教师工作总结个人7篇.docx

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1、教师工作总结个人7篇老师工作总结个人7篇 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。关于老师工作总结个人该怎么写的呢？下面是小编为大家整理的老师工作总结个人，假如宠爱请保藏共享！ 老师工作总结个人精选篇1 光阴荏苒，一转瞬一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 一、教育工作 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的熟识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理力气，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育_看作教学争论的主阵地，把写教育_看作自己的爱好，把教学反思准时通过教育进行教学争论，发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名

2、老师的辐射带动作用，我校开展了骨干老师与青年老师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒方案，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年老师x成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深化课堂，就课堂教学遇到的问题进行深化的争辩，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟x老师开一节全校性的公开课_，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、争论教学中遇到的问题，查找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学争论，从而不断提高自身的业务素养。 三、科研工作方面 我依据骨干老师的工作要求，乐观参加

3、学校组织的各种教研活动。参加x店镇送教下乡研讨活动；参加_学校国学经典诵读呈现活动。我校_组的课题“_”作为地市级一名_骨干老师，我首先从思想上高度重视这一争论课题，并付诸于行动。平常抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的同学及家进步行调查问卷，做好问卷分析，试课题争论更加扎实有效。 随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 老师工作总结个人精选篇2 20_年5月7日，我带领11级15班全体同学前去徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园，正式进入为期一周的见习。对于幼师学前教育专业的同学来说，教育见习是我们理论联系实际的

4、一个学习过程，是同学将所学的教育理论学问转化为力气，向老师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、见习幼儿园的乐观支持和见习师生的共同努力，我们在徐州幼师附属幼儿园的教学见习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。现将见习状况总结如下： 一、见习总体状况介绍 11级15班共有39名同学，17名男生，22名女生。依据幼儿园的班容量，每班配备67名同学实习。徐州幼师附属幼儿园在徐州地区是最正规的幼儿园，有着先进的教学理念和优越的办学条件，入托幼儿整体素养较高。实习中，幼儿园赐予了大力的协作，供应了很多的让同学学习的机会，开设了骨干老师公开课，给同学进行简洁教学的机会。 二、见习表现

5、与效果 这次实习达到了见习的预期目的，针对的幼儿教育现状，同学们对自己、对自己将来的工作有了更具体的熟识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。 1、工作力气。 在见习过程中，同学们都能乐观肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，关怀疼惜幼儿，同时乐观参加幼儿园的各项教育教学活动。见习幼儿园的反馈状况表明，我们的同学具有较强的适应力气，具备了确定的教学力气和沟通力气，普遍受到幼儿园的好评，为今后的教学工作供应了宝贵的阅历。 2、见习方式。 钧习幼儿园指定了带班指导老师来指导同学的日常见习。同学在见习幼儿园，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一样上下班，完成教学工作；又以同学身

6、份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们认真的工作态度、较强的工作力气和勤奋好学的精神受到了见习幼儿园及其指导老师的全都好评。 三、见习收获 1、依据见习要求，同学认真做好幼儿园环境观看工作。 盔入幼儿园的第一天，由于时间较早，同学就拿出了事先预备好的纸和笔，观看记录幼儿园的内外部环境，如幼儿园的公共活动区，各年龄班的活动室、活动区角的布置，幼儿园的办公区、保健区、生活区；幼儿园的玩具、图书室，幼儿园的墙面布置，幼儿园的颜色等。 2、遵照指导老师的要求，完成教学关心工作。 39名同学，被平均支配在该园6个班级中，集中在中、大班，每个班都配有一个指导老师。我们的同学都能指导老师的带领下开展教学、玩耍

7、工作，生疏幼儿园一天工作的开展。 3、严格要求自己，体验老师角色。 在幼儿园中，我们的幼师生能做到严格遵守幼儿园各项规章制度，宠爱并敬重幼儿，公正、亲切地对待幼儿，敬重每一个儿童，言语行为能够作为幼儿的表率，言谈举止文明，服饰、仪表符合幼儿老师身份。并且见习生之间能够相互协作，在见习活动中相互关怀、关怀，体现了幼师生良好的道德风貌。 四、见习生活的感悟 通过见习，使同学们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法，同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导老师互敬互爱，感情也愈加深厚，更使同学们深刻感受到作

8、为一名幼儿老师的责任和光荣。 五、见习中存在的问题与不足 本次见习进程基本。顺当，取得了确定成果，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在驾驭和把握幼儿教育的环节中，尚需积累更多阅历，不断提升自身素养。 2、部分同学对家长和幼儿沟通时措词不够精确，口语表达技巧还需要加强。 总的来说，通过这次见习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础学问和基本技能，培育了我们独立从事教育和教学工作的力气。我认为本次见习达到了既定目的，熬炼了自己，收获了许多，取得了确定的成果，但仍要针对见习中反映出的问题，在今后的学习生 活中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，

