要根据计
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