9、不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次见习所取得的阅历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！ 老师工作总结个人精选篇3 时间飞逝，转瞬20_年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感受，现将一年来的思想工作总结如下： 一、师德方面 乐观准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，乐观参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、听从支配、爱岗敬业、关怀同学、廉洁从教。 二、教学方面 上半年，文理分科后，我担当x级分校8个班的历史教学工作。其中，为预备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担当分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础学

10、问方面进行了认真的思考和实践。平常和张老师、孟老师通力合作，认真争论教材，乐观参加听课、评课和团体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思准时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成果均名列一二名;两个学期各开了争论课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还担当了岳麓书社编写历史必修一的修改看法的任务，代表附中参加了济南市历史年会。 三、教育方面 本年度，我担当了20x级8班的班主任工作和值班工作。改正同学的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培育同学乐观向上的信念和士气，增加班级分散力，是我高一下学期的主要工作;简洁来说就是“抓养成

11、”。经过努力，同学对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次班级统考，28班均稳居一般班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。 进入高二学年，部分同学新颖感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是同学心理最简洁的一个时期;鉴于此，一方面主要实行了主题班会、个别谈话等手段，让同学明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造同学的进取精神与职责意识，提高同学的主动性与自觉性，班级坚持了良好的班风与学风，同学在原先的基础上稳步前进;另一方面，经过统一熟识，建立了班级量化管理制度，实行班干部职责制，既解放了班主任又加强了同学的纪律、竞争意识。 总体来看，本学期，班级在晚休、

12、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12.9演讲等活动中均表现出了团结、进取的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课老师及家长的通力协作始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。 作为一名老师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的老师使自己的同学坚持进取正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。 老师工作总结个人精选篇4 一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，静静奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来

13、的工作和学习状况总结如下： 一、思想方面 本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。听从学校的工作支配，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。 二、教育教学方面 通过学习新的课程标准，树立了同学主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐公正的新型师生关系。重视了同学立性，自主性的培育与进展，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力气。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个同学。通过一年的努力，同学成果得到很的提高，得到校领导和老师的全都好评。 三、班主任工作

14、方面 首先留意思想和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是乐观稳妥地开放班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨教育同学的方法，同时乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理教育同学。 四、教学争论方面 乐观参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。乐观上好汇报课、公开课，撰写教学思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 一年来，身为一名学校老师，我踏实地做了一些工作，取得了一些成果，但成果只

15、能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正不足，争取更的成果。 老师工作总结个人精选篇5 一、教育教学方面： 我是本月15日来单位开头上班的，经过一段时间的工作，我的总结如下，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握

16、的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注每个同学，留意信息反馈，调动同学的思维，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀

17、工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、宠爱同学，公正的对待每个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 二、工作考勤方面： 我宠爱自己的工作，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成的各项工作任务，为提高自身的素养，我经常查阅有关教学资料。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己

18、，努力工作，改正缺点，开拓前进，希望能尽自己最大的努力提高自己。 三、针对上月同学的学习状况，下月的学习支配如下： 1、 下月的课程的主要任务是关怀孩子完成学校语文下册的复习，包括生字和诗歌还有上册的拼音的巩固，一孩子现有的水平，争取在孩子开学前使孩子完全的把握语文现有课程的复习； 2、 这个孩子最近一段时间的学习的状态相对前一周好，其中一部分缘由也是由于学习的内容相对的简洁，下月支配的内容是初一数学 第十章 数据的表示和第十一章三角形以及第十二章变量之间的关系的学习； 3、 这个同学的学习状态特殊的不好，而且上课很是不听话，我想主要帮孩子学一些基础的性的内容，在基础上再添加多余的内容还是会有

19、些把握的，因此下月只给他支配了学校英语第一、二册中基本单词和句型的学习，并没有讲太多的有关语法方面的内容，仅此两项内容，我想同学要是能认真完成，对这样的同学从某种程度上来说已经是种进步了。 四、在个人工作方面： 我将始终如初，当然，对于自己不足之处还要乐观的改正和学习，希望能再不断的学习中充实自己，不断的积累工作和学习阅历努力将自己的工作做到尽善尽美。 老师工作总结个人精选篇6 一、认真备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，我在教学工作中留意同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，

20、在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 二、增加上课技能，提高教学质量 做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐。 三、乐观认真参加集体备课活动 在每周定期参加集体备课，争论探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问克服自己的不足，改进工作。 四、主要阅历和教训 1、教学中留意方法的传授：地理概念和规律是地理学问的核心内容，培育同学关注地理现象，引导其从现象的观看、分析中形成地理概念，学习地理规律。既而

21、对规律的发觉过程产生爱好，避开靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要留意培育同学的分析概括力气，对重点的概念和规律要使同学学的更好一些，并且充分发挥他们在进展智力、培育力气方面的作用。但是，学问的理解、力气的培育都需要一个过程，不行要求其过高过急。 2、教学中应留意与同同学活实际联系：关怀同学通过生疏的现象理解所学地理学问。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让同学知道地理学问在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增加学习地理的爱好和信念。 3、培育同学应用地理学问解决简洁问题的力气：应通过读图、同学练习和课堂争辩等方式在争辩中，老师要做必要的讲解。做练习时，要求同学弄清地理

22、事实，独立思考，自己提出解决问题的方法，并能对所得结果进行分析、推断。 4、考核不是仅停留在成果上：在重视考试的同时也要形成对同学多方面的评价。 五、存在问题及改进方法措施 当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是全部的地理学问都教的有新意，有时内容讲解不灵敏，没有吸引力，致使同学产生厌烦心情。在以后的教学中，努力做到： 1、以同学为主体，留意基础学问教学，调动同学的学习爱好 2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果 3、重视地理概念和规律的教学方法 4、重视地理学问的应用 5、在开展教学活动的过程中，留意

23、对同学进行心理教育。 总之，学校给我供应施展才华的平台，给了我自信，给了我荣誉，我会全力以赴，努力工作，以满腔热忱投入工作之中。 老师工作总结个人精选篇7 一、加强领导班子建设 ，实施科学管理 俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。我乡的领导班子是一支年轻、布满活力的班子，我们把提高管理人员的素养当作重要任务来抓，通过多次召开会议、和管理人员个别谈心；学校领导亲自参与各个部门的管理活动，在具体工作中具体指导、督促、检查；使大家对自己的思想、行为达到统一，工作主动性，乐观性慢慢增加，每项工作执行力度明显加强，管理向精细化、实效性方向进展。 二、加强师德建设 ，提高老师的道德水平 “学高为师，身正为

24、范”。老师的思想、政治、道德素养如何，直接关系到培育什么样的人的问题。我们把加强老师职业道德教育，提高老师的道德素养作为老师队伍建设的首要任务。全体老师认真学习了老师职业道德规范并进行了沟通，从履行岗位职责、敬重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度，对老师提出了严格的要求，并严格执行。 三、加强业务学习，全面提高老师素养 1、突出重点，培育骨干 学校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务力气强的老师参加外出培训学习， 。外出培训的老师会后组织相关学科的老师学习，并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上，供老师们学习，以点带面，使全体老师受益。 2、自主培训 ，针对性强 外出

25、参加学习因受时间，人数，经济等条件的限制，有确定的局限性，因此，我们在老师业务培训上通过加强校内自主培训的方法，充分利用身边的资源，达到省时，省钱，高效的培训目的，逐步形成我校老师培训学习的特色。 （1）向兄弟学校学习，互动提高 随着当前教育改革的不断深化，同学猎取信息的渠道日益宽敞，对每位老师的原有学问水平，业务力气提出了严峻的考验，使大家充分熟识到“学如逆水行舟，不进则退”。通过学习，提高了老师对同学心理的把握力气，体会到了课堂驾驭力气是一门学无止境的艺术。 （2）开展新课程培训，优化课堂教学结构 组织全体老师学习了新课程标准，并分班级组学习了新课程标准中的阶段目标，作了详细的学习笔记。按

26、学科分班级组进行教材培训，使大家在实施课堂教学中有的放矢，取得了很好的学习效果。 （3）校内老师互学，各取所长 孔子曰：“三人行，必有我师。”同一所学校的老师在学问水平，基础素养，业务力气等方面存在着确定差距，各有所长，针对这种状况，学校组织骨干老师示范课，新聘老师汇报课，青年老师汇报课等讲课竞赛，老师们在竞赛中相互切磋，共同提高。 （4）分层次指导，关注新老师的成长 学校实行分层次指导的培训方法，使年轻老师尽快成才。对于新聘用的老师，在备课、上课、同学作业方面规范要求，加强管理。 （5）教学常规培训，扎实教学基本功 明确集体备课、研讨、教研周活动的要求。依据相关要求，每月进行教学五认真检查并

27、进行反馈。利用开学前的时间组织老师进行信息技术培训，提高了老师信息技术与课程整合的力气，提高了老师教学信息的猎取力气，满足课改需要。 （6）实施课题争论战略，提高老师的科研力气 培育名师，做科研型老师，首先学校要为老师的学习与进展创设支持环境。针对我校的现有课题学校制定了课题月活动方案，对每个课题进行跟踪调查，每个课题通过上汇报课、沟通等方式介绍了不同的争论进度与成果。 （7）用理论武装头脑，指导课堂教学 为了老师们能够准时了解把握当前最新教育理念，学校分学科按班级组为老师订阅了相关的教育书籍，教育处定期发放，以自学为主，提高老师的理论水平，用以指导课堂教学。 （8）加强校本课程建设。紧紧围绕学校的办学理念，依照校本教材，组织老师认真备课、上课，提升办学特色。 四、抓班主任培训，提升班主任素养 学校的各项工作首先通过班主任实施落实，班主任的综合素养直接影响到学校各项工作质量的凹凸。各校制定了文明班级评比方案，并对学校各班进行评比，促进了班级管理向“精细化”进展。 本学期我们在老师培训工作中做出了一些成果，但老师培训工作是一项长远的工程，我们确定会以师训培训为契机，树立“终生学习”的观念，把“要我学” 逐步转变为“我要学”，扎扎实实做好老师培训工作，为邦丙教育更好更快进展增彩添色。 16